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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì))高頻考點(diǎn)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞語運(yùn)用要求:根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.下列詞語中,加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()A.稀釋、稀釋、稀釋B.留戀、留戀、留戀C.融化、融化、融化D.擔(dān)憂、擔(dān)憂、擔(dān)憂2.下列詞語中,加點(diǎn)字字形相同的一項(xiàng)是()A.傾斜、傾斜、傾斜B.悲傷、悲傷、悲傷C.精神、精神、精神D.荒蕪、荒蕪、荒蕪3.下列詞語中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.領(lǐng)略、領(lǐng)略、領(lǐng)略B.精致、精致、精致C.精美、精美、精美D.精湛、精湛、精湛4.下列詞語中,加點(diǎn)字書寫正確的一項(xiàng)是()A.翠綠、翠綠、翠綠B.漂亮、漂亮、漂亮C.晶瑩、晶瑩、晶瑩D.精美、精美、精美5.下列詞語中,加點(diǎn)字使用正確的一項(xiàng)是()A.紛至沓來、紛至沓來、紛至沓來B.欣喜若狂、欣喜若狂、欣喜若狂C.喜出望外、喜出望外、喜出望外D.舉世聞名、舉世聞名、舉世聞名6.下列詞語中,加點(diǎn)字使用錯誤的一項(xiàng)是()A.喜出望外、喜出望外、喜出望外B.紛至沓來、紛至沓來、紛至沓來C.欣喜若狂、欣喜若狂、欣喜若狂D.舉世聞名、舉世聞名、舉世聞名7.下列詞語中,加點(diǎn)字書寫錯誤的一項(xiàng)是()A.翠綠、翠綠、翠綠B.漂亮、漂亮、漂亮C.晶瑩、晶瑩、晶瑩D.精美、精美、精美8.下列詞語中,加點(diǎn)字意思相近的一項(xiàng)是()A.喜出望外、喜出望外、喜出望外B.紛至沓來、紛至沓來、紛至沓來C.欣喜若狂、欣喜若狂、欣喜若狂D.舉世聞名、舉世聞名、舉世聞名9.下列詞語中,加點(diǎn)字使用錯誤的一項(xiàng)是()A.喜出望外、喜出望外、喜出望外B.紛至沓來、紛至沓來、紛至沓來C.欣喜若狂、欣喜若狂、欣喜若狂D.舉世聞名、舉世聞名、舉世聞名10.下列詞語中,加點(diǎn)字書寫正確的一項(xiàng)是()A.翠綠、翠綠、翠綠B.漂亮、漂亮、漂亮C.晶瑩、晶瑩、晶瑩D.精美、精美、精美二、句子仿寫要求:根據(jù)例句,用相同的句式仿寫句子。1.例句:春天來了,萬物復(fù)蘇,柳樹抽出了嫩芽,桃花綻放了笑臉。(1)夏天來了,(),(),(),()。(2)秋天來了,(),(),(),()。(3)冬天來了,(),(),(),()。2.例句:太陽像火球一樣掛在天空中,照耀著大地。(1)月亮像(),()。(2)星星像(),()。(3)瀑布像(),()。3.例句:小鳥在枝頭歡快地歌唱,好像在為春天歌唱。(1)小草在(),()。(2)魚兒在(),()。(3)花兒在(),()。4.例句:小河像一條銀色的絲帶,在陽光下閃閃發(fā)光。(1)天空像(),()。(2)森林像(),()。(3)花園像(),()。5.例句:春天來了,柳樹抽出了嫩芽,桃花綻放了笑臉。(1)夏天來了,(),(),()。(2)秋天來了,(),(),()。(3)冬天來了,(),(),()。6.例句:太陽像火球一樣掛在天空中,照耀著大地。(1)月亮像(),()。(2)星星像(),()。(3)瀑布像(),()。7.例句:小鳥在枝頭歡快地歌唱,好像在為春天歌唱。(1)小草在(),()。(2)魚兒在(),()。(3)花兒在(),()。8.例句:小河像一條銀色的絲帶,在陽光下閃閃發(fā)光。(1)天空像(),()。(2)森林像(),()。(3)花園像(),()。三、課外閱讀(一)閱讀下面的短文,回答問題?!缎〔荨沸〔?,在陽光的照耀下,顯得格外美麗。它們雖然生命力不強(qiáng),但它們頑強(qiáng)地生長在巖石的縫隙中,為大地增添了生機(jī)。春天,小草破土而出,綠油油的,給人一種生機(jī)勃勃的感覺。夏天,小草長得更加茂盛,像一片綠色的海洋。秋天,小草漸漸變黃,但仍頑強(qiáng)地挺立著。冬天,小草被大雪覆蓋,但它們依然頑強(qiáng)地生長著。小草雖然平凡,但它們有著頑強(qiáng)的生命力。它們不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑。正是這種頑強(qiáng)的精神,讓小草成為了大自然的奇跡。1.請用“”畫出文中的比喻句。2.小草有哪些特點(diǎn)?(寫出兩個方面)3.文章為什么說小草是“大自然的奇跡”?(結(jié)合文中的語句回答)4.從小草身上,你得到了什么啟示?(二)閱讀下面的短文,回答問題?!缎∠膲簟沸∠獜母呱搅飨聛恚宦窔g快地唱著歌。它經(jīng)過森林,看到樹木郁郁蔥蔥,小溪想:“我要把我的歌聲帶給它們,讓它們也感受到我的快樂?!毙∠纸?jīng)過田野,看到莊稼一片片,小溪想:“我要把我的歌聲帶給它們,讓它們也感受到我的快樂?!毙∠纸?jīng)過村莊,看到孩子們歡快地玩耍,小溪想:“我要把我的歌聲帶給它們,讓它們也感受到我的快樂?!毙∠宦废蚯?,唱著歌,跳著舞。它越唱越歡快,越跳越起勁。可是,小溪漸漸發(fā)現(xiàn),它的歌聲越來越微弱,越來越小。小溪心里很難過,它想:“我還能繼續(xù)唱下去嗎?我還能把我的歌聲帶給別人嗎?”小溪流到大海,它看到了無邊無際的海洋。小溪想:“我還能繼續(xù)唱下去嗎?我還能把我的歌聲帶給別人嗎?”1.小溪在旅途中遇到了哪些景物?2.小溪為什么越來越難過?3.小溪最后會繼續(xù)唱下去嗎?為什么?4.你認(rèn)為小溪應(yīng)該怎樣做?四、習(xí)作要求:以“我心中的英雄”為題,寫一篇作文。提示:可以從以下幾個方面入手:1.為什么要寫這個英雄?2.這個英雄是誰?3.這個英雄有哪些事跡?4.這個英雄給你帶來了什么啟示?5.你想對英雄說些什么?四、口語交際要求:根據(jù)所給情景,進(jìn)行角色扮演或口語表達(dá)。情景一:學(xué)校舉行春季運(yùn)動會,你被選為班級代表發(fā)言,請準(zhǔn)備一段簡短的發(fā)言稿。情景二:你和小明一起完成了一項(xiàng)小組作業(yè),但是小明沒有按照約定的時間完成任務(wù),你感到很失望。請模擬一次和小明的對話,表達(dá)你的感受和期望。五、修改病句要求:下列句子中存在病句,請找出并修改。1.原句:我們學(xué)校有一個美麗的小花園,里面有各種各樣的花。修改后的句子:_______2.原句:他的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,受到了老師的高度評價。修改后的句子:_______3.原句:這個問題很簡單,只要稍微動動腦筋就能解決。修改后的句子:_______4.原句:我聽了這個笑話,覺得非常好笑,笑得肚子都疼了。修改后的句子:_______5.原句:這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來讓人很感興趣。修改后的句子:_______六、應(yīng)用文寫作要求:根據(jù)以下提示,寫一封邀請函。邀請函尊敬的(邀請對象姓名):您好!我代表(舉辦單位名稱),誠摯地邀請您參加我們即將舉辦的(活動名稱),具體如下:活動時間:(年月日)活動地點(diǎn):(詳細(xì)地址)活動內(nèi)容:(簡要介紹活動內(nèi)容)請您在(具體日期)前回復(fù)是否參加,以便我們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。如有任何疑問,請隨時與我們聯(lián)系。聯(lián)系電話:(聯(lián)系電話)期待您的光臨?。ㄅe辦單位名稱)(年月日)本次試卷答案如下:一、詞語運(yùn)用1.B解析:A選項(xiàng)中“稀釋”讀音分別為shī、xī、xī;C選項(xiàng)中“融化”讀音分別為róng、róng、róng;D選項(xiàng)中“擔(dān)憂”讀音分別為dān、dān、dān。2.A解析:A選項(xiàng)中“傾斜”字形相同;B選項(xiàng)中“悲傷”字形分別為bēi、shāng、bēi;C選項(xiàng)中“精神”字形分別為jīng、shén、jīng;D選項(xiàng)中“荒蕪”字形分別為huāng、wú、huāng。3.A解析:A選項(xiàng)中“領(lǐng)略”意思相同;B選項(xiàng)中“精致”意思分別為精細(xì)、美好;C選項(xiàng)中“精美”意思分別為精致、美好;D選項(xiàng)中“精湛”意思為精深、高超。4.C解析:A選項(xiàng)中“翠綠”字形分別為cuì、lǜ、cuì;B選項(xiàng)中“漂亮”字形分別為piào、liàng、piào;C選項(xiàng)中“晶瑩”字形分別為jīng、yíng、jīng;D選項(xiàng)中“精美”字形分別為jīng、měi、jīng。5.D解析:A選項(xiàng)中“紛至沓來”使用錯誤,應(yīng)為“絡(luò)繹不絕”;B選項(xiàng)中“欣喜若狂”使用錯誤,應(yīng)為“喜出望外”;C選項(xiàng)中“喜出望外”使用錯誤,應(yīng)為“欣喜若狂”;D選項(xiàng)中“舉世聞名”使用正確。6.A解析:A選項(xiàng)中“喜出望外”使用錯誤,應(yīng)為“欣喜若狂”;B選項(xiàng)中“紛至沓來”使用錯誤,應(yīng)為“絡(luò)繹不絕”;C選項(xiàng)中“欣喜若狂”使用錯誤,應(yīng)為“喜出望外”;D選項(xiàng)中“舉世聞名”使用正確。7.D解析:A選項(xiàng)中“翠綠”字形分別為cuì、lǜ、cuì;B選項(xiàng)中“漂亮”字形分別為piào、liàng、piào;C選項(xiàng)中“晶瑩”字形分別為jīng、yíng、jīng;D選項(xiàng)中“精美”字形分別為jīng、měi、jīng。8.B解析:A選項(xiàng)中“喜出望外”意思分別為非常高興、出乎意料;B選項(xiàng)中“紛至沓來”意思相同;C選項(xiàng)中“欣喜若狂”意思分別為非常高興、瘋狂;D選項(xiàng)中“舉世聞名”意思為全世界都知道。9.C解析:A選項(xiàng)中“喜出望外”使用錯誤,應(yīng)為“欣喜若狂”;B選項(xiàng)中“紛至沓來”使用錯誤,應(yīng)為“絡(luò)繹不絕”;C選項(xiàng)中“欣喜若狂”使用錯誤,應(yīng)為“喜出望外”;D選項(xiàng)中“舉世聞名”使用正確。10.C解析:A選項(xiàng)中“翠綠”字形分別為cuì、lǜ、cuì;B選項(xiàng)中“漂亮”字形分別為piào、liàng、piào;C選項(xiàng)中“晶瑩”字形分別為jīng、yíng、jīng;D選項(xiàng)中“精美”字形分別為jīng、měi、jīng。二、句子仿寫1.(1)夏天來了,陽光明媚,樹葉郁郁蔥蔥,花兒競相開放。(2)夏天來了,河水潺潺,魚兒歡快地游動,蜻蜓在水面翩翩起舞。(3)夏天來了,蟬鳴聲聲,知了在樹上歡快地歌唱,孩子們在樹下嬉戲。2.(1)月亮像銀盤一樣掛在天空中,照亮了夜空。(2)星星像鉆石一樣閃爍,點(diǎn)綴了夜空。(3)瀑布像白練一樣懸掛在山澗,飛流直下。3.(1)小草在微風(fēng)中輕輕搖曳,為大地增添了一抹綠色。(2)魚兒在水中歡快地游動,為河水注入了生機(jī)。(3)花兒在陽光下綻放,為世界帶來了芬芳。4.(1)天空像一塊藍(lán)色的畫布,點(diǎn)綴著白云。(2)森林像一座綠色的寶庫,孕育著生命。(3)花園像一幅美麗的畫卷,展示了大自然的魅力。5.(1)春天來了,柳樹抽出了嫩芽,桃花綻放了笑臉。(2)夏天來了,陽光明媚,樹葉郁郁蔥蔥,花兒競相開放。(3)秋天來了,果實(shí)累累,金黃的稻田一片豐收的景象。(4)冬天來了,白雪皚皚,孩子們在雪地里快樂地玩耍。6.(1)月亮像銀盤一樣掛在天空中,照亮了夜空。(2)星星像鉆石一樣閃爍,點(diǎn)綴了夜空。(3)瀑布像白練一樣懸掛在山澗,飛流直下。7.(1)小草在微風(fēng)中輕輕搖曳,為大地增添了一抹綠色。(2)魚兒在水中歡快地游動,為河水注入了生機(jī)。(3)花兒在陽光下綻放,為世界帶來了芬芳。8.(1)天空像一塊藍(lán)色的畫布,點(diǎn)綴著白云。(2)森林像一座綠色的寶庫,孕育著生命。(3)花園像一幅美麗的畫卷,展示了大自然的魅力。三、課外閱讀(一)閱讀下面的短文,回答問題?!缎〔荨?.“春天來了,萬物復(fù)蘇,柳樹抽出了嫩芽,桃花綻放了笑臉?!?.小草的特點(diǎn):生命力頑強(qiáng)、不怕風(fēng)吹雨打、不怕嚴(yán)寒酷暑。3.文章說小草是“大自然的奇跡”,因?yàn)樾〔蓦m然平凡,但它們有著頑強(qiáng)的生命力,為大地增添了生機(jī)。4.從小草身上,我得到了啟示:無論遇到什么困難,都要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng),勇往直前。(二)閱讀下面的短文,回答問題?!缎∠膲簟?.小溪在旅途中遇到了森林、田野、村莊。2.小溪越來越難過,因?yàn)樗母杪曉絹碓轿⑷?,越來越小?.小溪最后不會繼續(xù)唱下去,因?yàn)樗母杪曇呀?jīng)無法傳遞給別人。4.我認(rèn)為小溪應(yīng)該繼續(xù)唱下去,因?yàn)樗谴笞匀坏氖拐撸瑧?yīng)該把快樂傳遞給更多的人。四、習(xí)作以“我心中的英雄”為題,寫一篇作文。例文:我心中的英雄在我心中,有一位英雄,他就是我的父親。他不僅是我生命中的依靠,更是我心中的榜樣。我的父親是一位普通的工人,他每天早出晚歸,辛勤工作。盡管生活艱辛,但
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