2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)）歷年真題解析與技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確無(wú)誤地默寫(xiě)出指定的古詩(shī)詞。1.（1）白日依山盡，________。（2）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，________。（3）千山鳥(niǎo)飛絕，________。（4）床前明月光，________。（5）明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，________。（6）山重水復(fù)疑無(wú)路，________。（7）青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，________。（8）離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，________。（9）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________。（10）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，________。二、古詩(shī)詞理解與分析要求：根據(jù)提示，分析古詩(shī)詞中的意境、情感及表達(dá)手法。1.（1）分析《登鸛雀樓》中的意境和作者表達(dá)的情感。（2）解釋《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境。（3）分析《春曉》中“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的表達(dá)手法。（4）解釋《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。（5）分析《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”的表達(dá)手法。（6）解釋《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的意境。（7）分析《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜，青天無(wú)片云”的表達(dá)手法。（8）解釋《鹿柴》中“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”的意境。（9）分析《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的表達(dá)手法。（10）解釋《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境。四、古詩(shī)詞填空要求：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，在空格處填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。1.（1）千山鳥(niǎo)飛絕，________江水清。（2）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（3）青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，________所及。（4）離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，________春風(fēng)吹又生。（5）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，________遍插茱萸少一人。（6）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（7）山重水復(fù)疑無(wú)路，________柳暗花明又一村。（8）明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，________又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（9）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。________孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（10）床前明月光，________疑是地上霜。五、古詩(shī)詞翻譯要求：將下列古詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（3）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。（4）床前明月光，疑是地上霜。（5）明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。（6）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（7）青青園中葵，朝露待日晞。（8）離離原上草，一歲一枯榮。（9）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（10）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。六、古詩(shī)詞應(yīng)用要求：根據(jù)所學(xué)古詩(shī)詞，完成下列題目。1.（1）請(qǐng)從所學(xué)古詩(shī)詞中選出一句表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2）請(qǐng)從所學(xué)古詩(shī)詞中選出一句表達(dá)對(duì)自然美景的贊美之情的詩(shī)句，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）請(qǐng)從所學(xué)古詩(shī)詞中選出一句表達(dá)對(duì)人生哲理的感悟之情的詩(shī)句，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4）請(qǐng)從所學(xué)古詩(shī)詞中選出一句表達(dá)對(duì)友情、親情或愛(ài)情的贊美之情的詩(shī)句，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（5）請(qǐng)從所學(xué)古詩(shī)詞中選出一句表達(dá)對(duì)英雄豪杰的贊頌之情的詩(shī)句，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（6）請(qǐng)從所學(xué)古詩(shī)詞中選出一句表達(dá)對(duì)美好生活的向往之情的詩(shī)句，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)1.（1）黃河入海流（2）一行白鷺上青天（3）千山鳥(niǎo)飛絕（4）床前明月光（5）我欲乘風(fēng)歸去（6）柳暗花明又一村（7）陽(yáng)春布德澤（8）野火燒不盡（9）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客（10）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚解析思路：根據(jù)提示，逐一默寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的古詩(shī)詞。注意詩(shī)句的準(zhǔn)確性和完整性。二、古詩(shī)詞理解與分析1.（1）分析《登鸛雀樓》中的意境和作者表達(dá)的情感。解析思路：從詩(shī)句中提取意境元素，如“白日”、“黃河”、“入海流”，并結(jié)合詩(shī)人的情感表達(dá)，如“欲窮千里目，更上一層樓”，得出詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人渴望遠(yuǎn)望、追求更高境界的情感。2.（2）解釋《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境。解析思路：從詩(shī)句中提取意境元素，如“床前”、“明月光”、“地上霜”，結(jié)合詩(shī)句的整體意境，得出詩(shī)句描繪了夜晚月光照在床前，讓人誤以為是霜的寧?kù)o景象。3.（3）分析《春曉》中“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的表達(dá)手法。解析思路：從詩(shī)句中提取表達(dá)手法，如“春眠不覺(jué)曉”、“處處聞啼鳥(niǎo)”，得出詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)比和擬人手法，生動(dòng)地描繪了春天的景象。4.（4）解釋《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。解析思路：從詩(shī)句中提取意境元素，如“飛流直下”、“三千尺”、“銀河落九天”，得出詩(shī)句描繪了廬山瀑布?jí)邀惖木跋?，給人以視覺(jué)沖擊。5.（5）分析《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”的表達(dá)手法。解析思路：從詩(shī)句中提取表達(dá)手法，如“離離原上草”、“一歲一枯榮”，得出詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)比和象征手法，表達(dá)了生命的輪回和無(wú)常。6.（6）解釋《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的意境。解析思路：從詩(shī)句中提取意境元素，如“春風(fēng)”、“綠江南岸”、“明月何時(shí)照我還”，得出詩(shī)句描繪了春天的江南美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。7.（7）分析《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜，青天無(wú)片云”的表達(dá)手法。解析思路：從詩(shī)句中提取表達(dá)手法，如“牛渚西江夜”、“青天無(wú)片云”，得出詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)比和象征手法，表達(dá)了夜晚的寧?kù)o和古人的懷古之情。8.（8）解釋《鹿柴》中“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”的意境。解析思路：從詩(shī)句中提取意境元素，如“空山”、“不見(jiàn)人”、“但聞人語(yǔ)響”，得出詩(shī)句描繪了山林的寂靜，突出了人語(yǔ)聲的珍貴。9.（9）分析《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的表達(dá)手法。解析思路：從詩(shī)句中提取表達(dá)手法，如“無(wú)邊落木”、“蕭蕭下”、“不盡長(zhǎng)江”、“滾滾來(lái)”，得出詩(shī)句運(yùn)用了擬人和對(duì)比手法，生動(dòng)地描繪了秋天的景象。10.（10）解釋《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境。解析思路：同第2題解析思路。三、古詩(shī)詞填空1.（1）黃河入海流（2）一行白鷺上青天（3）陽(yáng)春布德澤（4）野火燒不盡（5）遙知兄弟登高處（6）霜葉紅于二月花（7）柳暗花明又一村（8）我欲乘風(fēng)歸去（9）孤舟蓑笠翁（10）疑是地上霜解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，在空格處填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和詩(shī)句的意境。四、古詩(shī)詞翻譯1.（1）白日依山盡，黃河入海流。解析思路：將詩(shī)句中的意象和意境翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，如“太陽(yáng)落山”、“黃河流入大?！?。2.（2）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。解析思路：將詩(shī)句中的意象和意境翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，如“兩只黃鸝在綠柳中鳴叫”、“一群白鷺飛上藍(lán)天”。3.（3）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。解析思路：將詩(shī)句中的意象和意境翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，如“千山無(wú)鳥(niǎo)飛過(guò)”、“萬(wàn)徑無(wú)人蹤跡”。4.（4）床前明月光，疑是地上霜。解析思路：將詩(shī)句中的意象和意境翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，如“床前的月光很亮”，“讓人懷疑是地上的霜”。5.（5）明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。解析思路：將詩(shī)句中的意象和意境翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，如“明月何時(shí)才能出現(xiàn)”，“拿起酒杯問(wèn)蒼天”。6.（6）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。解析思路：將詩(shī)句中的意象和意境翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，如“山勢(shì)險(xiǎn)峻，水勢(shì)復(fù)雜，讓人懷疑沒(méi)有路可走”，“柳樹(shù)陰影中，花朵明亮，又出現(xiàn)了一個(gè)村莊”。7.（7）青青園中葵，朝露待日晞。解析思路：將詩(shī)句中的意象和意境翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，如“園中的葵花青翠欲滴”，“朝露等待著太陽(yáng)升起”。8.（8）離離原上草，一歲一枯榮。解析思路：將詩(shī)句中的意象和意境