2022年河北燕山大學招考聘用博士學歷心理健康教育教師強化練習卷1一、選擇題（每題5分，共25分）A.培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)B.提高學生的學術(shù)成績C.促進學生的全面發(fā)展D.預防和解決學生的心理問題2.心理健康教育的核心是什么？A.心理咨詢B.心理測量C.心理健康課程D.心理治療A.開展心理健康教育活動B.進行心理健康咨詢C.參與學校的教學改革D.進行心理治療4.心理健康教育的最終目的是什么？A.提高學生的心理素質(zhì)B.解決學生的心理問題C.促進學生的全面發(fā)展D.提高學生的學術(shù)成績A.心理健康知識教育B.心理咨詢與輔導C.心理健康課程D.學科教學二、填空題（每題5分，共25分）1.心理健康教育的目標是培養(yǎng)學生的__________、__________和__________。2.心理健康教育的核心是__________。3.心理健康教育的最終目的是__________。4.心理健康教育的主要內(nèi)容包括__________、__________和__________。5.心理健康教育教師的基本職責是__________、__________和__________。三、簡答題（每題10分，共50分）1.簡述心理健康教育的重要性。2.簡述心理健康教育的主要目標。3.簡述心理健康教育的主要內(nèi)容。4.簡述心理健康教育教師的基本職責。5.簡述心理健康教育的核心。四、案例分析題（每題25分，共50分）1.案例一：小明是一名高中生，最近他感到壓力很大，學習成績下降，情緒低落，經(jīng)常失眠。作為心理健康教育教師，你應該如何幫助他？2.案例二：小紅是一名初中生，她性格內(nèi)向，不善于與人交流，經(jīng)常感到孤獨。作為心理健康教育教師，你應該如何幫助她？五、論述題（每題50分，共50分）1.論述心理健康教育在學校教育中的地位和作用。2.論述心理健康教育教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力要求。3.論述心理健康教育的實施策略和方法。4.論述心理健康教育的評估和監(jiān)督機制。5.論述心理健康教育與家庭教育、社會教育的協(xié)同作用。一、選擇題答案1.B2.C3.D4.C5.D二、填空題答案1.心理健康、心理素質(zhì)、社會適應能力2.心理健康課程3.促進學生的全面發(fā)展4.心理健康知識教育、心理咨詢與輔導、心理健康課程5.開展心理健康教育活動、進行心理健康咨詢、參與學校的教學改革三、簡答題答案1.心理健康教育的重要性：促進學生全面發(fā)展、提高學生心理素質(zhì)、預防心理問題、促進學生社會適應能力。2.心理健康教育的主要目標：培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)、社會適應能力、促進學生全面發(fā)展。3.心理健康教育的主要內(nèi)容：心理健康知識教育、心理咨詢與輔導、心理健康課程。4.心理健康教育教師的基本職責：開展心理健康教育活動、進行心理健康咨詢、參與學校的教學改革。5.心理健康教育的核心：心理健康課程。四、案例分析題答案五、論述題答案1.心理健康教育在學校教育中的地位和作用：心理健康教育是學校教育的重要組成部分，對促進學生全面發(fā)展、提高學生心理素質(zhì)、預防心理問題、促進學生社會適應能力具有重要作用。3.心理健康教育的實施策略和方法：開展心理健康課程、進行心理咨詢與輔導、開展心理健康主題活動、建立心理健康檔案。4.心理健康教育的評估和監(jiān)督機制：建立心理健康教育評估體系、定期對心理健康教育教師進行考核、建立心理健康教育監(jiān)督機制。5.心理健康教育與家庭教育、社會教育的協(xié)同作用：家庭教育是心理健康教育的基礎，社會教育是心理健康教育的延伸，學校教育、家庭教育和社會教育共同構(gòu)成心理健康教育的完整體系。1.心理健康教育的基本概念：包括心理健康、心理素質(zhì)、社會適應能力等。2.心理健康教育的主要目標：培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)、社會適應能力、促進學生全面發(fā)展。3.心理健康教育的主要內(nèi)容：心理健康知識教育、心理咨詢與輔導、心理健康課程。4.心理健康教育教師的基本職責：開展心理健康教育活動、進行心理健康咨詢、參與學校的教學改革。5.心理健康教育的實施策略和方法：開展心理健康課程、進行心理咨詢與輔導、開展心理健康主題活動、建立心理健康檔案。6.心理健康教育的評估和監(jiān)督機制：建立心理健康教育評估體系、定期對心理健康教育教師進行考核、建立心理