主題五科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題14物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別、分離與提純、制備考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。中考新角度：梳理中考出現(xiàn)的新題型、新角度試題。新題特訓(xùn)：選用最新的優(yōu)秀試題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。課標(biāo)要求考點(diǎn)考向1.初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見(jiàn)的物質(zhì)。2.初步學(xué)習(xí)使用過(guò)濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。3.通過(guò)具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)研究物質(zhì)性質(zhì)，探究物質(zhì)組成和反應(yīng)規(guī)律，進(jìn)行物質(zhì)分離、檢驗(yàn)和制備等不同類型化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的一般思路與基本方法；學(xué)習(xí)控制變量和對(duì)比實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別考向一物質(zhì)的檢驗(yàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別物質(zhì)的分離與提純考向二物質(zhì)的鑒別物質(zhì)的分離與制備考向一物質(zhì)的分離和提純考向二物質(zhì)的除雜考向三物質(zhì)的制備考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別?考向一物質(zhì)的檢驗(yàn)角度1檢驗(yàn)物質(zhì)變質(zhì)情況1.（2024·甘肅蘭州）為測(cè)定某氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，興趣小組同學(xué)取一定量的樣品配制成溶液，加入錐形瓶中，再逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，并利用傳感器測(cè)定的含量，如圖所示，下列結(jié)論中不正確的是A．氫氧化鈉固體已變質(zhì) B．0-50s時(shí)段有中和反應(yīng)發(fā)生C．100s時(shí)溶液的pH>7 D．200s時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有一種2．（2024·寧夏節(jié)選）家務(wù)勞動(dòng)中常常蘊(yùn)含化學(xué)原理。某同學(xué)在家中清洗灶臺(tái)時(shí)用到了一種固體除油污清潔劑，下表列出了該清潔劑標(biāo)簽的部分信息。主要成分：99%燒堿用法用量：清洗油泥油垢時(shí)本品與水的比例為1：20.注意事項(xiàng)：1.本品具有強(qiáng)腐蝕性，使用時(shí)做好防護(hù)。2.本品開封后盡快使用，未用完的扎緊袋口單獨(dú)存放。(3)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)用剩的清潔劑袋口沒(méi)有扎緊，造成的后果是(用化學(xué)方程式解釋)，在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)的方法是(簡(jiǎn)要寫出步驟、現(xiàn)象)。角度2檢驗(yàn)溶液的酸堿性（2024·內(nèi)蒙古赤峰）曉麗發(fā)現(xiàn)班級(jí)的梔子花葉片發(fā)黃、花蕾掉落，花盆中的土壤板結(jié)且表面出現(xiàn)白色固體物質(zhì)。她和同學(xué)們對(duì)梔子花生長(zhǎng)狀況不良的原因進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】Ⅰ.梔子花適宜生長(zhǎng)在疏松的弱酸性土壤中。Ⅱ.我國(guó)北方部分地區(qū)的天然水及土壤中含有較多可溶性鹽類化合物，這些鹽分隨者水分蒸發(fā)而析出，使土壤表面發(fā)白、發(fā)硬、板結(jié)?！咎岢霾孪搿織d子花生長(zhǎng)狀況不良的原因，可能是盆土的酸堿性不適宜它生長(zhǎng)；也可能是盆土含鹽量高，導(dǎo)致土壤板結(jié)、通透性降低，不利于根部呼吸，枝葉生長(zhǎng)受阻。任務(wù)一檢測(cè)盆土的酸堿性【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取少量盆土樣品于燒杯中，加入適量蒸餾水充分浸泡后過(guò)濾，得到土壤浸出液。用試紙測(cè)定土壤浸出液的酸堿度，記錄數(shù)據(jù)如下：測(cè)定次數(shù)第一次第二次第三次898(1)進(jìn)行三次測(cè)定的目的是。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(2)由土壤浸出液的可知：盆土顯性。任務(wù)二檢驗(yàn)盆土表面白色物質(zhì)的成分【查閱資料】Ⅲ.土壤含鹽量高時(shí)，一定含有，可能含有和中的一種或兩種。【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取盆土表面白色固體樣品，加入適量蒸餾水充分溶解后過(guò)濾，得到待測(cè)溶液。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論①取適量待測(cè)溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，充分反應(yīng)含有②向試管中繼續(xù)滴加適量溶液產(chǎn)生白色沉淀含有(3)將步驟①的現(xiàn)象補(bǔ)充完整。(4)寫出步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(5)白色固體物質(zhì)是土壤含鹽量高而析出的晶體，其中含有和。任務(wù)三制定盆土的改良方案(6)經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們確定這盆梔子花生長(zhǎng)狀況不良與土壤的酸堿性和含鹽量都有關(guān)系，結(jié)合本地區(qū)水土特點(diǎn)制定了解決方案：將盆土更換為適宜梔子花生長(zhǎng)的土壤，并在養(yǎng)護(hù)過(guò)程中適量施用性肥料調(diào)節(jié)盆土的酸堿性?！痉此荚u(píng)價(jià)】(7)反思過(guò)程中，曉佳認(rèn)為不進(jìn)行任務(wù)一也可以得出本次探究活動(dòng)的最終結(jié)論。你是否贊同并說(shuō)明理由。角度3檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物1．（2024·江蘇鎮(zhèn)江）SO2能使澄清石灰水變渾濁。用如圖裝置研究炭粉與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物。下列說(shuō)法不正確的是A．裝置②用于檢驗(yàn)混合氣體中是否有H2OB．裝置③中溶液顏色變淺，說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)物中有SO2C．裝置④中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)物中有CO2D．裝置③、④互換位置，不影響CO2和SO2的檢驗(yàn)2．（2024·江蘇南通）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)：將粗鹽溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)B．比較Al片、Cu片的硬度：將兩片金屬相互刻畫，觀察現(xiàn)象C．探究CO和Fe2O3反應(yīng)的氣態(tài)產(chǎn)物：按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．判斷某水樣是否屬于硬水：用玻璃棒蘸取該水樣滴在pH試紙上，觀察現(xiàn)象角度4檢驗(yàn)不純物質(zhì)中可能含有的物質(zhì)1．（2024·四川樂(lè)山）實(shí)驗(yàn)室有一包固體，可能由和中的一種或幾種組成．為探究其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量該固體溶于水，得到無(wú)色溶液；②向上述溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；③向步驟②所得溶液中滴加溶液，出現(xiàn)白色沉淀．已知是一種白色固體，既不溶于水也不溶于常見(jiàn)的酸．下列有關(guān)原固體成分的分析正確的是A．一定不含和 B．一定不含和C．一定只含有 D．一定含有和2．（2024·江蘇鎮(zhèn)江）以海水為原料生產(chǎn)的NaOH固體，可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4，CaCl2、MgSO4中的一種或幾種。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(1)取適量固體加水溶解，得無(wú)色澄清溶液A，則原固體中一定不含。(2)取適量A溶液，加入過(guò)量BaCl2溶液，過(guò)濾得白色固體B。取固體B，加入過(guò)量稀鹽酸，固體全部溶解，產(chǎn)生氣泡，則原固體中一定不含。生成固體B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)另取適量A溶液，先加入過(guò)量的稀酸化，再滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則原固體中一定含。3．（2024·四川遂寧）同學(xué)們學(xué)習(xí)了鹽的相關(guān)知識(shí)后，知道BaCO3為白色固體，難溶于水；BaSO4為白色固體，難溶于水和鹽酸。他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分組設(shè)計(jì)并完成了“檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他們完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告單并進(jìn)行交流評(píng)價(jià)（溫馨提示：本題中番號(hào)①~③為答題卡上的序號(hào)）?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單姓名：明明合作者：芳芳班級(jí)：九年級(jí)一班日期：2024.3。25【實(shí)驗(yàn)名稱】檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縉a2CO3與Na2SO4的區(qū)別【實(shí)驗(yàn)儀器】試管2支、試管架、試管刷、膠頭滴管、抹布、盛放廢棄物的大燒杯等【實(shí)驗(yàn)藥品】待測(cè)溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、取待測(cè)溶液1-2mL于試管中，向試管中加入足量氯化鋇溶液，振蕩產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3溶液中混有Na2SO42、向步驟1的試管中滴加少量的稀鹽酸【交流評(píng)價(jià)】(2)其他組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟2不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能證明混合溶液中一定存在硫酸鈉，其理由是；則步驟1中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！痉此纪卣埂窟M(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)時(shí)，除了根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，還應(yīng)充分考慮加入試劑的用量。?考向二物質(zhì)的鑒別角度1硬水和軟水的鑒別1．（2024·黑龍江牡丹江）下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是A．灼燒聞氣味鑒別羊毛線和棉線 B．用肥皂水鑒別軟水和硬水C．用火柴梗比較蠟燭火焰各層的溫度 D．用帶火星木條鑒別空氣和呼出氣體2．（2024·黑龍江齊齊哈爾）下列實(shí)驗(yàn)方案及操作正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案及操作A鑒別硬水和軟水分別取等量樣品于試管中，加入等量的肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象B比較純銅片和黃銅片的硬度將它們相互刻畫，觀察現(xiàn)象C分離氯化鉀和二氧化錳的混合物加入足量的水溶解、過(guò)濾D除去氯化鈉溶液中含有的少量硫酸鈉加入適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)A．A B．B C．C D．D角度2純金屬和合金的鑒別（2024·廣東深圳）下列做法不可以完成的是A．辨別空氣、和——將燃著的木條伸入 B．辨別黃銅合金和黃金——用酒精燈燒C．辨別純凈水和海水——曬干 D．將溶解色素的水分離——靜置沉淀角度3化肥的鑒別1．（2024·山東臨沂）下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別磷礦粉和分別取樣，觀察外觀B除去CuO中的少量木炭粉在空氣中充分灼燒C鑒別硬水和軟水分別取樣，加入等量肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象D除去NaCl溶液中的少量加入過(guò)量溶液，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D2．（2024·四川廣元）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別硫酸銨和硫酸鈉分別取樣，加熟石灰粉末混合研磨，聞氣味B除去氫氣中混有的氯化氫將混合氣體先通入足量的碳酸氫鈉溶液，再通入濃硫酸C分離碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物加入足量的水溶解，過(guò)濾、洗滌、干燥D檢驗(yàn)蠟燭中是否含有碳元素在蠟燭的火焰上方罩一只干燥的冷燒杯，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D角度4天然纖維和合成纖維的鑒別（2024·內(nèi)蒙古通遼）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去N2中的O2將混合氣體通過(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)B比較鋁合金和鋁的硬度將鋁合金和鋁相互刻劃，鋁表面出現(xiàn)劃痕，則鋁的硬度小C鑒別羊毛纖維和合成纖維取樣，分別燃燒并聞氣味，有燒毛發(fā)氣味的是羊毛纖維D檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氣體是否為CO2將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條熄滅，則該氣體是CO2A．A B．B C．C D．D角度5利用顏色不同鑒別1．（2024·山東濱州）下列各組物質(zhì)的鑒別方法、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法現(xiàn)象及結(jié)論A一氧化碳和二氧化碳聞氣味有刺激性氣味的氣體為一氧化碳，無(wú)味的氣體為二氧化碳B食鹽水和蒸餾水測(cè)的液體為食鹽水，的液體為蒸餾水C硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液觀察顏色淺綠色溶液為硫酸鐵溶液，黃色溶液為硫酸亞鐵溶液D碳酸氫鈉和碳酸鈉充分加熱產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的物質(zhì)為碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的物質(zhì)為碳酸鈉A．A B．B C．C D．D2．（2024·西藏）下表中鑒別物質(zhì)的方法，不正確的是選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法A水和過(guò)氧化氫溶液分別加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象B硝酸銨和氫氧化鈉分別溶于水，比較溶液溫度C鐵粉和炭粉觀察顏色D牛毛和滌綸灼燒，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D3．（2024·甘肅臨夏）利用物質(zhì)的性質(zhì)差異可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的鑒別和除雜。下列方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別稀鹽酸和NaCl溶液分別滴加紫色石蕊溶液，觀察現(xiàn)象B鑒別木炭粉和鐵粉觀察顏色C除去溶液中混有的少量加入適量溶液，過(guò)濾D除去N2中的少量O2將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)A．A B．B C．C D．D角度6利用溶于水后溫度不同鑒別（真題組合）如表實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A．鑒別CaCO3、NaOH、NH4NO3、CuSO4（2024·黑龍江綏化）分別取樣，加水溶解，觀察現(xiàn)象B.鑒別蔗糖和硝酸銨固體（2024·青海西寧）取樣，加水溶解，觸摸試管外壁C.鑒別硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種固體（2024·黑龍江）分別取少量固體于試管中，加入適量水，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D.鑒別硝酸銨和氯化鈉固體（2024·天津）取少量樣品分別加等量水，比較溫度變化E.硝酸銨和氫氧化鈉（2024·西藏）分別溶于水，比較溶液溫度易錯(cuò)提醒氫氧化鈉溶于水放熱，使溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低。角度7利用其他性質(zhì)的不同鑒別1．（2024·江蘇鹽城）基于問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)方案A鑒別和空氣將帶火星的木條伸入盛有氣體的試管中，觀察現(xiàn)象B分離和MnO2的混合物溶解，過(guò)濾，洗滌、干燥；蒸發(fā)結(jié)晶C驗(yàn)證Cu、Al的金屬活動(dòng)性將潔凈的鋁絲浸入溶液中，觀察現(xiàn)象D測(cè)定西瓜汁的酸堿度將pH試紙浸入西瓜汁中，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較A．A B．B C．C D．D2．（2024·山東淄博）下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)、鑒別和除雜的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫將氣體通入硝酸銀溶液B鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉固體取樣,分別加熱,生成的氣體通入澄清石灰水C除去氯化鈉溶液中的少量氯化鈣加入適量碳酸鉀溶液,過(guò)濾D除去粗鹽中的少量泥沙加水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D3．（2024·江蘇鎮(zhèn)江）下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來(lái)的是A．CuSO4、NaOH、BaCl2、KCl B．CaCl2、K2CO3、Na2CO3、HClC．MgSO4、NaOH、Ba（NO3）2、KNO3 D．AgNO3、NaCl、MgCl2、HNO3D、AgNO3溶液與NaC1、MgCl2溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，HNO3與其它三種物質(zhì)都不反應(yīng)，故可以鑒別AgNO3和HNO3，但不能區(qū)分出NaCl、MgCl2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)二物質(zhì)的分離和制備?考向一物質(zhì)的分離提純角度1用磁鐵吸引（2024·甘肅蘭州）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別羊毛和棉花點(diǎn)燃，聞氣味B分離碳粉和鐵粉用磁鐵吸引C除去H2中混有的少量CO通過(guò)灼熱的CuOD檢驗(yàn)?zāi)郴适欠駷殇@態(tài)氮肥加入熟石灰研磨，聞氣味A．A B．B C．C D．D角度2蒸發(fā)1．（2024·山東煙臺(tái)）海洋是巨大的資源寶庫(kù)，下圖是從海水中獲取淡水的簡(jiǎn)易裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．水杯中的水是淡水 B．該過(guò)程中水分子大小發(fā)生改變C．該過(guò)程中用到蒸餾的方法 D．獲取淡水的快慢與溫度有關(guān)2．（2024·內(nèi)蒙古通遼）下圖為“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的三步操作，下列說(shuō)法正確的是A．以上操作中使用玻璃棒的目的是相同的B．步驟①也可將粗鹽逐漸加入盛有水的量筒中溶解C．步驟③當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱蒸干D．可以采用上述三步操作分離氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物3．（2024·江蘇宿遷）物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜和分離是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氯化銨和硫酸銨加入熟石灰粉末研磨，聞氣味B檢驗(yàn)蒸餾法淡化海水是否成功取樣，滴加幾滴硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C除去硝酸鉀溶液中的硝酸鎂滴加過(guò)量的氫氧化鉀溶液，過(guò)濾D分離氯化鈣和碳酸鈣粉末滴加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D4．（2024·山東威海）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別羊毛和合成纖維灼燒，聞氣味B鑒別硝酸銨和硝酸鉀加入熟石灰，研磨，聞氣味C除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸加入過(guò)量的碳酸鈣，過(guò)濾D從KCl和MnO2的混合物中回收MnO2加入過(guò)量的水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D5．（2024·江蘇常州）從青海查爾汗鹽湖提取碳酸鋰()的一種流程如下。每100t鹽湖鹵水制得碳酸鋰59.2kg(鋰元素的提取率為80%～92%)。下列說(shuō)法正確的是A．該流程中石灰石的作用可以直接用生石灰來(lái)替代B．該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是和C．蒸發(fā)結(jié)晶法可將氯化鋰中混有的氯化鈉完全除去D．該鹽湖鹵水中鋰元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高為0.014%6．（2024·四川達(dá)州）海水中含有豐富的化學(xué)資源，可提取食鹽。下圖是粗鹽提純的部分流程，粗鹽中的雜質(zhì)有泥沙、氯化鈣、氯化鎂，回答下列問(wèn)題。(1)粗鹽溶解時(shí)，玻璃棒的作用是。(2)過(guò)濾后，濾渣中除泥沙外，還含有（填化學(xué)式）；若濾液仍然渾濁，原因可能是（任寫一條即可）。(3)蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時(shí)即停止加熱。角度3過(guò)濾1．（2024·北京節(jié)選）化學(xué)與生活息息相關(guān)。(1)撈餃子對(duì)應(yīng)的分離固液混合物的實(shí)驗(yàn)操作是。2．（2024·云南節(jié)選）云南擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(1)納西族東巴紙的制作過(guò)程包括浸泡、蒸煮、舂料、澆紙、曬紙等，其中“澆紙”是用濾網(wǎng)分離出紙漿，該操作與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的(填操作名稱)相似。3．（2024節(jié)選）(2)《茶經(jīng)》中記載的“漉(lù)水囊”可用于分離固體和液體，該分離過(guò)程類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的。4．（2024·西藏節(jié)選）酥油茶色澤淡黃，味道鮮美，香氣撲鼻，既能止渴，又能充饑，還能暖身，確是高原佳飲。酥油茶制作流程如圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。(1)操作①在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的名稱：。5．（2024·內(nèi)蒙古興安盟節(jié)選）某工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵，將廢液轉(zhuǎn)化為硫酸鋅溶液的流程圖如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)步驟Ⅰ和步驟Ⅲ的操作名稱是。6．（2024·江蘇徐州）鋁的應(yīng)用涉及生產(chǎn)、生活的各個(gè)方面。工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為Al2O3，含沙石等雜質(zhì)）制備鋁的主要流程如圖所示：(1)過(guò)程①、②都包含固液分離的操作，該操作名稱是。(2)為加快鋁土礦與NaOH溶液反應(yīng)的速率，可采取的措施是。(3)生成Al(OH)3的反應(yīng)中，反應(yīng)物除了有NaAlO2，CO2，還有一種氧化物為。(4)寫出電解氧化鋁獲得鋁的化學(xué)方程式：。7．（2024·四川遂寧）回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源?，F(xiàn)有一份廢銅料（含有金屬銅及少量鐵和銀），化學(xué)興趣小組欲回收其中的銅，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

已知：；完成下列各題：(1)步驟2中涉及的操作名稱是。(2)溶液A中的溶質(zhì)是。(3)步驟4中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。8．（2024·內(nèi)蒙古通遼）某校化學(xué)興趣小組在教師的指導(dǎo)下，查閱大量資料后，設(shè)計(jì)了在實(shí)驗(yàn)室中從廢棄脫氧劑(主要成分：Fe、Fe2O3、C、Na2CO3，NaCl、硅藻土，硅藻土既不溶于水也不與酸反應(yīng))中回收Fe的兩種方案。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)廢棄脫氧劑的主要成分中屬于氧化物的是(填化學(xué)式)。(2)屬于(填基本反應(yīng)類型)。(3)操作A的名稱是(填“過(guò)濾”“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。(4)加過(guò)量稀鹽酸的目的是(5)在不考慮實(shí)驗(yàn)用品成本的前提下，與方案一相比，方案二的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一條即可)。9．（2024·甘肅白銀）廢舊金屬的回收利用是節(jié)約資源的有效途徑之一。某金屬?gòu)U料中含有銅、鐵、金等金屬單質(zhì)，為回收銅和金并得到氧化鐵，專業(yè)人員設(shè)計(jì)了如下圖所示的工藝流程。請(qǐng)回答：(1)氣體A是，濾液A的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）。(2)固體A與空氣加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出反應(yīng)后的生成物與適量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)操作1、操作2和操作3為同一操作，其名稱是，此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和。(4)寫出濾液B與加入的物質(zhì)X反應(yīng)的化學(xué)方程式：。?考向二物質(zhì)的除雜角度1物理方法（2024·內(nèi)蒙古赤峰節(jié)選）鑒別、檢驗(yàn)、除雜和分離是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)的常用方法。下列方案合理的是A．鑒別和——分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，觀察現(xiàn)象B．檢驗(yàn)氣體是否收集滿——將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃C．除去溶液中的——加入過(guò)量溶液，充分反應(yīng)后濾去沉淀D．分離和的混合物——加入足量水溶解、過(guò)濾、濾液蒸發(fā)結(jié)晶；濾渣洗滌干燥2．（2024·四川自貢）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法ACO2CO點(diǎn)燃BNaClNa2CO3加入適量稀鹽酸CKCl溶液K2CO3向溶液中加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾DNaCl泥沙加水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥A．A B．B C．C D．D角度2化學(xué)方法1．（2024·河南）粗食鹽中含有泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4雜質(zhì)。某同學(xué)將粗食鹽樣品溶解、過(guò)濾，除去泥沙后，取粗食鹽水按以下流程進(jìn)行提純。(1)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都用到的一種玻璃儀器是。(2)固體X中所含的難溶物有BaSO4、Mg(OH)2、和BaCO3。(3)加入鹽酸的目的是除去溶液Y中的兩種雜質(zhì)，這兩種雜質(zhì)是。2．（2024·四川廣元）通過(guò)海水曬鹽可以得到粗鹽。粗鹽中除NaCl外，還含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是一種由粗鹽制備較純凈NaCl晶體的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)操作X是。在操作Y中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是。(2)甲、乙、丙分別是①Na2CO3、②NaOH、③BaCl2三種試劑中的一種。請(qǐng)你寫出一組合理的試劑添加順序(填序號(hào))。(3)加入適量的稀鹽酸，目的是除去濾液中的(填化學(xué)式)。?考向三物質(zhì)的制備1．（2024·黑龍江大慶）碳酸鋰Li2CO3是制備新能源汽車電池的重要原料。下圖是模擬提純碳酸鋰的工藝流程圖。已知：Ⅰ、鋰輝礦主要成分為L(zhǎng)i2CO3，含泥沙等雜質(zhì)。Ⅱ、Li2CO3（化學(xué)性質(zhì)與Na2CO3類似）為無(wú)色晶體，室溫時(shí)微溶于水，在冷水中的溶解度比熱水中大。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．X可以是稀硫酸，常用澄清石灰水檢驗(yàn)氣體YB．將濾液2蒸發(fā)，當(dāng)有較多固體出現(xiàn)時(shí)，停止加熱C．②中適宜用冷飽和Na2CO3溶液D．此工藝可獲得副產(chǎn)品Na2SO42．（2024·湖南）醬油是我國(guó)傳統(tǒng)調(diào)味品之一，已有3000多年歷史。天然曬露法是傳統(tǒng)的老法醬油的生產(chǎn)方法。以初夏開始制作為例，主要流程如下：回答下列問(wèn)題：(1)“發(fā)酵”過(guò)程中，所取缸內(nèi)樣品呈（填“酸”“中”或“堿”）性。(2)“壓榨”與化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作中的（填操作名稱）有相似之處。(3)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（多選，填字母）。a“浸泡”目的是泡脹大豆，并除去雜物b．鐵強(qiáng)化醬油中“鐵”可以預(yù)防佝僂病c．天然曬露法得到成品的時(shí)間會(huì)受天氣影響3．（2024·海南）硫酸鎂晶體(MgSO4·7H2O)

可用于炸藥、瓷器、肥料等工業(yè)中。一種利用菱苦土(主要成分為氧化鎂)制備高純度硫酸鎂晶體的工藝流程如下：

(1)X為常見(jiàn)的酸，X是；(2)步驟②加入碳酸鎂的目的是；(3)通過(guò)操作Ⅱ可將活性炭等不溶物與溶液2分離，則操作Ⅱ的名稱是。(4)經(jīng)測(cè)定得到的硫酸鎂晶體中MgSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.48%,則晶體的純度為。(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。純度指樣品中含主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。)4．（2024·山東菏澤）碳酸錳是制造電信器材的軟磁鐵氧體，也可用作脫硫的催化劑。工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分是，還含有、、雜質(zhì))制取的流程如圖所示。已知：①②在酸性條件下，可將氧化為，而自身轉(zhuǎn)化為。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)操作a的名稱。(2)固體A中金屬單質(zhì)的化學(xué)式為。(3)查閱資料：氫氧化物開始沉淀2.78.3完全沉淀3.79.8在溶液C到固體D的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，用溶液調(diào)節(jié)，其目的是。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。5．（2024·山東濟(jì)寧）某化學(xué)興趣小組模擬工廠苛化法制備燒堿的流程如下請(qǐng)回答：(1)X常用作食品干燥劑，其化學(xué)式為；(2)寫出反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；(3)實(shí)驗(yàn)室中將濾液A盛裝在儀器中完成操作2；(4)濾液B可加入反應(yīng)池中循環(huán)利用，目的是。6．（2024·江蘇鎮(zhèn)江）一種用煉銅煙灰（主要含CuO、ZnO）制備Cu和ZnSO4?7H2O的流程如圖。(1)溶液X應(yīng)選用（選填序號(hào)）。a.稀HCl

b.稀H2SO4c.稀HNO3(2)“置換”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)“過(guò)濾”操作用到的玻璃儀器有、燒杯、玻璃棒等。(4)“過(guò)濾”后濾液制備ZnSO4?7H2O晶體的實(shí)驗(yàn)方案：將濾液（填操作名稱），過(guò)濾，洗滌并干燥。7．（2024·四川宜賓）二水合氯化鈣（）可用于食品加工、制藥等領(lǐng)域。工業(yè)上以石灰石（主要成分為，含少量和等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)的主要流程如下圖。已知：時(shí)，和完全轉(zhuǎn)化為沉淀。回答下列問(wèn)題：(1)將石灰石粉碎的目的是。(2)“酸溶”時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。(3)“濾渣”的成分有和（填化學(xué)式）。(4)“系列操作”依次為蒸發(fā)濃縮、、過(guò)濾，得到晶體。(5)若用的濃鹽酸制得，則濃鹽酸中的利用率是。（的相對(duì)分子質(zhì)為147）8．（2024·江蘇蘇州）檸檬酸亞鐵(FeC6H6O7)是一種補(bǔ)血?jiǎng)?，易溶于水，難溶于乙醇。某科研小組在實(shí)驗(yàn)室研究制備檸檬酸亞鐵。I.制碳酸亞鐵用預(yù)處理后的硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3，含少量不溶性雜質(zhì))制備碳酸亞鐵的流程如圖：已知：a.Na2CO3溶液呈堿性；b.FeSO4在堿性條件下生成Fe(OH)2沉淀。(1)“酸浸”時(shí)，為提高鐵元素的浸出率，可采取的措施是(任寫一條)。(2)“還原”時(shí)，加入鐵粉，溶液由黃色變?yōu)闇\綠色，同時(shí)有無(wú)色氣體生成。“酸浸”所得溶液中含有的陽(yáng)離子是(填離子符號(hào))。(3)“操作X”是為了除去過(guò)量鐵粉和不溶性雜質(zhì)?！安僮鱔”是(填操作名稱)。(4)“沉鐵”時(shí)，反應(yīng)原理為FeSO4+Na2CO3=FeCO3↓+Na2SO4。①該反應(yīng)的基本類型為。②實(shí)驗(yàn)時(shí)需將Na2CO3溶液滴入FeSO4溶液中，而不能反向滴加，其原因是。③待FeSO4完全反應(yīng)后，過(guò)濾，洗滌。洗滌前，F(xiàn)eCO3沉淀表面吸附的主要雜質(zhì)是(填化學(xué)式)。II.制檸檬酸亞鐵(5)用如圖所示裝置制備檸檬酸亞鐵：步驟1：在三頸燒瓶中加入一定質(zhì)量FeCO3固體、少量鐵粉及足量檸檬酸(C6H8O7)溶液，控制溫度約80℃，攪拌，充分反應(yīng)；步驟2：將所得混合溶液加熱濃縮，加入適量無(wú)水乙醇，靜置，過(guò)濾，洗滌，干燥，得到檸檬酸亞鐵晶體。制備原理為FeCO3+C6H8O7=FeC6H6O7+X+H2O，物質(zhì)X是(填化學(xué)式)。②“步驟2”中，加入無(wú)水乙醇的目的是。③實(shí)驗(yàn)所得檸檬酸亞鐵的質(zhì)量大于根據(jù)原理計(jì)算所得的質(zhì)量，原因是。1．（新課標(biāo)·跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)）（2024·內(nèi)蒙古通遼）我國(guó)地域遼闊，土壤的pH一般在4~9之間，在地理分布上呈現(xiàn)南酸北堿、沿海偏酸、內(nèi)陸偏堿的規(guī)律。某校學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)亍巴寥浪釅A性”進(jìn)行了探究。(1)檢測(cè)土壤酸堿性常溫下，測(cè)定土壤浸出液pH為7.8。根據(jù)以上檢測(cè)結(jié)果，結(jié)合下表，你認(rèn)為當(dāng)?shù)赝寥雷钸m合種植的作物是(填編號(hào))。作物①馬鈴薯②胡蘿卜③海水稻④沙棗作物最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍4.8~5.55.3~6.07.5~8.58.0~8.7探究引起土壤呈堿性的物質(zhì)【調(diào)查發(fā)現(xiàn)】①之前當(dāng)?shù)赝寥莱仕嵝?，農(nóng)民撒熟石灰改良土壤；②農(nóng)民在田地里燃燒秸稈獲得一種農(nóng)家肥料—草木灰?！静殚嗁Y料】①草木灰主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀水溶液呈堿性；②K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH【提出問(wèn)題】引起土壤呈堿性的物質(zhì)是什么？【提出猜想】(2)猜想①Ca(OH)2猜想②K2CO3猜想③KOH猜想④Ca(OH)2和K2CO3猜想⑤Ca(OH)2和KOH

猜想⑥K2CO3和

你認(rèn)為猜想明顯不合理?！静殚嗁Y料】①CaCl2+K2CO3=CaCO3↓+2KCI②氯化鈣、氯化鉀水溶液都呈中性?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(3)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一：將土壤浸出液加熱濃縮步驟二：取少量步驟一中濃縮液于試管中，向其中加入過(guò)量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想①、③、不成立步驟三：另取少量步驟一中濃縮液于試管中，向其中加入過(guò)量氯化鈣溶液猜想②成立步驟四：向步驟三所得混合物中加入無(wú)色酚酞溶液【提出建議】小組同學(xué)建議當(dāng)?shù)剞r(nóng)民減少在田地里燃燒秸稈。2．（新方向·項(xiàng)目式學(xué)習(xí)）（2024·黑龍江牡丹江）興趣小組的同學(xué)們了解到是繪畫顏料的成分之一，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了從食品脫氧劑的廢渣中提取氧化鐵為項(xiàng)目主題的實(shí)踐活動(dòng)，并創(chuàng)作出“紅梅圖”作為項(xiàng)目成果進(jìn)行展示。請(qǐng)結(jié)合如下實(shí)驗(yàn)流程回答問(wèn)題。溫馨提示：①該食品脫氧劑廢渣中含有和炭粉。②控制溶液，可使完全沉淀。(1)操作①中分離出鐵粉的方法是。(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)濾液A中溶質(zhì)的成分是（填化學(xué)式）。(4)生產(chǎn)生活中常利用廢料提取所需物質(zhì)的意義是。1．（2024·江西吉安·模擬預(yù)測(cè)）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，以下實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠裼刑妓岣x子滴加稀鹽酸后將氣體通入澄清石灰水B分離和固體的混合物溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)C除去二氧化碳中的少量一氧化碳通過(guò)灼熱的碳層D鑒別硝酸鈉和硝酸銨2．（2024·甘肅定西·一模）下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A氮?dú)馀c二氧化碳點(diǎn)燃的木條B氧化鈣與硝酸銨加水，測(cè)量溶液溫度的變化C甲烷與一氧化碳點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象D氧化銅與鐵粉用磁鐵吸引A．A B．B C．C D．D3．（2024·云南怒江·一模）下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別鐵粉和四氧化三鐵粉末用磁鐵吸引B鑒別水和酒精溶液聞氣味C除去中混有的將混合氣體點(diǎn)燃D檢驗(yàn)石蠟的可燃性切一小塊石蠟，放入盛有水的燒杯中A．A B．B C．C D．D4．（2024·甘肅定西·一模）下列實(shí)驗(yàn)方案可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去溶液中混有的加入適量的溶液，振蕩、靜置、過(guò)濾B配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液取固體于燒杯中，加入水，攪拌C分離和的固體混合物加足量水溶解，蒸發(fā)D鑒別、、三種濃溶液取樣，相互滴加，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D5．（2024·福建寧德·一模）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別的食醋和酒聞氣味B區(qū)別二氧化碳和氮?dú)庥萌紵哪緱lC鑒別過(guò)氧化氫溶液和水加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象D探究蠟燭中是否含有氫元素點(diǎn)燃，并在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯A．A B．B C．C D．D6．（2024·河北石家莊·模擬預(yù)測(cè)）下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別氫氧化鈉固體與硝酸銨取樣，分別加水溶解B鑒別和兩種化肥分別取少量化肥樣品，加入熟石灰研磨，聞氣味C除去中中少量的加足量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶D除去溶液中少量的加入適量溶液，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D7．（2021·四川宜賓·模擬預(yù)測(cè)）可燃冰的外觀像冰，主要成分是甲烷水合物(甲烷分子和水分子組成)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？【查閱資料】①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；②白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色；③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，會(huì)造成人中毒缺氧?！静孪肱c假設(shè)】(1)猜想一：CO2、H2O；猜想二：；猜想三：CO2、CO、H2O。【實(shí)驗(yàn)探究】將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示的A～E裝