中級(jí)社會(huì)工作者考試學(xué)習(xí)視頻及試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)

B.保密原則

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.服務(wù)對(duì)象的利益最大化

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)遵循以下哪個(gè)原則？

A.專業(yè)自主

B.服務(wù)對(duì)象自決

C.尊重服務(wù)對(duì)象

D.全面評(píng)估

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)所采取的方法？

A.需求評(píng)估

B.活動(dòng)策劃

C.案例研究

D.溝通協(xié)調(diào)

4.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中，應(yīng)如何處理家庭內(nèi)部矛盾？

A.堅(jiān)持家庭立場(chǎng)

B.傾聽家庭成員意見

C.偏袒某一方

D.強(qiáng)制執(zhí)行社會(huì)規(guī)范

5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是小組工作的基本原則？

A.小組成員參與

B.小組目標(biāo)明確

C.小組領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力集中

D.小組活動(dòng)多樣

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)能力？

A.溝通能力

B.協(xié)調(diào)能力

C.創(chuàng)新能力

D.管理能力

7.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)如何關(guān)注其心理需求？

A.強(qiáng)化殘疾人自尊心

B.降低殘疾人期望值

C.忽視殘疾人心理需求

D.強(qiáng)制殘疾人接受治療

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的倫理責(zé)任？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私

B.保守服務(wù)對(duì)象秘密

C.追求個(gè)人利益

D.維護(hù)社會(huì)公正

9.社會(huì)工作者在開展兒童保護(hù)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)？

A.保護(hù)兒童合法權(quán)益

B.關(guān)注兒童心理健康

C.提高兒童自我保護(hù)意識(shí)

D.幫助兒童適應(yīng)社會(huì)

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的服務(wù)領(lǐng)域？

A.家庭服務(wù)

B.社區(qū)服務(wù)

C.企業(yè)服務(wù)

D.政府服務(wù)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？

A.服務(wù)對(duì)象參與

B.社區(qū)發(fā)展

C.需求導(dǎo)向

D.整合資源

2.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.家庭關(guān)系

B.家庭功能

C.家庭經(jīng)濟(jì)

D.家庭教育

3.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)如何關(guān)注其需求？

A.關(guān)注生理需求

B.關(guān)注心理需求

C.關(guān)注社會(huì)需求

D.關(guān)注經(jīng)濟(jì)需求

4.社會(huì)工作者在開展兒童服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.兒童權(quán)益保護(hù)

B.兒童心理健康

C.兒童教育

D.兒童自我保護(hù)

5.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.老年人權(quán)益保護(hù)

B.老年人心理健康

C.老年人社會(huì)參與

D.老年人經(jīng)濟(jì)保障

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.服務(wù)對(duì)象參與

B.社區(qū)發(fā)展

C.需求導(dǎo)向

D.整合資源

E.社會(huì)公正

2.以下哪些是社會(huì)工作者在個(gè)案管理中需要考慮的因素？

A.服務(wù)對(duì)象的需求

B.服務(wù)對(duì)象的資源

C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境

D.服務(wù)對(duì)象的心理狀況

E.服務(wù)對(duì)象的文化背景

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪些是小組成員互動(dòng)的原則？

A.尊重個(gè)體差異

B.平等參與

C.共同目標(biāo)

D.積極反饋

E.尊重自決權(quán)

4.社會(huì)工作者在提供危機(jī)干預(yù)服務(wù)時(shí)，以下哪些是危機(jī)干預(yù)的原則？

A.及時(shí)介入

B.安全優(yōu)先

C.尊重服務(wù)對(duì)象

D.保密原則

E.鼓勵(lì)自我表達(dá)

5.以下哪些是社會(huì)工作者在開展家庭治療時(shí)需要考慮的要素？

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭功能

C.家庭溝通方式

D.家庭文化背景

E.家庭成員關(guān)系

6.社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)發(fā)展時(shí)，以下哪些是社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵步驟？

A.社區(qū)需求評(píng)估

B.社區(qū)組織建設(shè)

C.社區(qū)資源整合

D.社區(qū)發(fā)展規(guī)劃

E.社區(qū)行動(dòng)倡導(dǎo)

7.以下哪些是社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)需要關(guān)注的領(lǐng)域？

A.心理健康問題預(yù)防

B.心理健康問題治療

C.心理健康知識(shí)普及

D.心理健康咨詢服務(wù)

E.心理健康政策倡導(dǎo)

8.社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)，以下哪些是可能采取的行動(dòng)？

A.爭(zhēng)取同事支持

B.咨詢上級(jí)意見

C.堅(jiān)持專業(yè)倫理

D.尊重服務(wù)對(duì)象自決

E.優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象利益

9.以下哪些是社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)需要遵循的原則？

A.客觀性

B.科學(xué)性

C.實(shí)用性

D.可行性

E.社會(huì)責(zé)任感

10.社會(huì)工作者在促進(jìn)社會(huì)公正方面，以下哪些是可能采取的策略？

A.倡導(dǎo)政策改革

B.提供社會(huì)支持

C.促進(jìn)公民參與

D.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)

E.優(yōu)化社會(huì)服務(wù)

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高準(zhǔn)則。（）

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)確保所有成員在小組中的平等地位。（）

3.社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)，可以不遵循保密原則，以保護(hù)服務(wù)對(duì)象的利益。（）

4.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)避免與服務(wù)對(duì)象建立過于緊密的個(gè)人關(guān)系。（）

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者的意見。（）

6.社會(huì)工作者在提供心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象依賴專業(yè)幫助，而不是自行解決問題。（）

7.社會(huì)工作者在處理家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重家庭成員的隱私權(quán)。（）

8.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注殘疾人的特殊需求，但不應(yīng)忽視其普通需求。（）

9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)確保研究結(jié)果能夠應(yīng)用于實(shí)踐。（）

10.社會(huì)工作者在促進(jìn)社會(huì)公正方面，應(yīng)積極參與政策倡導(dǎo)和立法工作。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，如何進(jìn)行需求評(píng)估。

2.請(qǐng)列舉社會(huì)工作者在小組工作中，可能遇到的三種主要沖突及其處理方法。

3.社會(huì)工作者在提供危機(jī)干預(yù)服務(wù)時(shí)，如何確保服務(wù)對(duì)象的安全？

4.簡(jiǎn)要說明社會(huì)工作者在開展家庭治療時(shí)，如何促進(jìn)家庭成員之間的有效溝通。

5.請(qǐng)解釋社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)發(fā)展過程中，如何整合社區(qū)資源。

6.社會(huì)工作者在促進(jìn)社會(huì)公正方面，可以從哪些方面入手，開展社會(huì)工作實(shí)踐？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重、保密、公正、誠(chéng)信等，追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于倫理原則。

2.B

解析思路：個(gè)案管理中，服務(wù)對(duì)象自決是核心原則，強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)和選擇權(quán)。

3.C

解析思路：案例研究是社會(huì)工作者的一種研究方法，不屬于社區(qū)工作方法。

4.B

解析思路：家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)傾聽家庭成員意見，促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解。

5.C

解析思路：小組工作的基本原則包括小組成員參與、小組目標(biāo)明確、小組活動(dòng)多樣等，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力集中不符合原則。

6.D

解析思路：社會(huì)工作者的職業(yè)能力包括溝通、協(xié)調(diào)、評(píng)估、干預(yù)等，管理能力不屬于職業(yè)能力。

7.B

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注殘疾人的心理需求，幫助他們建立自信，而不是降低期望值。

8.C

解析思路：社會(huì)工作者的倫理責(zé)任包括保密、尊重、公正等，追求個(gè)人利益不屬于倫理責(zé)任。

9.D

解析思路：社會(huì)工作者在開展兒童保護(hù)工作時(shí)，應(yīng)幫助兒童適應(yīng)社會(huì)，而不是忽視其心理需求。

10.D

解析思路：社會(huì)工作者的服務(wù)領(lǐng)域包括家庭、社區(qū)、企業(yè)、政府等，企業(yè)服務(wù)不屬于傳統(tǒng)服務(wù)領(lǐng)域。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作應(yīng)遵循服務(wù)對(duì)象參與、社區(qū)發(fā)展、需求導(dǎo)向、整合資源、社會(huì)公正等原則。

2.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理需要考慮服務(wù)對(duì)象的需求、資源、社會(huì)環(huán)境、心理狀況和文化背景。

3.A,B,C,D,E

解析思路：小組互動(dòng)原則包括尊重個(gè)體差異、平等參與、共同目標(biāo)、積極反饋和尊重自決權(quán)。

4.A,B,C,D,E

解析思路：危機(jī)干預(yù)原則包括及時(shí)介入、安全優(yōu)先、尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則和鼓勵(lì)自我表達(dá)。

5.A,B,C,D,E

解析思路：家庭治療需要考慮家庭結(jié)構(gòu)、功能、溝通方式、文化背景和家庭成員關(guān)系。

6.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)發(fā)展步驟包括需求評(píng)估、組織建設(shè)、資源整合、規(guī)劃發(fā)展和行動(dòng)倡導(dǎo)。

7.A,B,C,D,E

解析思路：心理健康服務(wù)包括預(yù)防、治療、知識(shí)普及、咨詢服務(wù)和政策倡導(dǎo)。

8.A,B,C,D,E

解析思路：處理倫理困境時(shí)，社會(huì)工作者可以采取爭(zhēng)取同事支持、咨詢上級(jí)意見、堅(jiān)持專業(yè)倫理、尊重自決權(quán)和優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象利益等措施。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作研究應(yīng)遵循客觀性、科學(xué)性、實(shí)用性、可行性和社會(huì)責(zé)任感等原則。

10.A,B,C,D,E

解析思路：促進(jìn)社會(huì)公正可以通過政策改革、社會(huì)支持、公民參與、社區(qū)建設(shè)和優(yōu)化社會(huì)服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

三、判斷題

1.×

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)以服務(wù)對(duì)象的利益為最高準(zhǔn)則，但也要考慮社會(huì)倫理和法律法規(guī)。

2.√

解析思路：小組工作中的平等地位是確保小組成員有效互動(dòng)和共同發(fā)展的基礎(chǔ)。

3.×

解析思路：保密原則是社會(huì)工作者必須遵守的倫理原則，即使在倫理困境中也不能違反。

4.×

解析思路：個(gè)案管理中，社會(huì)工作者可以與服務(wù)對(duì)象建立適當(dāng)?shù)膫€(gè)人關(guān)系，以促進(jìn)服務(wù)效果。

5.×

解析思路：社區(qū)工作中，社會(huì)工作者應(yīng)尊重社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者的意見，但也要考慮服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需求。

6.×

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)鼓勵(lì)