勸學(xué)師說試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.《勸學(xué)》的作者是（）A.孟子B.荀子C.孔子答案：B2.“青，取之于藍(lán)”中“于”的意思是（）A.對(duì)于B.在C.從答案：C3.《師說》中“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句里“受”通（）A.授B.守C.受答案：A4.“故不積跬步”中“跬步”指（）A.一步B.半步C.兩步答案：B5.“是故無貴無賤”中“無”意思是（）A.沒有B.無論C.不要答案：B6.《勸學(xué)》中表明學(xué)習(xí)要持之以恒的比喻句是（）A.鍥而舍之，朽木不折B.假輿馬者，非利足也C.積水成淵，蛟龍生焉答案：A7.“師不必賢于弟子”中“賢”意思是（）A.賢能B.賢明C.勝過答案：C8.“學(xué)不可以已”中“已”意思是（）A.已經(jīng)B.停止C.自己答案：B9.《師說》中“位卑則足羞”中“羞”意思是（）A.羞恥B.羞辱C.感到羞恥答案：C10.“蟹六跪而二螯”中“跪”指（）A.跪下B.蟹腿C.屈膝答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子出自《勸學(xué)》的有（）A.君子博學(xué)而日參省乎己B.吾嘗跂而望矣C.不積小流，無以成江海答案：ABC2.下列詞語在《師說》中出現(xiàn)的有（）A.句讀B.經(jīng)傳C.百工答案：ABC3.以下對(duì)《勸學(xué)》理解正確的有（）A.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性B.闡述學(xué)習(xí)方法C.鼓勵(lì)人們不斷學(xué)習(xí)答案：ABC4.《師說》中批判的不良現(xiàn)象有（）A.恥學(xué)于師B.惑而不從師C.小學(xué)而大遺答案：ABC5.下列句中“而”表轉(zhuǎn)折的有（）A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.冰，水為之，而寒于水C.順風(fēng)而呼答案：AB6.以下屬于《勸學(xué)》中學(xué)習(xí)要借助外物的句子有（）A.假舟楫者，非能水也B.登高而招C.善假于物也答案：ABC7.《師說》中表明從師標(biāo)準(zhǔn)的句子有（）A.無貴無賤，無長(zhǎng)無少B.道之所存，師之所存也C.是故弟子不必不如師答案：AB8.下列關(guān)于《勸學(xué)》《師說》說法正確的是（）A.都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)B.都有論證過程C.都是古代散文經(jīng)典答案：ABC9.下列詞語解釋正確的有（）A.“輮以為輪”中“輮”通“煣”B.“其曲中規(guī)”中“中”是符合C.“圣益圣”中第二個(gè)“圣”是圣人答案：AB10.《勸學(xué)》中用哪些事物作比喻（）A.木B.金C.蚓答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《勸學(xué)》中“勸”是勸說的意思。（）答案：錯(cuò)2.《師說》是韓愈針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)恥學(xué)于師的現(xiàn)象而寫的。（）答案：對(duì)3.“君子生非異也”中“生”通“性”。（）答案：對(duì)4.《勸學(xué)》中“鍥而不舍，金石可鏤”說明學(xué)習(xí)要有耐心。（）答案：對(duì)5.《師說》里“彼童子之師”指的是教小孩子的老師。（）答案：對(duì)6.“非蛇鱔之穴無可寄托者”中“寄托”就是托付的意思。（）答案：錯(cuò)7.《勸學(xué)》主要運(yùn)用了對(duì)比論證。（）答案：錯(cuò)8.《師說》中“士大夫之族”指的是士大夫這類人。（）答案：對(duì)9.“順風(fēng)而呼，聲非加疾也”中“疾”是快的意思。（）答案：錯(cuò)10.《勸學(xué)》《師說》都體現(xiàn)了作者對(duì)學(xué)習(xí)和教育的重視。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.《勸學(xué)》中運(yùn)用比喻有什么作用？答案：把抽象的道理說得具體形象。如用“青出于藍(lán)”“冰寒于水”等比喻，生動(dòng)說明學(xué)習(xí)能提升自己，讓讀者更易理解學(xué)習(xí)的重要性與意義。2.《師說》中作者認(rèn)為從師的必要性是什么？答案：人非生而知之，都會(huì)有疑惑，有疑惑卻不從師，疑惑就無法解決。無論貴賤長(zhǎng)少，道存在的地方就是老師存在的地方，所以要從師學(xué)習(xí)。3.請(qǐng)概括《勸學(xué)》中學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。答案：方法上要積累，如積土成山等；要借助外物，像假輿馬、假舟楫。態(tài)度上要持之以恒，如鍥而不舍；要專一，如蚓用心一，蟹用心躁。4.《師說》中批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)哪些不良學(xué)風(fēng)？答案：批判了恥學(xué)于師，認(rèn)為向老師學(xué)習(xí)是羞恥之事；惑而不從師，有疑惑卻不請(qǐng)教老師；小學(xué)而大遺，學(xué)小的知識(shí)而放棄大的道理等不良學(xué)風(fēng)。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劇秳駥W(xué)》中“學(xué)不可以已”對(duì)你的啟示。答案：在生活中，知識(shí)不斷更新，如科技發(fā)展日新月異。“學(xué)不可以已”提醒我們要持續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生要不斷提升知識(shí)儲(chǔ)備，工作者也要學(xué)習(xí)新技能，這樣才能跟上時(shí)代，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。2.《師說》中“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”有何現(xiàn)實(shí)意義？答案：打破了傳統(tǒng)師道尊嚴(yán)的束縛。在現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生在某些方面可能超過老師，老師也應(yīng)向?qū)W生學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)師生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，營(yíng)造平等、積極的學(xué)習(xí)氛圍。3.對(duì)比《勸學(xué)》和《師說》在論述學(xué)習(xí)上的異同。答案：同：都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性。異：《勸學(xué)》側(cè)重學(xué)習(xí)方法、態(tài)度和作用，用大量比喻論證；《師說》針對(duì)當(dāng)時(shí)恥學(xué)于師現(xiàn)象，闡述從師