七年級(jí)語(yǔ)文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（zuó）B.菜畦（w?。〤.攢成（cuán）D.倜儻（dǎng）2.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用的修辭是（）A.排比B.擬人C.夸張D.對(duì)偶3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐決別B.蒞臨分岐C.爛漫憔悴D.奧密感慨4.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”中的“油蛉”是（）A.鳥(niǎo)類B.昆蟲(chóng)C.魚(yú)類D.獸類5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍C.曹操是西漢政治家D.李白是唐代詩(shī)人6.“海日生殘夜”的下一句是（）A.江春入舊年B.歸雁洛陽(yáng)邊C.小橋流水人家D.斷腸人在天涯7.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.健壯花枝召展B.慈善淅淅歷歷C.寬敞咄咄逼人D.鈴當(dāng)喜出望外8.“我寄愁心與明月”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比9.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.下車引之B.知之者不如好之者C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.日月之行10.“正是江南好風(fēng)景”的下一句是（）A.落花時(shí)節(jié)又逢君B.隨君直到夜郎西C.一夜征人盡望鄉(xiāng)D.卻話巴山夜雨時(shí)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天景色的詞語(yǔ)有（）A.草長(zhǎng)鶯飛B.驕陽(yáng)似火C.春暖花開(kāi)D.白雪皚皚2.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《論語(yǔ)》——孔子B.《世說(shuō)新語(yǔ)》——?jiǎng)⒘x慶C.《繁星》——冰心D.《金色花》——泰戈?duì)?.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.像牛毛，像花針，像細(xì)絲。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞。D.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。4.下列詞語(yǔ)中，描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開(kāi)眼笑D.面紅耳赤5.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。6.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的說(shuō)法正確的有（）A.是儒家經(jīng)典著作之一B.記錄了孔子及其弟子的言行C.由孔子編寫而成D.對(duì)后世影響深遠(yuǎn)7.下列描寫秋天的詩(shī)句有（）A.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。D.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。8.下列詞語(yǔ)中，含有近義詞的有（）A.千辛萬(wàn)苦B.眼疾手快C.東張西望D.左顧右盼9.下列文學(xué)體裁屬于詩(shī)歌的有（）A.《觀滄?！稡.《次北固山下》C.《誡子書(shū)》D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》10.下列句子中，表現(xiàn)友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《彷徨》。（）2.“吹面不寒楊柳風(fēng)”是南宋志南和尚的詩(shī)句。（）3.“水何澹澹，山島竦峙”描繪的是大海的景象。（）4.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典，“仁”是孔子思想的核心。（）5.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”強(qiáng)調(diào)了志向的重要性。（）6.老舍原名舒慶春，字舍予，北京人。（）7.“我”變成金色花是為了讓媽媽找不到“我”。（）8.“未若柳絮因風(fēng)起”出自《世說(shuō)新語(yǔ)》中的《言語(yǔ)》篇。（）9.律詩(shī)一般每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)。（）10.“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的意思是廣泛學(xué)習(xí)且堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問(wèn)求教，多思考當(dāng)前的事情。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《春》的主要內(nèi)容。-答案：描繪了春天盼春、繪春、贊春的情景，依次寫了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春等畫面，抒發(fā)作者對(duì)春天的喜愛(ài)與贊美之情。2.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》在學(xué)習(xí)方法方面給我們的啟示。-答案：如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要按時(shí)復(fù)習(xí)；“溫故而知新”指出復(fù)習(xí)舊知能有新收獲；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”說(shuō)明學(xué)思要結(jié)合。3.說(shuō)說(shuō)《濟(jì)南的冬天》中濟(jì)南冬天的特點(diǎn)。-答案：濟(jì)南冬天的特點(diǎn)是“溫晴”。沒(méi)有風(fēng)聲，響晴，有陽(yáng)光，山秀、水綠且不結(jié)冰，整個(gè)冬天溫暖舒適。4.《世說(shuō)新語(yǔ)》中《詠雪》一文營(yíng)造了怎樣的家庭氛圍？-答案：營(yíng)造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。從謝太傅與子侄輩談?wù)撛?shī)文，以及大家積極對(duì)答、以雪作詩(shī)等情節(jié)可見(jiàn)。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的快樂(lè)與三味書(shū)屋的枯燥形成鮮明對(duì)比，你怎么看？-答案：二者并非簡(jiǎn)單對(duì)比。百草園充滿自然趣味，是童年自由快樂(lè)的象征；三味書(shū)屋雖學(xué)習(xí)有規(guī)矩，但也有知識(shí)探索樂(lè)趣，如先生授課等。都承載著作者珍貴回憶，共同構(gòu)成多彩童年經(jīng)歷。2.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，詩(shī)人為什么要把“愁心”寄與明月？-答案：明月常寄托思念。友人被貶偏遠(yuǎn)之地，詩(shī)人擔(dān)憂牽掛，借明月這一意象，將愁心托付，希望明月能陪伴友人，帶去安慰，表達(dá)對(duì)友人深情關(guān)懷。3.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”這句話的理解。-答案：生活中，遠(yuǎn)方朋友來(lái)訪，帶來(lái)不同經(jīng)歷和見(jiàn)聞，能增進(jìn)彼此了解與情誼。這種相聚交流是難得的快樂(lè)，還能豐富人生體驗(yàn)，所以讓人愉悅。4.詩(shī)歌往往蘊(yùn)含豐富情感，以《次北固山下》為例，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人表達(dá)了哪些情感。-答案：通過(guò)“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；同時(shí)詩(shī)中描繪旅途景色，也流露出詩(shī)人客游他鄉(xiāng)的羈旅愁緒，以及對(duì)前路的期盼。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.D10.A二、多項(xiàng)選擇題1.A