社會工作者中級考試評估能力與實(shí)踐運(yùn)用試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者在個案管理中的主要職責(zé)？

A.制定個案管理計(jì)劃

B.提供直接服務(wù)

C.完成行政工作

D.進(jìn)行社會調(diào)查

2.社會工作者在社區(qū)工作中，對于社區(qū)居民的需求評估，下列哪種方法最為常用？

A.訪談法

B.文獻(xiàn)分析法

C.觀察法

D.以上都是

3.在開展家庭社會工作服務(wù)時，以下哪項(xiàng)不屬于社會工作者的工作內(nèi)容？

A.協(xié)助家庭成員解決生活困難

B.提供心理咨詢

C.促進(jìn)家庭成員之間的溝通

D.進(jìn)行家庭收入調(diào)查

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會工作者在社區(qū)工作中扮演的角色？

A.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者

B.服務(wù)提供者

C.溝通協(xié)調(diào)者

D.研究分析者

5.在開展小組工作時，以下哪項(xiàng)不是社會工作者需要關(guān)注的因素？

A.小組成員的需求

B.小組活動的組織

C.小組成員的背景

D.小組的目標(biāo)設(shè)定

6.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者在殘疾人社會工作中的主要任務(wù)？

A.提供職業(yè)培訓(xùn)

B.協(xié)助申請福利

C.開展康復(fù)服務(wù)

D.進(jìn)行心理疏導(dǎo)

7.社會工作者在社區(qū)動員過程中，以下哪項(xiàng)不屬于動員策略？

A.提供資源

B.激發(fā)居民參與

C.培養(yǎng)志愿者

D.完成政府任務(wù)

8.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者在開展老年人社會工作服務(wù)時關(guān)注的重點(diǎn)？

A.生活照料

B.心理健康

C.社會交往

D.經(jīng)濟(jì)支持

9.社會工作者在家庭治療中，以下哪項(xiàng)不是家庭治療的目標(biāo)？

A.改善家庭成員之間的關(guān)系

B.幫助家庭成員適應(yīng)環(huán)境

C.提高家庭生活質(zhì)量

D.促進(jìn)家庭成員就業(yè)

10.在開展青少年社會工作服務(wù)時，以下哪項(xiàng)不屬于社會工作者的工作內(nèi)容？

A.提供教育輔導(dǎo)

B.開展心理健康教育

C.培養(yǎng)興趣愛好

D.進(jìn)行家庭訪問

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪些方法有助于提升社區(qū)凝聚力？

A.舉辦社區(qū)活動

B.組織志愿者服務(wù)

C.開展教育培訓(xùn)

D.進(jìn)行社區(qū)調(diào)研

2.在個案管理中，社會工作者需要關(guān)注以下哪些因素？

A.案主的需求

B.案主的背景

C.案主的社會資源

D.案主的情緒狀態(tài)

3.社會工作者在家庭治療中，以下哪些技巧有助于改善家庭成員之間的關(guān)系？

A.溝通技巧

B.角色扮演

C.情緒疏導(dǎo)

D.認(rèn)知行為治療

4.在殘疾人社會工作服務(wù)中，以下哪些措施有助于提升殘疾人的生活質(zhì)量？

A.提供康復(fù)服務(wù)

B.開展就業(yè)指導(dǎo)

C.進(jìn)行社會倡導(dǎo)

D.組織休閑活動

5.社會工作者在開展青少年社會工作服務(wù)時，以下哪些方法有助于促進(jìn)青少年健康成長？

A.開展心理健康教育

B.組織社會實(shí)踐

C.培養(yǎng)興趣愛好

D.提供法律援助

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪些方法有助于提升社區(qū)凝聚力？

A.舉辦社區(qū)活動

B.組織志愿者服務(wù)

C.開展教育培訓(xùn)

D.進(jìn)行社區(qū)調(diào)研

E.建立社區(qū)組織

2.在個案管理中，社會工作者需要關(guān)注以下哪些因素？

A.案主的需求

B.案主的背景

C.案主的社會資源

D.案主的家庭狀況

E.案主的健康狀況

3.社會工作者在家庭治療中，以下哪些技巧有助于改善家庭成員之間的關(guān)系？

A.溝通技巧

B.角色扮演

C.情緒疏導(dǎo)

D.家庭規(guī)則制定

E.家庭沖突調(diào)解

4.在殘疾人社會工作服務(wù)中，以下哪些措施有助于提升殘疾人的生活質(zhì)量？

A.提供康復(fù)服務(wù)

B.開展就業(yè)指導(dǎo)

C.進(jìn)行社會倡導(dǎo)

D.組織休閑活動

E.提供法律援助

5.社會工作者在開展青少年社會工作服務(wù)時，以下哪些方法有助于促進(jìn)青少年健康成長？

A.開展心理健康教育

B.組織社會實(shí)踐

C.培養(yǎng)興趣愛好

D.提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

E.加強(qiáng)家庭溝通

6.社會工作者在危機(jī)干預(yù)中，以下哪些策略是有效的？

A.提供心理支持

B.評估危機(jī)程度

C.制定干預(yù)計(jì)劃

D.建立危機(jī)干預(yù)團(tuán)隊(duì)

E.加強(qiáng)社會支持系統(tǒng)

7.在開展社區(qū)教育服務(wù)時，以下哪些內(nèi)容是社區(qū)教育的重點(diǎn)？

A.公民意識教育

B.社區(qū)文化傳承

C.生活技能培訓(xùn)

D.環(huán)保意識教育

E.健康知識普及

8.社會工作者在開展老年人社會工作服務(wù)時，以下哪些方面是關(guān)注的重點(diǎn)？

A.生活照料

B.心理健康

C.社會交往

D.經(jīng)濟(jì)支持

E.法律援助

9.在開展家庭社會工作服務(wù)時，以下哪些方面是社會工作者需要關(guān)注的？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭功能

C.家庭結(jié)構(gòu)

D.家庭文化

E.家庭教育

10.社會工作者在開展社區(qū)發(fā)展服務(wù)時，以下哪些策略是常用的？

A.社區(qū)規(guī)劃

B.社區(qū)組織建設(shè)

C.社區(qū)資源整合

D.社區(qū)參與式管理

E.社區(qū)能力建設(shè)

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在個案管理中，應(yīng)該優(yōu)先考慮案主的需求，而不考慮社會資源的可獲取性。（）

2.在家庭治療中，社會工作者應(yīng)該保持中立，不偏袒任何家庭成員。（）

3.社區(qū)工作的目標(biāo)是提高社區(qū)居民的生活水平，因此社區(qū)活動應(yīng)以娛樂為主。（）

4.社會工作者在開展殘疾人社會工作服務(wù)時，應(yīng)著重于提升殘疾人的就業(yè)能力。（）

5.青少年社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)該關(guān)注青少年的心理發(fā)展，而忽視其生理需求。（）

6.危機(jī)干預(yù)的關(guān)鍵在于及時識別危機(jī)，并提供有效的心理支持。（）

7.社區(qū)教育的主要目的是為了提高居民的文化水平，而與社區(qū)發(fā)展關(guān)系不大。（）

8.在開展老年人社會工作服務(wù)時，社會工作者應(yīng)著重于解決老年人的經(jīng)濟(jì)問題。（）

9.家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)該尊重家庭成員的個人隱私。（）

10.社區(qū)發(fā)展服務(wù)中，社會工作者應(yīng)該注重社區(qū)能力的建設(shè)，而不僅僅是解決社區(qū)問題。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在個案管理中的主要職責(zé)。

2.請說明社區(qū)工作中社會工作者如何促進(jìn)社區(qū)參與。

3.在家庭治療中，社會工作者如何運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論來理解家庭成員之間的關(guān)系？

4.社會工作者在開展殘疾人社會工作服務(wù)時，如何平衡服務(wù)對象的需求與資源分配？

5.簡述社會工作者在危機(jī)干預(yù)過程中可能面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略。

6.請簡述社區(qū)教育服務(wù)對社會發(fā)展的重要作用。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：個案管理主要關(guān)注案主的需求和資源，社會調(diào)查不屬于個案管理的主要職責(zé)。

2.D

解析思路：社區(qū)居民的需求評估通常通過多種方法進(jìn)行，訪談法是最直接了解居民需求的方式。

3.D

解析思路：家庭收入調(diào)查屬于經(jīng)濟(jì)援助的范疇，而非社會工作者的直接服務(wù)內(nèi)容。

4.A

解析思路：社會工作者在社區(qū)工作中扮演多種角色，但社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者不是其常規(guī)角色。

5.D

解析思路：小組工作的重點(diǎn)在于小組成員的需求、活動組織、背景和目標(biāo)設(shè)定。

6.D

解析思路：殘疾人社會工作主要關(guān)注康復(fù)、就業(yè)和心理健康，而非職業(yè)培訓(xùn)。

7.D

解析思路：社區(qū)動員旨在激發(fā)居民參與，而非完成政府任務(wù)。

8.D

解析思路：老年人社會工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注生活照料、心理健康、社會交往和經(jīng)濟(jì)支持。

9.D

解析思路：家庭治療的目標(biāo)是改善家庭成員關(guān)系，而非促進(jìn)就業(yè)。

10.D

解析思路：青少年社會工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注教育輔導(dǎo)、心理健康、興趣愛好和家庭溝通。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路：以上都是提升社區(qū)凝聚力的有效方法。

2.ABCDE

解析思路：個案管理需要全面了解案主的情況，包括需求、背景、資源、家庭狀況和健康狀況。

3.ABCDE

解析思路：家庭治療中的技巧旨在改善關(guān)系、適應(yīng)環(huán)境、提高生活質(zhì)量并解決沖突。

4.ABCDE

解析思路：提升殘疾人生活質(zhì)量需要提供康復(fù)、就業(yè)、社會倡導(dǎo)、休閑活動和法律援助。

5.ABCDE

解析思路：促進(jìn)青少年健康成長需要心理健康教育、社會實(shí)踐、興趣愛好培養(yǎng)和家庭溝通。

6.ABCDE

解析思路：危機(jī)干預(yù)需要心理支持、評估、計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和支持系統(tǒng)。

7.ABCDE

解析思路：社區(qū)教育內(nèi)容應(yīng)包括公民意識、文化傳承、生活技能、環(huán)保意識和健康知識。

8.ABCDE

解析思路：老年人社會工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注生活照料、心理健康、社會交往、經(jīng)濟(jì)支持和法律援助。

9.ABCDE

解析思路：家庭社會工作服務(wù)中，尊重隱私是基本原則之一。

10.ABCDE

解析思路：社區(qū)發(fā)展服務(wù)需要規(guī)劃、組織建設(shè)、資源整合、參與式管理和能力建設(shè)。

三、判斷題

1.×

解析思路：個案管理中需平衡案主需求與社會資源，不能只考慮需求。

2.√

解析思路：家庭治療中保持中立是基本要求，以促進(jìn)家庭成員之間的溝通。

3.×

解析思路：社區(qū)活動應(yīng)兼顧娛樂與教育，提升居民綜合素質(zhì)。

4.×

解析思路：殘疾人社會工作應(yīng)全面考慮需求，包括就業(yè)、康復(fù)、心理和社會支持。

5.×

解析思路：青少年社會工作應(yīng)關(guān)注心理和生理需求，促進(jìn)全面發(fā)展。

6.√

解析思路：危機(jī)干預(yù)的關(guān)鍵在于及時識別和提供支持，防止情況惡化。

7.×

解析思路：社區(qū)教育對社會發(fā)展有重要作用，包括文化傳承、技能提升等。

8.×

解析思路：老年人社會工作應(yīng)關(guān)注經(jīng)濟(jì)問題，但不應(yīng)忽視其他方面的需求。

9.√

解析思路：尊重隱私是社會工作者的職業(yè)道德，保護(hù)服務(wù)對象權(quán)益。

10.√

解析思路：社區(qū)發(fā)展服務(wù)應(yīng)注重能力建設(shè)，提高社區(qū)應(yīng)對問題的能力。

四、簡答題

1.社會工作者在個案管理中的主要職責(zé)包括：評估案主需求、制定個案管理計(jì)劃、協(xié)調(diào)資源、提供直接服務(wù)、監(jiān)測服務(wù)效果、進(jìn)行評估和跟進(jìn)等。

2.社區(qū)工作中社會工作者促進(jìn)社區(qū)參與的方法包括：組織社區(qū)活動、提供培訓(xùn)和教育、建立社區(qū)組織、倡導(dǎo)居民參與、協(xié)調(diào)社區(qū)資源、建立溝通渠道等。

3.家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭成員之間的關(guān)系是相互影響的，社會工作者應(yīng)從系統(tǒng)角度分析家庭成員