衡水教資面試題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識2.最早提出“教學(xué)具有教育性”的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.布魯納3.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺關(guān)注（）A.生存B.情境C.學(xué)生D.教材4.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力5.教師通過記錄課外活動中學(xué)生的攻擊行為來研究攻擊和性別的關(guān)系，這種研究方法是（）A.個案法B.實驗法C.調(diào)查法D.觀察法6.當(dāng)一個人熟悉了某種事物潛在作用，這種阻礙理解的因素是（）A.已有的知識經(jīng)驗B.問題特征C.功能固著D.原型啟發(fā)7.教育目的的個人本位論主張（）A.根據(jù)人的本性和發(fā)展需要來規(guī)定教育目的B.社會價值高于個人價值C.教育目的應(yīng)以學(xué)校需要為出發(fā)點D.根據(jù)社會的需要來確定教育目的8.教師在講課時要求有必要的走動和手勢，以增強學(xué)生感知的效果，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）A.強度律B.差異律C.活動律D.組合律9.個體對自己在各種社會關(guān)系中角色、地位、權(quán)利、人際距離等方面的意識屬于（）A.生理自我B.社會自我C.心理自我D.理想自我10.我國當(dāng)前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、（）A.美育B.勞動教育C.愛國主義教育D.美育、勞動教育多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育心理學(xué)研究內(nèi)容的有（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理2.以下屬于影響遷移的客觀因素有（）A.學(xué)習(xí)材料的特性B.教師的指導(dǎo)C.學(xué)習(xí)情境的相似性D.認知結(jié)構(gòu)3.教學(xué)過程的基本階段包括（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.先進的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.廣博的文化知識5.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點有（）A.以間接經(jīng)驗為主B.有老師的指導(dǎo)C.具有一定程度的被動性D.以語言為中介6.以下屬于性格的態(tài)度特征的有（）A.對社會、集體和他人的態(tài)度B.對工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度C.對自己的態(tài)度D.對生活的態(tài)度7.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因有（）A.學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動B.學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進行的C.學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素D.學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻8.課堂管理的功能有（）A.維持功能B.促進功能C.發(fā)展功能D.評價功能9.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為10.以下屬于心理健康教育內(nèi)容的有（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.心理治療判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對成人無意識的模仿。（）2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）3.教學(xué)就是教育。（）4.注意是一種獨立的心理過程。（）5.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）6.智力水平越高，學(xué)習(xí)成績越好。（）7.德育過程就是品德形成過程。（）8.班級授課制不利于因材施教。（）9.定勢對問題解決總是起積極作用。（）10.心理健康就是沒有心理疾病。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)角色。答案：教師職業(yè)角色多樣，包括傳道者、授業(yè)解惑者、示范者、教育教學(xué)活動的設(shè)計者組織者管理者、朋友、研究者等角色，在學(xué)生成長和教育過程中發(fā)揮不同作用。2.簡述影響問題解決的主要因素。答案：影響因素有問題情境、定勢與功能固著、已有的知識經(jīng)驗、原型啟發(fā)、情緒與動機等。不同因素從不同方面影響問題解決的效率和結(jié)果。3.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：通過建立良好師生關(guān)系，采用多樣化教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)問題情境激發(fā)好奇心，展示學(xué)科魅力，讓學(xué)生體驗成功喜悅等方式培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。4.簡述德育的途徑。答案：德育途徑包括思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)、社會實踐活動、課外校外活動、共青團及少先隊組織的活動、校會班會周會晨會時事政策學(xué)習(xí)、班主任工作等。討論題（每題5分，共4題）1.如何在課堂教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展？答案：教學(xué)中要關(guān)注知識傳授與能力培養(yǎng)，兼顧學(xué)生品德教育。采用多種教學(xué)方法激發(fā)興趣，鼓勵參與互動，培養(yǎng)合作創(chuàng)新精神。關(guān)注個體差異因材施教，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2.談?wù)勀銓處煂I(yè)發(fā)展的理解。答案：教師專業(yè)發(fā)展是教師不斷成長進步過程。涵蓋專業(yè)知識、能力、師德等提升。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐反思、參與教研等途徑，從新手到專家，更好勝任教育教學(xué)工作。3.怎樣營造良好的課堂氛圍？答案：教師要樹立民主平等觀念，尊重學(xué)生。精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容與活動激發(fā)興趣。及時給予正面反饋評價，鼓勵積極參與發(fā)言。構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系，共同營造良好氛圍。4.分析如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。答案：引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在動機。教給學(xué)習(xí)方法策略，培養(yǎng)獨立思考能力。給予自主學(xué)習(xí)空間，鼓勵制定計劃、自我監(jiān)督。設(shè)置有趣任務(wù)，讓學(xué)生體驗自主學(xué)習(xí)樂趣。答案單項選擇題1.B2.B3.C4.B5.D6.C7.A8.C9.B10.D多項選擇題1.ABCD2.ABC3.