跨學(xué)科的中級社會(huì)工作者考試知識(shí)交流及試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.在社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？

A.尊重

B.保密

C.獨(dú)立

D.公平

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)如何處理與受助者之間的關(guān)系？

A.以自我為中心

B.以受助者為中心

C.以任務(wù)為中心

D.以團(tuán)隊(duì)為中心

3.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)倫理原則？

A.尊重隱私

B.公正無私

C.自我提升

D.競爭合作

4.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)工作不屬于個(gè)案管理的主要任務(wù)？

A.收集評估資料

B.制定服務(wù)計(jì)劃

C.跟蹤服務(wù)效果

D.提供專業(yè)培訓(xùn)

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作過程中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作方法？

A.需求評估

B.社區(qū)動(dòng)員

C.政策倡導(dǎo)

D.人力資源開發(fā)

6.在小組工作中，以下哪項(xiàng)不屬于小組工作階段？

A.組建階段

B.發(fā)展階段

C.成熟階段

D.分散階段

7.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是家庭社會(huì)工作方法？

A.家庭治療

B.家庭咨詢

C.家庭教育

D.家庭調(diào)解

8.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)對象？

A.貧困家庭

B.犯罪嫌疑人

C.精神病患者

D.企業(yè)員工

9.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于心理健康服務(wù)內(nèi)容？

A.咨詢服務(wù)

B.矯正服務(wù)

C.康復(fù)服務(wù)

D.教育培訓(xùn)

10.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)研究方法？

A.調(diào)查研究

B.案例研究

C.問卷調(diào)查

D.研討會(huì)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.尊重

B.公正

C.保密

D.自我提升

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪些屬于小組工作技巧？

A.建立小組規(guī)范

B.促進(jìn)小組成員互動(dòng)

C.培養(yǎng)小組成員自我管理能力

D.提供專業(yè)培訓(xùn)

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，以下哪些屬于家庭社會(huì)工作方法？

A.家庭治療

B.家庭咨詢

C.家庭教育

D.家庭調(diào)解

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪些屬于社區(qū)工作方法？

A.需求評估

B.社區(qū)動(dòng)員

C.政策倡導(dǎo)

D.人力資源開發(fā)

5.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于心理健康服務(wù)內(nèi)容？

A.咨詢服務(wù)

B.矯正服務(wù)

C.康復(fù)服務(wù)

D.教育培訓(xùn)

三、判斷題（每題2分，共5題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終以受助者為中心。（）

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循小組工作原則，尊重小組成員的意愿。（）

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)注重家庭關(guān)系的和諧與穩(wěn)定。（）

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注社區(qū)資源的整合與利用。（）

5.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注受助者的心理健康狀況。（）

四、論述題（10分）

1.請結(jié)合實(shí)際案例，論述社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，如何運(yùn)用心理咨詢技巧幫助受助者解決心理問題。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.尊重

B.公正

C.保密

D.自我提升

E.客觀

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪些屬于小組工作技巧？

A.建立小組規(guī)范

B.促進(jìn)小組成員互動(dòng)

C.培養(yǎng)小組成員自我管理能力

D.提供專業(yè)培訓(xùn)

E.激發(fā)小組成員的創(chuàng)造力

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，以下哪些屬于家庭社會(huì)工作方法？

A.家庭治療

B.家庭咨詢

C.家庭教育

D.家庭調(diào)解

E.家庭評估

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪些屬于社區(qū)工作方法？

A.需求評估

B.社區(qū)動(dòng)員

C.政策倡導(dǎo)

D.人力資源開發(fā)

E.社區(qū)規(guī)劃

5.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于心理健康服務(wù)內(nèi)容？

A.咨詢服務(wù)

B.矯正服務(wù)

C.康復(fù)服務(wù)

D.教育培訓(xùn)

E.心理危機(jī)干預(yù)

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于殘疾人社會(huì)工作方法？

A.康復(fù)訓(xùn)練

B.職業(yè)指導(dǎo)

C.社會(huì)適應(yīng)訓(xùn)練

D.家庭支持服務(wù)

E.法律援助

7.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于老年人社會(huì)工作方法？

A.生活照料

B.心理支持

C.社區(qū)參與

D.法律援助

E.健康管理

8.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于青少年社會(huì)工作方法？

A.教育輔導(dǎo)

B.心理咨詢

C.社會(huì)活動(dòng)

D.家庭干預(yù)

E.法律教育

9.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于兒童社會(huì)工作方法？

A.家庭服務(wù)

B.學(xué)校服務(wù)

C.社區(qū)服務(wù)

D.兒童保護(hù)

E.兒童發(fā)展

10.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于企業(yè)社會(huì)工作方法？

A.員工培訓(xùn)

B.企業(yè)文化建設(shè)

C.員工關(guān)系調(diào)解

D.企業(yè)社會(huì)責(zé)任

E.企業(yè)法律咨詢

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，必須始終保持中立立場。（）

2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，可以接受服務(wù)對象的物質(zhì)報(bào)酬。（）

3.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象隱私時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。（）

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)確保小組成員的平等參與。（）

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重社區(qū)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀。（）

6.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注受助者的心理需求，提供個(gè)性化的服務(wù)。（）

7.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)幫助殘疾人融入社會(huì)，提高生活質(zhì)量。（）

8.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注老年人的身心健康，提供必要的幫助和支持。（）

9.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注青少年的成長需求，促進(jìn)其全面發(fā)展。（）

10.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展，提高企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，如何進(jìn)行服務(wù)評估。

2.簡述社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何進(jìn)行社區(qū)動(dòng)員。

3.簡述社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何促進(jìn)小組成員之間的溝通與互動(dòng)。

4.簡述社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，如何處理家庭內(nèi)部的沖突。

5.簡述社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，如何運(yùn)用認(rèn)知行為療法幫助受助者改善心理狀態(tài)。

6.簡述社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何協(xié)助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀包括尊重、保密、公正、公平等，獨(dú)立不屬于價(jià)值觀范疇。

2.B

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)始終以受助者為中心，尊重其意愿和需求。

3.C

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)倫理原則包括尊重隱私、公正無私、自我提升等，競爭合作不屬于倫理原則。

4.D

解析思路：個(gè)案管理的主要任務(wù)包括收集評估資料、制定服務(wù)計(jì)劃、跟蹤服務(wù)效果，提供專業(yè)培訓(xùn)不屬于主要任務(wù)。

5.D

解析思路：社區(qū)工作方法包括需求評估、社區(qū)動(dòng)員、政策倡導(dǎo)等，人力資源開發(fā)不屬于社區(qū)工作方法。

6.D

解析思路：小組工作階段包括組建階段、發(fā)展階段、成熟階段，分散階段不屬于小組工作階段。

7.D

解析思路：家庭社會(huì)工作方法包括家庭治療、家庭咨詢、家庭教育、家庭調(diào)解，家庭評估不屬于家庭社會(huì)工作方法。

8.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)對象包括貧困家庭、精神病患者、殘疾人等，企業(yè)員工不屬于專業(yè)服務(wù)對象。

9.B

解析思路：心理健康服務(wù)內(nèi)容不包括矯正服務(wù)，心理咨詢、康復(fù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、心理危機(jī)干預(yù)屬于心理健康服務(wù)內(nèi)容。

10.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)研究方法包括調(diào)查研究、案例研究、問卷調(diào)查等，研討會(huì)不屬于專業(yè)研究方法。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABC

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)遵循尊重、公正、保密等原則，自我提升不屬于服務(wù)原則。

2.ABCDE

解析思路：小組工作技巧包括建立小組規(guī)范、促進(jìn)互動(dòng)、培養(yǎng)自我管理能力、提供培訓(xùn)、激發(fā)創(chuàng)造力。

3.ABCDE

解析思路：家庭社會(huì)工作方法包括家庭治療、咨詢、教育、調(diào)解、評估。

4.ABCDE

解析思路：社區(qū)工作方法包括需求評估、動(dòng)員、倡導(dǎo)、人力資源開發(fā)、規(guī)劃。

5.ABCDE

解析思路：心理健康服務(wù)內(nèi)容包含咨詢服務(wù)、矯正服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、心理危機(jī)干預(yù)。

6.ABCDE

解析思路：殘疾人社會(huì)工作方法包括康復(fù)訓(xùn)練、職業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)適應(yīng)訓(xùn)練、家庭支持服務(wù)、法律援助。

7.ABCDE

解析思路：老年人社會(huì)工作方法包括生活照料、心理支持、社區(qū)參與、法律援助、健康管理。

8.ABCDE

解析思路：青少年社會(huì)工作方法包括教育輔導(dǎo)、心理咨詢、社會(huì)活動(dòng)、家庭干預(yù)、法律教育。

9.ABCDE

解析思路：兒童社會(huì)工作方法包括家庭服務(wù)、學(xué)校服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、兒童保護(hù)、兒童發(fā)展。

10.ABCDE

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作方法包括員工培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)、員工關(guān)系調(diào)解、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)法律咨詢。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)保持中立立場，避免偏袒或歧視。

2.×

解析思路：社會(huì)工作者不應(yīng)接受服務(wù)對象的物質(zhì)報(bào)酬，以保持專業(yè)性和公正性。

3.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)嚴(yán)格按照法律法規(guī)處理服務(wù)對象隱私。

4.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)確保小組成員的平等參與，促進(jìn)小組工作的順利進(jìn)行。

5.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)尊重社區(qū)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀，促進(jìn)社區(qū)和諧。

6.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注受助者的心理需求，提供個(gè)性化的心理健康服務(wù)。

7.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)幫助殘疾人融入社會(huì)，提高其生活質(zhì)量。

8.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注老年人的身心健康，提供必要的幫助和支持。

9.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注青少年的成長需求，促進(jìn)其全面發(fā)展。

10.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展，提高企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。

四、簡答題

1.解析思路：社會(huì)工作者在個(gè)案管理服務(wù)中，通過收集評估資料，了解服務(wù)對象的需求和問題，制定服務(wù)計(jì)劃，并跟蹤服務(wù)效果，確保服務(wù)的有效性和針對性。

2.解析思路：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中，通過需求評估確定社區(qū)需求，動(dòng)員社區(qū)資源，組織社區(qū)活動(dòng)，提升社區(qū)居民的參與度和自我管理能力。

3.解析思路：社會(huì)工作者在小組工作中，通