中級社會工作者考試寶貴經(jīng)驗試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的核心內(nèi)容？

A.尊重

B.幫助

C.公正

D.自由

2.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，以下哪項不是其工作重點？

A.建立個案檔案

B.協(xié)調(diào)各方資源

C.進行心理輔導(dǎo)

D.直接提供物質(zhì)幫助

3.在社區(qū)工作中，以下哪項不是社區(qū)工作者需要具備的能力？

A.溝通能力

B.組織能力

C.創(chuàng)新能力

D.管理能力

4.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)倫理的基本原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.獨立原則

D.自我提升原則

5.在小組工作中，以下哪項不是小組工作的目標(biāo)？

A.增強小組成員的凝聚力

B.培養(yǎng)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)能力

C.提高小組成員的社會適應(yīng)能力

D.促進小組成員的物質(zhì)生活改善

6.以下哪項不是社會工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時需要遵循的原則？

A.針對性原則

B.實用性原則

C.持續(xù)性原則

D.非營利性原則

7.在家庭社會工作服務(wù)中，以下哪項不是家庭社會工作者的工作重點？

A.家庭成員關(guān)系調(diào)解

B.家庭教育指導(dǎo)

C.家庭經(jīng)濟援助

D.家庭成員心理輔導(dǎo)

8.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)實踐中的個案管理服務(wù)？

A.案例評估

B.案例規(guī)劃

C.案例執(zhí)行

D.案例總結(jié)

9.在社會工作者開展社會工作服務(wù)的過程中，以下哪項不是服務(wù)對象的權(quán)利？

A.獲得尊重和尊嚴(yán)

B.獲得合理的服務(wù)

C.獲得隱私保護

D.獲得物質(zhì)幫助

10.以下哪項不是社會工作專業(yè)實踐中的社會政策分析？

A.分析社會政策對服務(wù)對象的影響

B.分析社會政策對服務(wù)機構(gòu)的影響

C.分析社會政策對社會工作專業(yè)的影響

D.分析社會政策對整個社會的影響

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展服務(wù)時，需要遵循以下哪些原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.客觀公正

C.自我提升

D.隱私保護

E.服務(wù)對象自決

2.社區(qū)工作的主要目標(biāo)包括哪些？

A.增強社區(qū)凝聚力

B.提高居民生活質(zhì)量

C.促進社區(qū)可持續(xù)發(fā)展

D.解決社區(qū)問題

E.提升居民參與度

3.小組工作的特點有哪些？

A.群體互動

B.專業(yè)指導(dǎo)

C.目標(biāo)明確

D.動態(tài)發(fā)展

E.個體成長

4.社會工作者在開展家庭社會工作服務(wù)時，需要關(guān)注以下哪些方面？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.家庭教育問題

D.家庭成員心理健康

E.家庭社會支持系統(tǒng)

5.社會政策分析的內(nèi)容包括哪些？

A.政策制定過程

B.政策實施效果

C.政策影響分析

D.政策評估

E.政策調(diào)整建議

6.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，需要具備以下哪些能力？

A.溝通協(xié)調(diào)能力

B.案例評估能力

C.資源整合能力

D.案例執(zhí)行能力

E.案例監(jiān)督能力

7.社會工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時，需要關(guān)注以下哪些內(nèi)容？

A.教育資源的配置

B.教育活動的組織

C.教育效果的評估

D.教育政策的倡導(dǎo)

E.教育服務(wù)的創(chuàng)新

8.以下哪些是社會工作者在開展社會工作服務(wù)時需要遵循的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.獨立原則

C.公正原則

D.私密原則

E.自我提升原則

9.社會工作者在開展小組工作時，需要采取以下哪些策略？

A.建立小組規(guī)則

B.促進小組成員互動

C.引導(dǎo)小組成員參與

D.培養(yǎng)小組成員領(lǐng)導(dǎo)力

E.促進小組成員自我發(fā)現(xiàn)

10.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，需要關(guān)注以下哪些方面以實現(xiàn)服務(wù)對象的社會功能？

A.經(jīng)濟功能

B.社會功能

C.心理功能

D.家庭功能

E.政治功能

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展服務(wù)時，必須遵守國家法律法規(guī)，尊重服務(wù)對象的權(quán)利和尊嚴(yán)。（）

2.社區(qū)工作是社會工作者直接面對服務(wù)對象的服務(wù)方式。（）

3.小組工作是一種通過群體互動來促進個體成長和解決問題的社會工作方法。（）

4.社會工作者在開展家庭社會工作服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)保持中立立場，不偏袒任何家庭成員。（）

5.社會政策分析的主要目的是為了評估社會政策的實施效果。（）

6.個案管理服務(wù)中，社會工作者應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對象建立良好的信任關(guān)系。（）

7.社會工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)注重提高居民的法律意識。（）

8.社會工作者在提供服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的隱私，不泄露其個人信息。（）

9.小組工作過程中，社會工作者應(yīng)當(dāng)鼓勵小組成員積極參與，發(fā)揮其主觀能動性。（）

10.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)關(guān)注服務(wù)對象的全面發(fā)展，包括經(jīng)濟、社會、心理等方面。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時，如何有效提升居民的參與度。

2.社會工作者在小組工作中，如何處理小組成員之間的沖突？

3.請簡述社會工作者在開展家庭社會工作服務(wù)時，如何進行家庭成員關(guān)系的調(diào)解。

4.社會工作者在個案管理服務(wù)中，如何進行資源的整合與協(xié)調(diào)？

5.社會政策分析對社會工作者有哪些實際意義？

6.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，如何平衡服務(wù)對象的需求與機構(gòu)的能力？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.B

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀的核心內(nèi)容包括尊重、公正、幫助、自決等，而自由并非其核心內(nèi)容。

2.D

解析思路：個案管理服務(wù)的重點是協(xié)調(diào)各方資源，建立個案檔案、進行心理輔導(dǎo)和直接提供物質(zhì)幫助都是其工作內(nèi)容的一部分。

3.D

解析思路：社區(qū)工作者需要具備溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力和管理能力，但不一定需要具備創(chuàng)新能力。

4.D

解析思路：社會工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重服務(wù)對象、保密原則、獨立原則等，自我提升原則并非其中之一。

5.D

解析思路：小組工作的目標(biāo)是增強小組成員的凝聚力、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、提高社會適應(yīng)能力，但不包括直接改善物質(zhì)生活。

6.D

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)需要遵循針對性、實用性、持續(xù)性和非營利性原則，而非營利性原則是其核心之一。

7.D

解析思路：家庭社會工作者的工作重點是家庭成員關(guān)系調(diào)解、家庭教育指導(dǎo)和家庭成員心理輔導(dǎo)，不包括直接提供物質(zhì)幫助。

8.D

解析思路：個案管理服務(wù)包括案例評估、規(guī)劃、執(zhí)行和總結(jié)，但不包括直接提供物質(zhì)幫助。

9.D

解析思路：服務(wù)對象的權(quán)利包括獲得尊重和尊嚴(yán)、合理的服務(wù)、隱私保護和物質(zhì)幫助，但物質(zhì)幫助并非其權(quán)利。

10.D

解析思路：社會政策分析涉及分析政策對服務(wù)對象、服務(wù)機構(gòu)、專業(yè)和整個社會的影響，而不僅僅是服務(wù)對象。

二、多項選擇題

1.A,B,D,E

解析思路：社會工作者需要尊重服務(wù)對象、客觀公正、自我提升、隱私保護和服務(wù)對象自決。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作的主要目標(biāo)包括增強社區(qū)凝聚力、提高居民生活質(zhì)量、促進社區(qū)可持續(xù)發(fā)展、解決社區(qū)問題和提升居民參與度。

3.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作的特點包括群體互動、專業(yè)指導(dǎo)、目標(biāo)明確、動態(tài)發(fā)展和個體成長。

4.A,B,C,D,E

解析思路：家庭社會工作服務(wù)需要關(guān)注家庭成員關(guān)系、家庭經(jīng)濟狀況、家庭教育問題、家庭成員心理健康和家庭社會支持系統(tǒng)。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社會政策分析包括政策制定過程、實施效果、影響分析、評估和調(diào)整建議。

6.A,B,C,D,E

解析思路：個案管理服務(wù)需要溝通協(xié)調(diào)能力、案例評估能力、資源整合能力、案例執(zhí)行能力和案例監(jiān)督能力。

7.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)需要關(guān)注教育資源的配置、教育活動的組織、教育效果的評估、教育政策的倡導(dǎo)和教育服務(wù)的創(chuàng)新。

8.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作專業(yè)倫理原則包括尊重服務(wù)對象、獨立原則、公正原則、私密原則和自我提升原則。

9.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作策略包括建立小組規(guī)則、促進小組成員互動、引導(dǎo)小組成員參與、培養(yǎng)小組成員領(lǐng)導(dǎo)力和促進小組成員自我發(fā)現(xiàn)。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，需要關(guān)注服務(wù)對象的經(jīng)濟功能、社會功能、心理功能、家庭功能和政治功能。

三、判斷題

1.正確

解析思路：社會工作者在服務(wù)過程中必須遵守法律法規(guī)，尊重服務(wù)對象權(quán)利。

2.錯誤

解析思路：社區(qū)工作是通過社區(qū)平臺和服務(wù)對象互動，而非直接面對服務(wù)對象。

3.正確

解析思路：小組工作通過群體互動促進個體成長和解決問題，這是其基本特點。

4.正確

解析思路：家庭社會工作服務(wù)中，中立立場有助于調(diào)解家庭成員關(guān)系。

5.正確

解析思路：社會政策分析有助于評估政策實施效果，為政策調(diào)整提供依據(jù)。

6.正確

解析思路：個案管理服務(wù)中，信任關(guān)系是服務(wù)順利進行的基礎(chǔ)。

7.正確

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)中，提高居民法律意識是提升其自我保護能力的重要途徑。

8.正確

解析思路：尊重隱私是社會工作專業(yè)倫理的基本要求。

9.正確

解析思路：鼓勵小組成員積極參與是小組工作的重要策略。

10.正確

解析思路：關(guān)注服務(wù)對象的全面發(fā)展是社會工作服務(wù)的核心目標(biāo)之一。

四、簡答題

1.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時，如何有效提升居民的參與度。

解析思路：可以從組織社區(qū)活動、建立參與機制、提供培訓(xùn)和支持、加強溝通與反饋等方面進行闡述。

2.社會工作者在小組工作中，如何處理小組成員之間的沖突？

解析思路：可以從了解沖突原因、中立調(diào)解、促進溝通、建立共識和制定解決方案等方面進行說明。

3.請簡述社會工作者在開展家庭社會工作服務(wù)時，如何進行家庭成員關(guān)系的調(diào)解。

解析思路：可以從評估家庭狀況、建立信任關(guān)系、識別問題、制定計劃、實施干預(yù)和評估效果等方面進行闡述。

4.社會工作者在個案管理服務(wù)中