教師招聘模擬試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的本質屬性是（）A.社會活動B.培養(yǎng)人的活動C.生物活動D.心理活動2.最早提出“教學相長”教育主張的著作是（）A.《學記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》3.學生在課堂上能夠一邊聽講一邊做筆記，這種現象屬于（）A.注意的范圍B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉移4.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識5.教師通過展示實物、直觀教具進行示范實驗，指導學生獲取知識的方法是（）A.練習法B.演示法C.實驗法D.討論法6.我國當前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、（）A.美育B.勞動教育C.愛國主義教育D.美育、勞動教育7.教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和（）A.評價作用B.選拔作用C.決定作用D.主導作用8.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實現需要D.歸屬與愛的需要9.以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件，被稱為（）A.課程標準B.課程計劃C.教材D.教科書10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經濟功能C.文化功能D.人口功能2.教師勞動的特點有（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法4.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體主觀能動性5.課程內容的文本表現形式有（）A.課程計劃B.課程標準C.教材D.教學大綱6.教學原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則7.下列屬于認知過程的有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維8.以下屬于教育心理學研究范疇的有（）A.學生學習心理B.教師教學心理C.學生心理健康D.師生互動9.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理10.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容有（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.教書育人三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育起源于兒童對成人的無意識模仿。（）2.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。（）3.教學就是智育。（）4.學生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）5.教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。（）6.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。（）7.注意是一種獨立的心理過程。（）8.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據。（）9.班級授課制不利于因材施教。（）10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的是要養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習慣。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述現代教育的特點。答案：現代教育具有公共性、生產性、科學性、未來性、國際性、終身性等特點。重視教育與生產勞動相結合，面向全體公民，注重科學知識傳授，著眼未來發(fā)展，加強國際交流，強調終身學習。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程基本規(guī)律有：間接經驗與直接經驗相結合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一；教師主導與學生主體相統(tǒng)一。體現了教學活動中各要素的內在聯系。3.簡述如何培養(yǎng)學生的學習興趣。答案：通過創(chuàng)設問題情境激發(fā)求知欲；采用多樣化教學方法；組織豐富多彩的實踐活動；及時反饋學習成果，讓學生體驗成功；建立良好師生關系，營造積極氛圍。4.簡述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。答案：確定班集體發(fā)展目標；建立得力班集體核心；建立班集體正常秩序；組織形式多樣的教育活動；培養(yǎng)正確輿論和良好班風。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在教學中促進學生的全面發(fā)展。答案：教學中要兼顧各育，傳授知識同時培養(yǎng)品德；關注學生身心特點，因材施教；采用多元教學方法激發(fā)興趣；引導學生參與實踐活動，提高動手和創(chuàng)新能力；營造全面發(fā)展的校園文化氛圍。2.談談如何提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師要加強理論學習，更新教育觀念；積極參加培訓和教研活動，提高教學能力；通過教學反思不斷改進教學；閱讀專業(yè)書籍拓寬知識面；注重與同行交流分享，共同進步。3.討論如何營造良好的課堂氛圍。答案：教師要樹立民主平等的師生觀，尊重學生；運用生動有趣教學方法激發(fā)興趣；合理安排教學節(jié)奏，張弛有度；鼓勵學生積極參與互動，及時肯定學生表現；妥善處理課堂問題，維持秩序。4.探討在教育中如何運用賞識教育。答案：教育中要善于發(fā)現學生優(yōu)點，及時真誠贊美；用鼓勵語言激發(fā)學生潛能；提供展示平臺，讓學生體驗成功；包容學生錯誤，引導反思成長；營造賞識氛圍，讓學生相互欣賞。答案一、單項選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.D7.A8.C9.A10.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.