版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE8-熱力學(xué)第肯定律1.熱力學(xué)第肯定律的表達(dá)式為ΔU=Q+W,它不僅反映了做功和熱傳遞這兩種變更內(nèi)能方式的等效性,也給出了功、熱量跟內(nèi)能變更量的定量關(guān)系。2.應(yīng)用熱力學(xué)第肯定律進(jìn)行計(jì)算時(shí),要遵循各物理量的符號(hào)規(guī)定,Q>0,表示物體汲取熱量,W>0表示外界對(duì)物體做功,ΔU>0,表示內(nèi)能增加,當(dāng)它們?yōu)樨?fù)值時(shí),都分別表示各自的相反過(guò)程。3.在解決志向氣體的等壓膨脹過(guò)程問(wèn)題時(shí),熱力學(xué)第肯定律中各物理量符號(hào)為,W<0,ΔU>0,Q>0,等壓壓縮時(shí)符號(hào)相反,在等容過(guò)程中,W=0,ΔU=Q,在等溫過(guò)程中,ΔU=0,W=-Q。4.將打氣筒的出氣口堵住,用力將活塞下壓,若對(duì)氣體做功10J,氣體通過(guò)筒壁向外放熱1卡,則氣體的內(nèi)能變更了5.82J(1卡=4.18焦)。熱力學(xué)第肯定律1.熱力學(xué)第肯定律的探討對(duì)象探討功、熱量跟內(nèi)能的變更之間的定量關(guān)系。2.熱力學(xué)第肯定律的內(nèi)容及公式(1)內(nèi)容:假如物體跟外界同時(shí)發(fā)生做功和熱傳遞過(guò)程,那么,物體內(nèi)能的增加ΔU就等于物體汲取的熱量Q和外界對(duì)物體做的功W之和。(2)公式:ΔU=W+Q3.對(duì)熱力學(xué)第肯定律的理解(1)熱力學(xué)第肯定律不僅反映了做功和熱傳遞這兩種變更內(nèi)能的過(guò)程是等效的,而且給出了內(nèi)能的變更量和做功與熱傳遞之間的定量關(guān)系,此定律是標(biāo)量式,應(yīng)用時(shí)熱量的單位應(yīng)統(tǒng)一為國(guó)際單位制中的焦耳。(2)對(duì)公式ΔU=Q+W符號(hào)的規(guī)定:符號(hào)WQΔU+外界對(duì)物體做功物體汲取熱量?jī)?nèi)能增加-物體對(duì)外界做功物體放出熱量?jī)?nèi)能削減(1)在絕熱過(guò)程中,Q=0,W=ΔU,外界對(duì)物體做的功等于物體內(nèi)能的增加。(2)在應(yīng)用熱力學(xué)第肯定律的過(guò)程中,應(yīng)特殊分清W、Q的正、負(fù),以便更精確地推斷ΔU的正、負(fù),ΔU的正、負(fù)代表了變更過(guò)程中內(nèi)能是增加的還是削減的。1.下列說(shuō)法正確的是()A.物體放出熱量,其內(nèi)能肯定減小B.物體對(duì)外做功,其內(nèi)能肯定減小C.物體汲取熱量,同時(shí)對(duì)外做功,其內(nèi)能可能增加D.物體放出熱量,同時(shí)對(duì)外做功,其內(nèi)能可能不變解析:選C由熱力學(xué)第肯定律ΔU=W+Q可知,若物體放出熱量,外界對(duì)物體做正功,則ΔU不肯定為負(fù)值,即內(nèi)能不肯定減小,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;同理可分析出,B項(xiàng)和D項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。熱力學(xué)第肯定律應(yīng)用舉例1.志向氣體的等壓過(guò)程如圖所示是肯定質(zhì)量氣體的等壓線,若氣體從狀態(tài)A變更到狀態(tài)B,該過(guò)程是等壓膨脹過(guò)程,V2>V1,T2>T1,體積增大,氣體對(duì)外做功,W<0,但志向氣體的內(nèi)能僅取決于溫度,溫度上升,內(nèi)能增大,ΔU>0,則由熱力學(xué)第肯定律有Q=ΔU-W>0,氣體汲取熱量,汲取的熱量一部分用來(lái)增加氣體的內(nèi)能,一部分轉(zhuǎn)化為對(duì)外所做的功。若氣體從狀態(tài)B變更到狀態(tài)A,該過(guò)程為等壓壓縮,應(yīng)有W>0,ΔU<0,Q=ΔU-W<0,這說(shuō)明氣體放出的熱量等于外界對(duì)氣體所做的功與氣體內(nèi)能減小量的和。2.志向氣體的等容過(guò)程等容過(guò)程中,體積V不變,W=0,則由熱力學(xué)第肯定律有ΔU=Q,若溫度上升時(shí),氣體汲取的熱量全部用來(lái)增加氣體的內(nèi)能,反之,氣體放出的熱量等于氣體內(nèi)能的削減。3.志向氣體的等溫過(guò)程等溫過(guò)程中內(nèi)能不變,即ΔU=0,由熱力學(xué)第肯定律有W=-Q,若氣體等溫壓縮,則W>0,Q<0,氣體放出熱量,外界對(duì)氣體所做的功全部轉(zhuǎn)換為放出的熱量,若氣體等溫膨脹,W<0,Q>0,氣體汲取熱量,汲取的熱量全部用來(lái)對(duì)外做功。(1)做功狀況往往和物體的體積變更相聯(lián)系,一般狀況下,體積增大時(shí),對(duì)外做功,W<0,體積減小時(shí),外界對(duì)物體做功,W>0。(2)氣體的狀態(tài)變更時(shí),往往要用到氣體的試驗(yàn)定律幫助分析體積和溫度的變更狀況,從而得到做功狀況和內(nèi)能的變更狀況。2.[多選](2024·全國(guó)卷Ⅱ)如圖,用隔板將一絕熱汽缸分成兩部分,隔板左側(cè)充有志向氣體,隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空?,F(xiàn)將隔板抽開,氣體會(huì)自發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)汽缸。待氣體達(dá)到穩(wěn)定后,緩慢推壓活塞,將氣體壓回到原來(lái)的體積。假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣。下列說(shuō)法正確的是()A.氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同B.氣體在被壓縮的過(guò)程中內(nèi)能增大C.在自發(fā)擴(kuò)散過(guò)程中,氣體對(duì)外界做功D.氣體在被壓縮的過(guò)程中,外界對(duì)氣體做功E.氣體在被壓縮的過(guò)程中,氣體分子的平均動(dòng)能不變解析:選ABD抽開隔板,氣體自發(fā)擴(kuò)散過(guò)程中,氣體對(duì)外界不做功,與外界沒有熱交換,因此氣體的內(nèi)能不變,A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氣體在被壓縮的過(guò)程中,外界對(duì)氣體做功,D項(xiàng)正確;由于氣體與外界沒有熱交換,依據(jù)熱力學(xué)第肯定律可知,氣體在被壓縮的過(guò)程中內(nèi)能增大,因此氣體的溫度上升,氣體分子的平均動(dòng)能增大,B項(xiàng)正確,E項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)熱力學(xué)第肯定律的理解[例1]一個(gè)帶活塞的汽缸內(nèi)盛有肯定量的氣體,若此氣體的溫度隨其內(nèi)能的增大而上升,則()A.將熱量傳給氣體,其溫度必上升B.壓縮氣體,其溫度上升C.壓縮氣體,同時(shí)氣體向外界放熱,其溫度必不變D.壓縮氣體,同時(shí)將熱量傳給氣體,其溫度必上升[解析]做功和熱傳遞是變更物體內(nèi)能的兩種方式,據(jù)熱力學(xué)第肯定律ΔU=Q+W可知,單一的對(duì)氣體做功或氣體汲取熱量,其內(nèi)能不肯定增加,但當(dāng)氣體既被壓縮又同時(shí)吸熱時(shí),內(nèi)能肯定增加,溫度肯定上升。故選項(xiàng)D正確。[答案]D借題發(fā)揮做功和熱傳遞在變更物體內(nèi)能上是等效的,且它們可以同時(shí)進(jìn)行,它們都可以使系統(tǒng)內(nèi)能增加或削減,即溫度上升或降低,也可以是一種方式使系統(tǒng)內(nèi)能增加,另一種方式使系統(tǒng)內(nèi)能削減,總之要看這兩種方式的共同作用結(jié)果。熱力學(xué)第肯定律的應(yīng)用[例2][多選](2024·全國(guó)卷Ⅲ)如圖,肯定質(zhì)量的志向氣體從狀態(tài)a動(dòng)身,經(jīng)過(guò)等容過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b,再經(jīng)過(guò)等溫過(guò)程bc到達(dá)狀態(tài)c,最終經(jīng)等壓過(guò)程ca回到初態(tài)a。下列說(shuō)法正確的是()A.在過(guò)程ab中氣體的內(nèi)能增加B.在過(guò)程ca中外界對(duì)氣體做功C.在過(guò)程ab中氣體對(duì)外界做功D.在過(guò)程bc中氣體從外界汲取熱量E.在過(guò)程ca中氣體從外界汲取熱量[解析]ab過(guò)程中氣體壓強(qiáng)增大,體積不變,則溫度上升,內(nèi)能增加,A項(xiàng)正確;ab過(guò)程發(fā)生等容變更,氣體對(duì)外界不做功,C項(xiàng)錯(cuò)誤;肯定質(zhì)量的志向氣體內(nèi)能僅由溫度確定,bc過(guò)程發(fā)生等溫變更,內(nèi)能不變,bc過(guò)程中氣體體積增大,氣體對(duì)外界做正功,依據(jù)熱力學(xué)第肯定律可知?dú)怏w從外界汲取熱量,D項(xiàng)正確;ca過(guò)程發(fā)生等壓變更,氣體體積減小,外界對(duì)氣體做功,B項(xiàng)正確;ca過(guò)程中氣體溫度降低,內(nèi)能減小,外界對(duì)氣體做功,依據(jù)熱力學(xué)第肯定律可知?dú)怏w向外界放熱,E項(xiàng)錯(cuò)誤。[答案]ABD借題發(fā)揮熱力學(xué)第肯定律的考查一般與氣體的試驗(yàn)定律相結(jié)合,在進(jìn)行計(jì)算時(shí),除特殊留意各物理量的正、負(fù)外,還要留意等壓過(guò)程中壓力做的功的求法,因等壓過(guò)程中,氣體壓力恒定,壓力所做功相當(dāng)于恒力做功,即W=pSΔL=pΔV。1.關(guān)于物體的內(nèi)能及其變更,以下說(shuō)法正確的是()A.物體的溫度變更時(shí),其內(nèi)能必定變更B.物體對(duì)外做功,其內(nèi)能不肯定變更,向物體傳遞熱量,其內(nèi)能也不肯定變更C.物體對(duì)外做功,其內(nèi)能必定變更,物體向外傳出肯定熱量,其內(nèi)能必定變更D.若物體與外界不發(fā)生熱交換,則物體的內(nèi)能必定不變更解析:選B溫度變更物體的分子動(dòng)能變更,但內(nèi)能可能不變,A錯(cuò);變更內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞,由熱力學(xué)第肯定律可知B正確,C、D錯(cuò)。2.[多選](2024·全國(guó)卷Ⅲ)關(guān)于氣體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()A.質(zhì)量和溫度都相同的氣體,內(nèi)能肯定相同B.氣體溫度不變,整體運(yùn)動(dòng)速度越大,其內(nèi)能越大C.氣體被壓縮時(shí),內(nèi)能可能不變D.肯定量的某種志向氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)E.肯定量的某種志向氣體在等壓膨脹過(guò)程中,內(nèi)能肯定增加解析:選CDE氣體的內(nèi)能由物質(zhì)的量、溫度和體積確定,質(zhì)量和溫度都相同的氣體,內(nèi)能可能不同,A錯(cuò)誤。內(nèi)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤。氣體被壓縮時(shí),同時(shí)對(duì)外傳熱,依據(jù)熱力學(xué)第肯定律知內(nèi)能可能不變,C正確。肯定量的某種志向氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),D正確。依據(jù)志向氣體狀態(tài)方程,肯定量的某種志向氣體在壓強(qiáng)不變的狀況下,體積變大,則溫度肯定上升,內(nèi)能肯定增加,E正確。3.[多選]如圖,一絕熱容器被隔板K隔成a、b兩部分。已知a內(nèi)有肯定量的淡薄氣體,b內(nèi)為真空,抽開隔板K后a內(nèi)氣體進(jìn)入b,最終達(dá)到平衡狀態(tài)。在此過(guò)程中()A.氣體對(duì)外界做功,內(nèi)能削減B.氣體不做功,內(nèi)能不變C.氣體壓強(qiáng)變小,溫度降低D.氣體壓強(qiáng)變小,溫度不變解析:選BD絕熱容器的淡薄氣體與外界沒有熱傳遞,Q=0,淡薄氣體向真空擴(kuò)散沒有做功,W=0。依據(jù)熱力學(xué)第肯定律淡薄氣體的內(nèi)能不變,則溫度不變,A、C錯(cuò)誤,B正確。淡薄氣體擴(kuò)散體積增大,壓強(qiáng)必定減小,D正確。4.如圖是密閉的氣缸,外力推動(dòng)活塞P壓縮氣體,對(duì)缸內(nèi)氣體做功800J,同時(shí)氣體向外界放熱200J,缸內(nèi)氣體的()A.溫度上升,內(nèi)能增加600JB.溫度上升,內(nèi)能削減200JC.溫度降低,內(nèi)能增加600JD.溫度降低,內(nèi)能削減200J解析:選A由熱力學(xué)第肯定律,ΔU=Q+W=-200J+800J=600J,內(nèi)能增加600J,則溫度肯定上升,A正確。5.如圖所示,某同學(xué)將空的薄金屬筒開口向下壓入水中。設(shè)水溫勻稱且恒定,筒內(nèi)空氣無(wú)泄漏,不計(jì)氣體分子間的相互作用,則被沉沒的金屬筒在緩慢下降的過(guò)程中,筒內(nèi)空氣的體積減小并且()A.從外界吸熱 B.內(nèi)能增大C.向外界放熱 D.內(nèi)能減小解析:選C筒緩慢下降過(guò)程是等溫過(guò)程,氣體體積減小,外界對(duì)氣體做正功,W為正,又因?yàn)椴挥?jì)氣體分子間的相互作用,氣體內(nèi)能僅由溫度確定,溫度不變,ΔU=0,由熱力學(xué)第肯定律W+Q=ΔU,知Q=ΔU-W,因此,Q為負(fù)值,即向外界放熱。故C正確。6.密閉有空氣的薄塑料瓶因降溫而變扁,此過(guò)程中瓶?jī)?nèi)空氣(不計(jì)分子勢(shì)能)()A.內(nèi)能增大,放出熱量B.內(nèi)能減小,汲取熱量C.內(nèi)能增大,對(duì)外界做功D.內(nèi)能減小,外界對(duì)其做功解析:選D不計(jì)分子勢(shì)能時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能只與其溫度有關(guān),溫度降低時(shí)其內(nèi)能減小。塑料瓶變扁時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣體積減小,外界對(duì)其做功。再由熱力學(xué)第肯定律知此過(guò)程中瓶?jī)?nèi)空氣要放出熱量,故只有D正確。7.給旱區(qū)送水的消防車停于水平面,在緩緩放水的過(guò)程中,若車胎不漏氣,胎內(nèi)氣體溫度不變,不計(jì)分子勢(shì)能,則胎內(nèi)氣體()A.從外界吸熱 B.對(duì)外界做負(fù)功C.分子平均動(dòng)能削減 D.內(nèi)能增加解析:選A胎內(nèi)氣體經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)溫度不變,壓強(qiáng)減小,體積增大的過(guò)程。不計(jì)分子勢(shì)能,溫度不變,分子平均動(dòng)能和內(nèi)能不變。體積增大氣體對(duì)外界做正功。依據(jù)熱力學(xué)第肯定律知?dú)怏w肯定從外界吸熱,A正確。8.[多選]如圖,水平放置的密封氣缸內(nèi)的氣體被一豎直隔板分隔為左右兩部分,隔板可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng),右側(cè)氣體內(nèi)有一電熱絲。氣缸壁和隔板均絕熱。初始時(shí)隔板靜止,左右兩邊氣體溫度相等?,F(xiàn)給電熱絲供應(yīng)一微弱電流,通電一段時(shí)間后切斷電源。當(dāng)缸內(nèi)氣體再次達(dá)到平衡時(shí),與初始狀態(tài)相比()A.右邊氣體溫度上升,左邊氣體溫度不變B.左右兩邊氣體溫度都上升C.左邊氣體壓強(qiáng)增大D.右邊氣體內(nèi)能的增加量等于電熱絲放出的熱量解析:選BC當(dāng)電熱絲通電后,右邊的氣體溫度上升氣體膨脹,將隔板向左推,對(duì)左邊的氣體做功,依據(jù)熱力學(xué)第肯定律,內(nèi)能增加,氣體的溫度上升。依據(jù)氣體定律左邊的氣體壓強(qiáng)增大,A錯(cuò)誤,B、C正確;右邊氣體內(nèi)能的增加值為電熱絲發(fā)出的熱量減去對(duì)左邊的氣體所做的功,D錯(cuò)。9.[多選](2024·江蘇高考)肯定質(zhì)量的志向氣體從狀態(tài)A經(jīng)過(guò)狀態(tài)B變更到狀態(tài)C,其V-T圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的有()A.A→B的過(guò)程中,氣體對(duì)外界做功B.A→B的過(guò)程中,氣體放出熱量C.B→C的過(guò)程中,氣體壓強(qiáng)不變D.A→B→C的過(guò)程中,氣體內(nèi)能增加解析:選BC由題圖可知,從A到B氣體的體積減小,外界對(duì)氣體做功,A項(xiàng)錯(cuò)誤;從A到B過(guò)程氣體的溫度不變,內(nèi)能不變,依據(jù)熱力學(xué)第肯定律可知,氣體放出熱量,B項(xiàng)正確;從B到C過(guò)程中eq\f(V,T)是一個(gè)常數(shù),氣體發(fā)生的是等壓變更,氣體的溫度降低,內(nèi)能削減,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.[多選]如圖所示,密閉氣缸左側(cè)導(dǎo)熱,其余部分絕熱性能良好,絕熱輕活塞K把氣缸分隔成體積相等的兩部分,K與氣缸壁的接觸是光滑的,兩部分中分別充有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b,氣體分子之間相互作用勢(shì)能可忽視,當(dāng)外界環(huán)境溫度緩慢降低到某一值后,a、b各自達(dá)到新的平衡()A.a(chǎn)的體積減小了,壓強(qiáng)降低了B.b的溫度降低了C.散失熱量后a的分子熱運(yùn)動(dòng)比b的分子熱運(yùn)動(dòng)激烈D.a(chǎn)削減的內(nèi)能小于b削減的內(nèi)能解析:選AB由于左側(cè)導(dǎo)熱,導(dǎo)致a部分內(nèi)能減小,對(duì)擋板K的分子作用力變小,擋板向左運(yùn)動(dòng),a的體積減小了;同時(shí),b部分氣體膨脹,壓強(qiáng)變小,此時(shí)a、b兩部分壓強(qiáng)相同,A正確。b部分氣體膨脹,對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,B正確。擋板受力平衡,a體積小,單位時(shí)間內(nèi)碰撞擋板的分子數(shù)多,a部分單個(gè)分子的平均動(dòng)能小于b部分的,就是說(shuō)散失熱量后a的分子熱運(yùn)動(dòng)沒有b的分子熱運(yùn)動(dòng)激烈,C錯(cuò)。同理,溫度是氣體分子平均動(dòng)能的標(biāo)記,a的內(nèi)能小于b的內(nèi)能,D錯(cuò)。11.若對(duì)物體做1200J的功,可使物體溫度上升3℃,改用熱傳遞的方式,使物體溫度同樣上升3℃,那么物體應(yīng)汲取多少熱量?假如對(duì)該物體做3000J的功,物體的溫度上升5℃,表明該過(guò)程中,物體應(yīng)汲取或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (新教材)2026年青島版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1.3 幾何證明舉例 課件
- (新教材)2026年滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5.1 數(shù)據(jù)的收集 課件
- 2025-2026學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)高三(上)期中地理試卷
- 大豐市小海中學(xué)高二生物三同步課程講義第講神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(三)
- 2025年辦公室裝修安全責(zé)任合同協(xié)議
- 第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)習(xí)題課件
- 多尺度服務(wù)權(quán)衡關(guān)系
- 2025硫磺行業(yè)深度報(bào)告-全球供需矛盾突出硫磺價(jià)格有望上行
- 2026 年中職康復(fù)技術(shù)(理療設(shè)備操作)試題及答案
- 螺栓受力分析試題及答案
- 常見的胃腸道疾病預(yù)防
- 2024-2025學(xué)年江蘇省徐州市高一上學(xué)期期末抽測(cè)數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 新解讀《DL-T 5891-2024電氣裝置安裝工程 電纜線路施工及驗(yàn)收規(guī)范》新解讀
- 生產(chǎn)部裝配管理制度
- DB31/T 1205-2020醫(yī)務(wù)社會(huì)工作基本服務(wù)規(guī)范
- 酒店供貨框架協(xié)議書
- 紡織品的物理化學(xué)性質(zhì)試題及答案
- 高處安裝維護(hù)拆除作業(yè)培訓(xùn)
- 長(zhǎng)鑫存儲(chǔ)在線測(cè)評(píng)
- 2025年小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽練習(xí)題庫(kù)及答案(200題)
- (完整版)保密工作獎(jiǎng)懲制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論