科學備課中級社會工作者考試試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會工作者專業(yè)價值觀的內(nèi)容？

A.尊重服務對象

B.客觀公正

C.保密原則

D.自我提升

2.社會工作者在開展個案管理服務時，最重要的原則是：

A.服務對象自決

B.全面評估

C.專業(yè)指導

D.持續(xù)跟進

3.社會工作者在介入社區(qū)時，首先應進行的步驟是：

A.了解社區(qū)需求

B.建立社區(qū)關系

C.設計社區(qū)活動

D.實施社區(qū)計劃

4.以下哪項不屬于社會工作者在開展家庭服務時的主要任務？

A.提供心理輔導

B.協(xié)調(diào)家庭成員關系

C.解決家庭經(jīng)濟問題

D.教育家庭成員

5.社會工作者在開展社區(qū)教育時，以下哪種方法最有助于提高居民參與度？

A.舉辦講座

B.設立咨詢臺

C.組織互動游戲

D.發(fā)布宣傳資料

6.以下哪項不屬于社會工作者在開展社會救助工作時的職責？

A.審核救助對象資格

B.提供心理疏導

C.協(xié)助申請救助資金

D.監(jiān)督救助資金使用

7.社會工作者在開展小組工作時，以下哪種方法有助于促進小組成員之間的溝通？

A.主持討論

B.提供指導

C.安排角色扮演

D.引導分享經(jīng)驗

8.以下哪項不屬于社會工作者在開展志愿者服務時的主要任務？

A.招募志愿者

B.培訓志愿者

C.安排志愿者崗位

D.監(jiān)督志愿者工作

9.社會工作者在開展社會政策研究時，以下哪種方法有助于提高研究質(zhì)量？

A.文獻綜述

B.問卷調(diào)查

C.案例分析

D.數(shù)據(jù)分析

10.以下哪項不屬于社會工作者在開展心理健康服務時的主要任務？

A.提供心理咨詢服務

B.組織心理教育活動

C.開展心理評估

D.監(jiān)督醫(yī)療機構(gòu)服務

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應遵循的原則有：

A.以人為本

B.尊重多元

C.共同參與

D.平等互利

2.社會工作者在開展家庭服務時，應關注的問題有：

A.家庭成員關系

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.家庭教育

D.家庭文化

3.社會工作者在開展社區(qū)教育時，應采用的方法有：

A.舉辦講座

B.設立咨詢臺

C.組織互動游戲

D.開展社會實踐活動

4.社會工作者在開展社會救助工作時應注意的事項有：

A.嚴格執(zhí)行救助政策

B.確保救助資金使用安全

C.關注救助對象的心理需求

D.加強與相關部門的溝通協(xié)作

5.社會工作者在開展心理健康服務時應遵循的原則有：

A.尊重服務對象

B.客觀公正

C.保護隱私

D.專業(yè)指導

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應遵循的原則有：

A.以人為本

B.尊重多元

C.共同參與

D.專業(yè)引領

E.依法行政

2.社會工作者在開展家庭服務時，應關注的問題有：

A.家庭成員關系

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.家庭教育

D.家庭心理健康

E.家庭文化傳承

3.社會工作者在開展社區(qū)教育時，應采用的方法有：

A.舉辦講座

B.設立咨詢臺

C.組織互動游戲

D.開展社區(qū)工作坊

E.利用新媒體進行宣傳

4.社會工作者在開展社會救助工作時應注意的事項有：

A.嚴格執(zhí)行救助政策

B.確保救助資金使用安全

C.關注救助對象的心理需求

D.加強與相關部門的溝通協(xié)作

E.定期評估救助效果

5.社會工作者在開展心理健康服務時應遵循的原則有：

A.尊重服務對象

B.客觀公正

C.保護隱私

D.專業(yè)指導

E.促進自我成長

6.社會工作者在開展小組工作時，應考慮的因素有：

A.小組成員的背景

B.小組活動的目標

C.小組領導的風格

D.小組環(huán)境的布置

E.小組活動的節(jié)奏

7.社會工作者在開展志愿者服務時，應具備的素質(zhì)有：

A.熱愛公益事業(yè)

B.具備良好的溝通能力

C.有責任心和耐心

D.能夠適應不同工作環(huán)境

E.具備一定的專業(yè)知識和技能

8.社會工作者在開展社會政策研究時，應采用的研究方法有：

A.文獻研究

B.調(diào)查研究

C.案例研究

D.實證研究

E.比較研究

9.社會工作者在開展社會工作服務時，應遵循的服務倫理有：

A.尊重服務對象

B.保密原則

C.專業(yè)自主

D.公正無私

E.持續(xù)發(fā)展

10.社會工作者在開展社區(qū)發(fā)展時，應關注的社會問題有：

A.社區(qū)安全

B.社區(qū)環(huán)境

C.社區(qū)教育

D.社區(qū)就業(yè)

E.社區(qū)文化

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展服務時，必須始終保持中立立場。（）

2.社會工作者在服務過程中，應始終以服務對象的利益為重。（）

3.社會工作者在開展小組工作時，應確保所有小組成員在小組中的平等地位。（）

4.社會工作者在開展心理健康服務時，應遵循“無傷害”原則。（）

5.社會工作者在開展社區(qū)工作時，可以自行決定服務的范圍和內(nèi)容。（）

6.社會工作者在開展社會政策研究時，可以不關注政策對弱勢群體的影響。（）

7.社會工作者在開展志愿者服務時，可以不對志愿者的行為進行監(jiān)督。（）

8.社會工作者在開展家庭服務時，可以不尊重家庭成員的個人隱私。（）

9.社會工作者在開展個案管理服務時，應與服務對象建立長期穩(wěn)定的合作關系。（）

10.社會工作者在開展社會工作教育時，應注重培養(yǎng)學生的實踐能力。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時，如何有效動員社區(qū)資源。

2.請簡述社會工作者在開展家庭服務時，如何進行家庭評估。

3.社會工作者在開展心理健康服務時，如何幫助服務對象建立積極的心理防御機制？

4.請簡述社會工作者在開展志愿者服務時，如何進行志愿者管理。

5.社會工作者在開展社會政策研究時，如何確保研究結(jié)果的客觀性和準確性？

6.請簡述社會工作者在開展社區(qū)教育時，如何設計有效的教育活動。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析思路：社會工作者專業(yè)價值觀包括尊重服務對象、客觀公正、保密原則等，自我提升屬于個人發(fā)展范疇，不屬于專業(yè)價值觀。

2.A

解析思路：個案管理服務的核心是服務對象自決，社會工作者應尊重服務對象的意愿和選擇。

3.A

解析思路：社會工作者在介入社區(qū)時，首先需要了解社區(qū)需求，以便更好地開展服務。

4.D

解析思路：社會工作者在開展家庭服務時，主要任務是提供心理輔導、協(xié)調(diào)家庭成員關系和解決家庭問題，而不是直接解決經(jīng)濟問題。

5.C

解析思路：組織互動游戲能夠增加小組成員之間的互動和參與度，促進社區(qū)教育的效果。

6.D

解析思路：社會工作者在開展社會救助工作時，需要監(jiān)督救助資金的使用，確保資金用于救助對象。

7.C

解析思路：角色扮演有助于小組成員通過模擬情境來增進理解和溝通。

8.D

解析思路：社會工作者在開展志愿者服務時，需要監(jiān)督志愿者的工作，確保服務質(zhì)量。

9.D

解析思路：數(shù)據(jù)分析是社會政策研究的重要方法，有助于提高研究結(jié)果的客觀性和準確性。

10.A

解析思路：社會工作者在開展心理健康服務時，應首先提供心理咨詢服務，幫助服務對象解決問題。

二、多項選擇題

1.ABCDE

解析思路：社會工作者在開展社區(qū)工作時，應遵循以人為本、尊重多元、共同參與、專業(yè)引領和依法行政的原則。

2.ABCDE

解析思路：社會工作者在開展家庭服務時，應關注家庭成員關系、家庭經(jīng)濟狀況、家庭教育、家庭心理健康和家庭文化傳承等方面。

3.ABCDE

解析思路：社會工作者在開展社區(qū)教育時，可以通過舉辦講座、設立咨詢臺、組織互動游戲、開展社區(qū)工作坊和利用新媒體進行宣傳等方法。

4.ABCDE

解析思路：社會工作者在開展社會救助工作時，應注意嚴格執(zhí)行救助政策、確保救助資金使用安全、關注救助對象的心理需求、加強與相關部門的溝通協(xié)作和定期評估救助效果。

5.ABCDE

解析思路：社會工作者在開展心理健康服務時，應遵循尊重服務對象、客觀公正、保護隱私、專業(yè)指導和促進自我成長的原則。

三、判斷題

1.×

解析思路：社會工作者在服務過程中，應保持中立立場，但并非所有情況下都必須保持中立，有時需要根據(jù)具體情況采取立場。

2.√

解析思路：社會工作者在服務過程中，確實應以服務對象的利益為重。

3.√

解析思路：社會工作者在開展小組工作時，確保小組成員的平等地位是必要的，以促進小組的和諧發(fā)展。

4.√

解析思路：“無傷害”原則是社會工作者開展心理健康服務的基本原則之一。

5.×

解析思路：社會工作者在開展社區(qū)工作時，服務的范圍和內(nèi)容應基于社區(qū)需求和評估結(jié)果。

6.×

解析思路：社會工作者在開展社會政策研究時，應關注政策對弱勢群體的影響，以促進社會公平。

7.×

解析思路：社會工作者在開展志愿者服務時，應對志愿者的行為進行監(jiān)督，以確保服務質(zhì)量。

8.×

解析思路：社會工作者在開展家庭服務時，應尊重家庭成員的個人隱私。

9.√

解析思路：社會工作者在開展個案管理服務時，應與服務對象建立長期穩(wěn)定的合作關系，以提供持續(xù)的服務。

10.√

解析思路：社會工作者在開展社會工作教育時，注重培養(yǎng)學生的實踐能力是提高教育質(zhì)量的重要途徑。

四、簡答題

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時，可以通過以下方式有效動員社區(qū)資源：進行社區(qū)需求調(diào)查，了解資源狀況；建立社區(qū)資源網(wǎng)絡，促進資源共享；開展社區(qū)活動，增強社區(qū)凝聚力；與政府、企業(yè)等外部機構(gòu)合作，爭取更多資源支持。

2.社會工作者在開展家庭服務時，家庭評估可以通過以下步驟進行：收集家庭基本信息，了解家庭成員結(jié)構(gòu)；評估家庭功能，包括經(jīng)濟、情感、教育等方面；評估家庭環(huán)境，包括居住條件、社會支持等；評估家庭成員的需求和問題。

3.社會工作者在開展心理健康服務時，可以幫助服務對象建立積極的心理防御機制，包括：提供心理輔導，幫助服務對象認識和理解自己的情緒；教授應對技巧，如放松訓練、認知重構(gòu)等；增強自我效能感，鼓勵服務對象面對困難；建立支持系統(tǒng)，包括家庭、朋友和社會支持。

4.社會工作者在開展志愿者服務時，志愿者管理可以通過以下方法進行：制定志愿者管理制度，明確志愿者職責；進行志愿者培訓，提高服務技能；建立志愿者激勵機制，增強志愿者參與積極性；定期評估志愿者工作，改進管理方法