四年級能力水平測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.360÷24的結(jié)果是（）A.15B.20C.252.下面哪個角不能用一副三角尺拼出（）A.105°B.125°C.135°3.一個數(shù)除以18商是12，余數(shù)是10，這個數(shù)是（）A.216B.226C.2364.兩個完全一樣的三角形一定可以拼成一個（）A.長方形B.平行四邊形C.正方形5.下面各數(shù)中，只讀一個零的數(shù)是（）A.30600800B.30068000C.360080006.在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線（）A.互相平行B.互相垂直C.相交7.把一個平角分成兩個角，其中一個是銳角，另一個一定是（）A.銳角B.直角C.鈍角8.兩個數(shù)相乘，如果一個因數(shù)乘3，另一個因數(shù)除以3，積（）A.乘3B.乘9C.不變9.一個梯形的上底、下底和高都擴大到原來的2倍，它的面積（）A.擴大到原來的2倍B.擴大到原來的4倍C.擴大到原來的8倍10.與480÷60的商相等的算式是（）A.480÷6B.48÷6C.48÷60二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于鈍角的是（）A.91°B.180°C.120°D.179°2.下面哪些是軸對稱圖形（）A.長方形B.平行四邊形C.正方形D.等腰三角形3.下列算式中，結(jié)果大于1的有（）A.0.99×1.1B.1÷0.99C.1.01÷1.01D.1.01×0.994.一個四邊形，它可能是（）A.梯形B.長方形C.平行四邊形D.正方形5.下面的數(shù)中，近似數(shù)是6萬的有（）A.59999B.60008C.64999D.549996.計算25×32的簡便方法可以是（）A.25×4×8B.25×30+25×2C.25×30×2D.25×40-25×87.下列關(guān)于角的說法正確的是（）A.角的兩邊越短，角的度數(shù)越小B.平角是一條直線C.角的大小與邊的長短無關(guān)D.周角等于360°8.下面哪些是乘法分配律的應(yīng)用（）A.25×(4+8)=25×4+25×8B.125×88=125×8×11C.36×99+36=36×(99+1)D.25×44=25×40+25×49.從0、2、4、6中選三個數(shù)字組成三位數(shù)，組成的數(shù)是3的倍數(shù)的有（）A.240B.402C.420D.64210.以下長度的三條線段，能圍成三角形的是（）A.3cm、4cm、5cmB.2cm、2cm、5cmC.3cm、3cm、3cmD.1cm、2cm、3cm三、判斷題（每題2分，共20分）1.角的兩條邊是兩條射線。（）2.最小的自然數(shù)是0。（）3.兩個銳角的和一定比直角大。（）4.如果被除數(shù)的末尾有0，那么商的末尾也一定有0。（）5.梯形只有一組對邊平行。（）6.平行四邊形有無數(shù)條高。（）7.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）8.兩個完全相同的梯形一定能拼成一個平行四邊形。（）9.3080000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是308萬。（）10.兩個數(shù)相除，把被除數(shù)和除數(shù)同時乘5，商不變。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述平行四邊形和梯形的區(qū)別。答案：平行四邊形兩組對邊分別平行且相等；梯形只有一組對邊平行，另一組對邊不平行。2.怎樣用量角器量出一個角的度數(shù)？答案：將量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一邊重合，角的另一邊所對量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。3.寫出乘法分配律的字母表達式，并舉例說明。答案：乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c。例如(2+3)×4=2×4+3×4=8+12=20。4.如何判斷一個三角形是直角三角形、銳角三角形還是鈍角三角形？答案：看三角形最大內(nèi)角，最大角是直角就是直角三角形；最大角是銳角就是銳角三角形；最大角是鈍角就是鈍角三角形。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，哪些地方用到了平行四邊形的不穩(wěn)定性？舉例并說明。答案：如伸縮門，利用平行四邊形不穩(wěn)定性可靈活拉伸收縮，方便開關(guān)門；還有折疊椅，能輕松展開和收起，利用此特性便于使用和收納。2.數(shù)學(xué)計算中，簡便算法有什么好處？結(jié)合具體例子說說。答案：簡便算法能提高計算速度與準確性。比如25×44，用簡便算法25×44=25×(40+4)=25×40+25×4=1000+100=1100，比直接計算更簡便快捷。3.為什么三角形的內(nèi)角和是180°，可以用什么方法驗證？答案：可通過剪拼法驗證，把三角形三個角剪下來拼在一起能組成平角，平角是180°，所以三角形內(nèi)角和是180°；也可用測量法，測量三個角度數(shù)相加得180°左右（有測量誤差）。4.學(xué)習(xí)了角的知識后，你在生活中發(fā)現(xiàn)哪些地方體現(xiàn)了角的大小關(guān)系？舉例并解釋。答案：如窗戶開合，開得越大，窗戶邊形成的角越大；鐘表指針轉(zhuǎn)動，不同時刻指針夾角不同，9點時，時針和分針夾角是直角，3點半時夾角是銳角，體現(xiàn)了角大小變化。答案一、單項選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.C9.B10.B二、多項選擇題1.ACD2.ACD3