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新聞與傳播專業(yè)基礎考試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.新聞的本源是()A.故事B.事件C.信息D.事實2.以下屬于新聞傳播媒介的是()A.書籍B.廣播C.電影D.繪畫3.最早的新聞傳播活動出現(xiàn)在()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會4.新聞價值的五要素不包括()A.重要性B.趣味性C.顯著性D.接近性E.真實性5.提出“把關人”理論的是()A.盧因B.施拉姆C.拉扎斯菲爾德D.霍夫蘭6.下列屬于人際傳播的是()A.講座B.微信聊天C.電視新聞D.廣告7.新聞傳播的基本功能不包括()A.環(huán)境監(jiān)視B.文化傳承C.娛樂消遣D.引導消費8.以下屬于大眾傳播特點的是()A.互動性強B.傳播速度慢C.傳播范圍廣D.信息個性化9.新聞事業(yè)的本質屬性是()A.上層建筑B.經濟基礎C.文化產業(yè)D.娛樂行業(yè)10.被稱為“傳播學之父”的是()A.拉斯韋爾B.麥克盧漢C.施拉姆D.李普曼二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.新聞傳播的基本要素有()A.傳播者B.受傳者C.信息D.媒介E.反饋2.新聞價值要素包括()A.新鮮性B.重要性C.接近性D.顯著性E.趣味性3.以下屬于傳播模式的有()A.拉斯韋爾5W模式B.香農-韋弗模式C.奧斯古德-施拉姆模式D.德弗勒模式E.馬萊茨克模式4.人際傳播的特點有()A.直接性B.隨意性C.保密性強D.互動頻繁E.信息反饋及時5.大眾傳播的社會功能包括()A.環(huán)境監(jiān)視B.解釋與規(guī)定C.文化傳承D.娛樂E.社會整合6.新聞媒介的雙重屬性指的是()A.意識形態(tài)屬性B.商品屬性C.政治屬性D.文化屬性E.經濟屬性7.新聞傳播效果的影響因素有()A.傳播者B.傳播內容C.傳播渠道D.受傳者E.傳播環(huán)境8.新媒體的特點包括()A.互動性強B.傳播速度快C.個性化D.融合性E.海量信息9.新聞采訪的特點有()A.目的的差異性B.時間的限制性C.項目的突發(fā)性D.知識的全面性E.活動的艱辛性10.新聞寫作的基本要求包括()A.真實準確B.內容新鮮C.迅速及時D.簡短精煉E.生動形象三、判斷題(每題2分,共10題)1.新聞是對新近發(fā)生事實的報道。()2.傳播媒介就是傳播渠道。()3.新聞價值就是新聞的使用價值。()4.大眾傳播的受眾是分散的、匿名的。()5.新聞事業(yè)是一定社會的經濟基礎通過新聞手段的反映。()6.傳播效果只取決于傳播者。()7.新媒體完全取代了傳統(tǒng)媒體。()8.新聞采訪可以編造部分事實。()9.新聞寫作要多用專業(yè)術語。()10.新聞評論不需要觀點鮮明。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述新聞傳播的基本功能。-環(huán)境監(jiān)視:及時了解內外環(huán)境變化。-解釋與規(guī)定:引導公眾對事件的認知和行為。-文化傳承:傳遞社會文化遺產。-娛樂:提供娛樂內容,緩解壓力。2.簡述新聞價值的構成要素。-新鮮性:事件新鮮,內容新穎。-重要性:關系國計民生、社會影響大。-接近性:地理、心理等方面與受眾接近。-顯著性:人物、事件等顯著突出。-趣味性:富有趣味、引人入勝。3.簡述人際傳播和大眾傳播的區(qū)別。-人際傳播:直接互動,信息私密,隨意性強,反饋及時;傳播范圍小、速度慢。-大眾傳播:借助媒介,面向大眾,信息公開,傳播范圍廣、速度快;反饋延遲,互動性弱。4.簡述新媒體對新聞傳播的影響。-傳播速度更快,即時發(fā)布新聞。-互動性增強,受眾可參與評論。-傳播形式多樣,融合多種媒介形式。-打破傳統(tǒng)媒體界限,人人可成傳播者。五、討論題(每題5分,共4題)1.談談新聞傳播者應具備的素養(yǎng)。-政治素養(yǎng):堅定政治立場,把握輿論導向。-業(yè)務素養(yǎng):具備采、寫、編、評等專業(yè)能力。-道德素養(yǎng):遵循新聞倫理,真實客觀報道。-文化素養(yǎng):有廣泛知識儲備,提升內容質量。2.分析社交媒體對新聞傳播的正負效應。-正效應:傳播快、范圍廣,互動性強,豐富新聞來源。-負效應:信息過載、真假難辨,易引發(fā)網絡暴力,存在侵權問題。3.如何提高新聞傳播效果?-傳播者要專業(yè)權威,內容真實有價值。-選擇合適渠道,契合受眾接收習慣。-了解受眾需求,增強互動反饋,優(yōu)化傳播策略。4.探討新聞事業(yè)在社會發(fā)展中的作用。-監(jiān)測環(huán)境,為社會發(fā)展提供信息。-協(xié)調社會關系,促進和諧穩(wěn)定。-傳承文化,推動社會文明進步。-引導輿論,助力社會發(fā)展方向。答案一、單項選擇題1.D2.B3.A4.E5.A6.B7.D8.C9.A10.C二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.

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