中級(jí)社會(huì)工作者考試政策背景及試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于我國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的特點(diǎn)？

A.考試內(nèi)容全面

B.考試形式單一

C.考試標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一

D.考試結(jié)果客觀

2.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試分為幾個(gè)等級(jí)？

A.一級(jí)

B.二級(jí)

C.三級(jí)

D.四級(jí)

3.以下哪項(xiàng)不是我國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的目的？

A.提高社會(huì)工作者職業(yè)素質(zhì)

B.促進(jìn)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展

C.增加社會(huì)工作者收入

D.保障社會(huì)和諧穩(wěn)定

4.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試大綱由哪個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定？

A.教育部

B.民政部

C.財(cái)政部

D.衛(wèi)生部

5.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試報(bào)名條件中，以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)歷要求？

A.大專及以上學(xué)歷

B.中專及以上學(xué)歷

C.高中及以上學(xué)歷

D.初中及以上學(xué)歷

6.以下哪項(xiàng)不是我國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的特點(diǎn)？

A.考試內(nèi)容全面

B.考試形式單一

C.考試標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一

D.考試結(jié)果客觀

7.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試分為幾個(gè)等級(jí)？

A.一級(jí)

B.二級(jí)

C.三級(jí)

D.四級(jí)

8.以下哪項(xiàng)不是我國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的目的？

A.提高社會(huì)工作者職業(yè)素質(zhì)

B.促進(jìn)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展

C.增加社會(huì)工作者收入

D.保障社會(huì)和諧穩(wěn)定

9.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試大綱由哪個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定？

A.教育部

B.民政部

C.財(cái)政部

D.衛(wèi)生部

10.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試報(bào)名條件中，以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)歷要求？

A.大專及以上學(xué)歷

B.中專及以上學(xué)歷

C.高中及以上學(xué)歷

D.初中及以上學(xué)歷

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的作用包括哪些？

A.提高社會(huì)工作者職業(yè)素質(zhì)

B.促進(jìn)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展

C.增加社會(huì)工作者收入

D.保障社會(huì)和諧穩(wěn)定

E.提高社會(huì)服務(wù)水平

2.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試報(bào)名條件包括哪些？

A.具有完全民事行為能力

B.具有良好的職業(yè)道德

C.具有社會(huì)工作相關(guān)學(xué)歷

D.具有社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

E.具有社會(huì)工作相關(guān)資格證書

3.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試科目包括哪些？

A.社會(huì)工作綜合能力

B.社會(huì)工作實(shí)務(wù)

C.社會(huì)工作法規(guī)與政策

D.社會(huì)工作倫理

E.社會(huì)工作研究方法

4.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的特點(diǎn)有哪些？

A.考試內(nèi)容全面

B.考試形式單一

C.考試標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一

D.考試結(jié)果客觀

E.考試難度適中

5.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試報(bào)名流程包括哪些步驟？

A.網(wǎng)上報(bào)名

B.現(xiàn)場確認(rèn)

C.繳費(fèi)

D.打印準(zhǔn)考證

E.參加考試

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試大綱的制定遵循了哪些原則？

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.可操作性

D.發(fā)展性

E.先進(jìn)性

2.以下哪些是社會(huì)工作者的基本職責(zé)？

A.提供專業(yè)服務(wù)

B.促進(jìn)社會(huì)公正

C.維護(hù)服務(wù)對象權(quán)益

D.增進(jìn)社會(huì)福利

E.提高社會(huì)凝聚力

3.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中需要具備哪些能力？

A.溝通能力

B.觀察力

C.分析問題能力

D.解決問題能力

E.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

4.社會(huì)工作者在倫理實(shí)踐中需要遵循哪些原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.保護(hù)服務(wù)對象隱私

C.公正無私

D.專業(yè)自主

E.持續(xù)學(xué)習(xí)

5.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項(xiàng)？

A.了解服務(wù)對象需求

B.評估服務(wù)對象情況

C.制定服務(wù)計(jì)劃

D.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃

E.評估服務(wù)效果

6.社會(huì)工作者在參與政策倡導(dǎo)時(shí)，可以采取哪些策略？

A.提供專業(yè)意見

B.組織社區(qū)活動(dòng)

C.開展社會(huì)調(diào)查

D.建立利益相關(guān)者聯(lián)盟

E.利用媒體宣傳

7.社會(huì)工作者在處理危機(jī)干預(yù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注哪些方面？

A.服務(wù)對象的生命安全

B.服務(wù)對象的情感需求

C.服務(wù)對象的社會(huì)支持系統(tǒng)

D.服務(wù)對象的未來發(fā)展規(guī)劃

E.服務(wù)對象的合法權(quán)益

8.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？

A.尊重小組成員

B.維護(hù)小組成員利益

C.促進(jìn)小組成員成長

D.培養(yǎng)小組成員責(zé)任感

E.提高小組成員的社會(huì)適應(yīng)能力

9.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，可以運(yùn)用哪些方法？

A.社區(qū)調(diào)研

B.社區(qū)組織

C.社區(qū)活動(dòng)

D.社區(qū)教育

E.社區(qū)倡導(dǎo)

10.社會(huì)工作者在參與項(xiàng)目管理時(shí)，需要關(guān)注哪些方面？

A.項(xiàng)目目標(biāo)明確

B.項(xiàng)目計(jì)劃合理

C.項(xiàng)目實(shí)施有效

D.項(xiàng)目評估客觀

E.項(xiàng)目資金管理規(guī)范

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者職業(yè)水平考試是全國統(tǒng)一考試，考試科目和內(nèi)容在全國范圍內(nèi)一致。（）

2.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持服務(wù)對象自決的原則。（）

3.社會(huì)工作者在開展工作時(shí)，可以不遵守社會(huì)工作倫理。（）

4.社會(huì)工作者在處理危機(jī)干預(yù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的生命安全。（）

5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，可以強(qiáng)制小組成員參與活動(dòng)。（）

6.社會(huì)工作者在參與社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重社區(qū)的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗。（）

7.社會(huì)工作者在項(xiàng)目管理中，可以不進(jìn)行項(xiàng)目評估。（）

8.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，可以不進(jìn)行服務(wù)對象的評估。（）

9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，可以不遵循科學(xué)研究方法。（）

10.社會(huì)工作者在參與政策倡導(dǎo)時(shí)，可以不關(guān)注政策對服務(wù)對象的影響。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的基本步驟。

2.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象隱私問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何平衡保密原則與告知義務(wù)？

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何有效地促進(jìn)社區(qū)參與？

4.社會(huì)工作者在參與政策倡導(dǎo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用倡導(dǎo)技巧？

5.簡述社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何進(jìn)行小組動(dòng)力分析。

6.社會(huì)工作者在項(xiàng)目管理中，如何確保項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：根據(jù)題干，排除A、C、D選項(xiàng)，選擇B作為正確答案。

2.B

解析思路：根據(jù)題干，我國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試分為二級(jí)，選擇B作為正確答案。

3.C

解析思路：根據(jù)題干，排除A、B、D選項(xiàng)，選擇C作為正確答案。

4.B

解析思路：根據(jù)題干，我國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試大綱由民政部負(fù)責(zé)制定，選擇B作為正確答案。

5.D

解析思路：根據(jù)題干，排除A、B、C選項(xiàng)，選擇D作為正確答案。

6.B

解析思路：根據(jù)題干，排除A、C、D選項(xiàng)，選擇B作為正確答案。

7.B

解析思路：根據(jù)題干，我國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試分為二級(jí)，選擇B作為正確答案。

8.C

解析思路：根據(jù)題干，排除A、B、D選項(xiàng)，選擇C作為正確答案。

9.B

解析思路：根據(jù)題干，我國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試大綱由民政部負(fù)責(zé)制定，選擇B作為正確答案。

10.B

解析思路：根據(jù)題干，排除A、C、D選項(xiàng)，選擇B作為正確答案。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A、B、D、E

解析思路：根據(jù)題干，排除C選項(xiàng)，選擇A、B、D、E作為正確答案。

2.A、B、C、D

解析思路：根據(jù)題干，選擇A、B、C、D作為正確答案。

3.A、B、C、D、E

解析思路：根據(jù)題干，選擇A、B、C、D、E作為正確答案。

4.A、C、D、E

解析思路：根據(jù)題干，排除B選項(xiàng)，選擇A、C、D、E作為正確答案。

5.A、B、C、D、E

解析思路：根據(jù)題干，選擇A、B、C、D、E作為正確答案。

三、判斷題

1.×

解析思路：根據(jù)題干，社會(huì)工作者職業(yè)水平考試雖然全國統(tǒng)一，但考試科目和內(nèi)容在不同地區(qū)可能有所調(diào)整。

2.√

解析思路：根據(jù)題干，社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的自決權(quán)。

3.×

解析思路：根據(jù)題干，社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，必須遵守社會(huì)工作倫理。

4.√

解析思路：根據(jù)題干，危機(jī)干預(yù)時(shí)，保障服務(wù)對象的生命安全是最重要的。

5.×

解析思路：根據(jù)題干，社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重小組成員的意愿。

6.√

解析思路：根據(jù)題干，社會(huì)工作者在參與社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重社區(qū)的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗。

7.×

解析思路：根據(jù)題干，社會(huì)工作者在項(xiàng)目管理中，必須進(jìn)行項(xiàng)目評估。

8.×

解析思路：根據(jù)題干，社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，必須進(jìn)行服務(wù)對象的評估。

9.×

解析思路：根據(jù)題干，社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，必須遵循科學(xué)研究方法。

10.×

解析思路：根據(jù)題干，社會(huì)工作者在參與政策倡導(dǎo)時(shí)，必須關(guān)注政策對服務(wù)對象的影響。

四、簡答題

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的基本步驟包括：建立專業(yè)關(guān)系、評估服務(wù)對象需求、制定服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施服務(wù)計(jì)劃、評估服務(wù)效果、結(jié)案。

2.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象隱私問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)平衡保密原則與告知義務(wù)，可以通過以下方式：確保信息保密措施到位、在必要時(shí)取得服務(wù)對象同意、在法律允許范圍內(nèi)披露信息。

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，可以有效地促進(jìn)社區(qū)參與，通過以下方法：組織社區(qū)活動(dòng)、建立社區(qū)組織、提供社區(qū)服務(wù)、加強(qiáng)社區(qū)溝通、倡導(dǎo)社區(qū)發(fā)展。

4.社會(huì)工作者