初中教師考編試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.提出“白板說(shuō)”的教育家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.杜威2.我國(guó)最早專門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《大學(xué)》3.教育目的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國(guó)家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)4.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量6.最早提出“班級(jí)”一詞的是（）A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威7.課程計(jì)劃的核心內(nèi)容是（）A.課程設(shè)置B.課程開(kāi)設(shè)順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排8.以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國(guó)解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制9.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過(guò)程，以獲得知識(shí)的教學(xué)方法是（）A.講授法B.談話法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法10.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽(tīng)手段等，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.練習(xí)法答案：1.B2.A3.D4.B5.B6.A7.A8.D9.C10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)屬性包括（）A.永恒性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.繼承性2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.示范性3.以下屬于德育方法的有（）A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實(shí)際鍛煉法4.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議5.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則6.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.下列屬于教育目的的作用的有（）A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.評(píng)價(jià)作用D.調(diào)控作用8.學(xué)生的主觀能動(dòng)性表現(xiàn)在（）A.自覺(jué)性B.獨(dú)立性C.創(chuàng)造性D.可塑性9.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一10.我國(guó)學(xué)校教育層次包括（）A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）2.教育方針的核心是教育目的。（）3.教學(xué)就是智育。（）4.班級(jí)授課制不利于因材施教。（）5.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。（）6.課程資源就是教材。（）7.教師是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）8.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）9.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）10.教學(xué)方法是教師教的方法。（）答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)。答案：現(xiàn)代教育具有公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來(lái)性、國(guó)際性、終身性。強(qiáng)調(diào)教育面向全體公民，與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合，依靠科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)人才，注重國(guó)際交流合作，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念。2.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師需具備道德素養(yǎng)，有高尚師德；知識(shí)素養(yǎng)，涵蓋學(xué)科知識(shí)、教育理論等；能力素養(yǎng)，如教學(xué)、組織管理等能力；心理素養(yǎng)，保持積極心態(tài)，有較強(qiáng)調(diào)適能力；身體素養(yǎng)，具備健康體魄保障工作開(kāi)展。3.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：包括備課，做好三方面工作、寫(xiě)好三種計(jì)劃；上課，確保教學(xué)質(zhì)量；課外作業(yè)布置與批改；課外輔導(dǎo)；學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定，通過(guò)多種方式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。4.簡(jiǎn)述良好班集體的特征。答案：有明確共同目標(biāo)，是班集體發(fā)展的動(dòng)力；健全的組織結(jié)構(gòu)，分工明確；共同生活準(zhǔn)則，規(guī)范成員行為；和諧的心理氛圍，成員關(guān)系融洽，有歸屬感。討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑提問(wèn)；采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)主動(dòng)思考；組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在做中學(xué)；鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)思維碰撞，激發(fā)創(chuàng)新靈感。2.談?wù)勀銓?duì)德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行統(tǒng)一發(fā)展過(guò)程的理解。答案：知是基礎(chǔ)，情是動(dòng)力，意起調(diào)節(jié)作用，行是關(guān)鍵。德育要曉之以理、動(dòng)之以情、持之以恒、導(dǎo)之以行，全面培養(yǎng)，不可偏廢，促進(jìn)四者協(xié)調(diào)發(fā)展，提升學(xué)生品德水平。3.結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)如何建立良好的師生關(guān)系。答案：教師要關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，平等對(duì)待；提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力；善于與學(xué)生溝通，理解需求；民主公正處事