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文檔簡(jiǎn)介
職業(yè)技能初級(jí)社會(huì)工作者考試試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是:
A.尊重人
B.客觀公正
C.幫助他人
D.自我實(shí)現(xiàn)
2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理原則?
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.保密原則
C.利益沖突
D.服務(wù)對(duì)象選擇
3.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是個(gè)案工作的基本步驟?
A.需求評(píng)估
B.目標(biāo)設(shè)定
C.計(jì)劃實(shí)施
D.評(píng)估反饋
4.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是小組工作的基本步驟?
A.小組準(zhǔn)備
B.小組開(kāi)始
C.小組結(jié)束
D.小組評(píng)估
5.以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的特點(diǎn)?
A.面向全體社區(qū)居民
B.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與
C.注重社區(qū)發(fā)展
D.以政府為主導(dǎo)
6.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是家庭工作的基本內(nèi)容?
A.家庭成員溝通
B.家庭功能恢復(fù)
C.家庭關(guān)系調(diào)適
D.家庭教育指導(dǎo)
7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的基本能力?
A.溝通能力
B.組織能力
C.研究能力
D.寫(xiě)作能力
8.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是心理健康服務(wù)的基本原則?
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.保密原則
C.專業(yè)能力
D.服務(wù)對(duì)象選擇
9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)?
A.愛(ài)心
B.責(zé)任心
C.專業(yè)能力
D.謙虛
10.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是殘疾人工作的基本任務(wù)?
A.提高殘疾人生活質(zhì)量
B.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)
C.消除社會(huì)歧視
D.培養(yǎng)殘疾人自我價(jià)值感
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作的基本功能包括:
A.促進(jìn)社會(huì)公正
B.滿足基本需求
C.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展
D.維護(hù)社會(huì)秩序
E.提高社會(huì)凝聚力
2.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則有:
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私
C.專業(yè)服務(wù)
D.公正無(wú)私
E.遵守法律法規(guī)
3.個(gè)案工作評(píng)估的目的是:
A.了解服務(wù)對(duì)象需求
B.評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量
C.指導(dǎo)工作改進(jìn)
D.評(píng)估服務(wù)效果
E.為服務(wù)對(duì)象提供反饋
4.小組工作的特點(diǎn)包括:
A.強(qiáng)調(diào)團(tuán)體互動(dòng)
B.注重成員自我成長(zhǎng)
C.促進(jìn)社會(huì)參與
D.關(guān)注問(wèn)題解決
E.強(qiáng)調(diào)社會(huì)影響
5.社區(qū)工作的目標(biāo)包括:
A.提高社區(qū)凝聚力
B.促進(jìn)社區(qū)發(fā)展
C.增強(qiáng)社區(qū)功能
D.提升居民生活質(zhì)量
E.維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定
6.家庭社會(huì)工作的內(nèi)容主要包括:
A.家庭關(guān)系調(diào)適
B.家庭教育指導(dǎo)
C.家庭功能恢復(fù)
D.家庭暴力干預(yù)
E.家庭經(jīng)濟(jì)援助
7.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的能力有:
A.情緒管理
B.溝通技巧
C.心理評(píng)估
D.心理咨詢
E.心理治療
8.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題有:
A.殘疾人權(quán)益保障
B.殘疾人就業(yè)促進(jìn)
C.殘疾人教育支持
D.殘疾人家庭支持
E.殘疾人社會(huì)適應(yīng)
9.社會(huì)工作者在開(kāi)展志愿服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的素質(zhì)有:
A.熱愛(ài)公益事業(yè)
B.具備專業(yè)能力
C.良好的溝通能力
D.良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
E.良好的心理素質(zhì)
10.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年社會(huì)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題有:
A.青少年心理健康
B.青少年教育問(wèn)題
C.青少年就業(yè)問(wèn)題
D.青少年犯罪預(yù)防
E.青少年合法權(quán)益保護(hù)
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作是一種職業(yè),其目的是為了解決社會(huì)問(wèn)題。()
2.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)始終保持中立立場(chǎng)。()
3.個(gè)案工作的核心是建立良好的專業(yè)關(guān)系。()
4.小組工作過(guò)程中,社會(huì)工作者應(yīng)引導(dǎo)小組成員共同解決問(wèn)題。()
5.社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)工作者與社區(qū)居民的合作。()
6.家庭社會(huì)工作的目標(biāo)是幫助家庭解決內(nèi)部沖突。()
7.心理健康服務(wù)的社會(huì)工作者應(yīng)具備豐富的心理學(xué)知識(shí)。()
8.殘疾人社會(huì)工作應(yīng)著重于提高殘疾人的社會(huì)適應(yīng)能力。()
9.社會(huì)工作者在志愿服務(wù)中,可以接受任何形式的資助。()
10.青少年社會(huì)工作應(yīng)關(guān)注青少年的全面發(fā)展。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案工作中應(yīng)遵循的基本原則。
2.說(shuō)明小組工作過(guò)程中,社會(huì)工作者如何處理小組成員之間的沖突。
3.闡述社區(qū)工作在社會(huì)發(fā)展中的作用。
4.簡(jiǎn)要分析家庭社會(huì)工作的主要方法和技巧。
5.說(shuō)明社會(huì)工作者在心理健康服務(wù)中應(yīng)如何與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系。
6.結(jié)合實(shí)際案例,談?wù)剼埣踩松鐣?huì)工作的具體實(shí)施策略。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.A
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是尊重人,強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利。
2.D
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、利益沖突和公正無(wú)私,服務(wù)對(duì)象選擇不屬于倫理原則。
3.D
解析思路:個(gè)案工作的基本步驟包括需求評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃實(shí)施和評(píng)估反饋,評(píng)估反饋不屬于基本步驟。
4.C
解析思路:小組工作的基本步驟包括小組準(zhǔn)備、小組開(kāi)始、小組結(jié)束和小組評(píng)估,小組結(jié)束不屬于基本步驟。
5.D
解析思路:社區(qū)工作的特點(diǎn)包括面向全體社區(qū)居民、強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與、注重社區(qū)發(fā)展和關(guān)注社會(huì)影響,不以政府為主導(dǎo)。
6.D
解析思路:家庭社會(huì)工作的基本內(nèi)容包括家庭成員溝通、家庭功能恢復(fù)、家庭關(guān)系調(diào)適和家庭教育指導(dǎo),家庭經(jīng)濟(jì)援助不屬于基本內(nèi)容。
7.D
解析思路:社會(huì)工作者的基本能力包括溝通能力、組織能力、研究能力和寫(xiě)作能力,謙虛不屬于基本能力。
8.D
解析思路:心理健康服務(wù)的基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、專業(yè)能力和遵守法律法規(guī),服務(wù)對(duì)象選擇不屬于原則。
9.D
解析思路:社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括愛(ài)心、責(zé)任心、專業(yè)能力和謙虛,其中謙虛是重要的職業(yè)素養(yǎng)之一。
10.C
解析思路:殘疾人工作的基本任務(wù)包括提高殘疾人生活質(zhì)量、促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)、消除社會(huì)歧視和培養(yǎng)殘疾人自我價(jià)值感,殘疾人就業(yè)促進(jìn)不屬于基本任務(wù)。
二、多項(xiàng)選擇題
1.ABCDE
解析思路:社會(huì)工作的基本功能包括促進(jìn)社會(huì)公正、滿足基本需求、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、維護(hù)社會(huì)秩序和提高社會(huì)凝聚力。
2.ABCDE
解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、專業(yè)服務(wù)、公正無(wú)私和遵守法律法規(guī)。
3.ABCDE
解析思路:個(gè)案工作評(píng)估的目的包括了解服務(wù)對(duì)象需求、評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量、指導(dǎo)工作改進(jìn)、評(píng)估服務(wù)效果和為服務(wù)對(duì)象提供反饋。
4.ABCDE
解析思路:小組工作的特點(diǎn)包括強(qiáng)調(diào)團(tuán)體互動(dòng)、注重成員自我成長(zhǎng)、促進(jìn)社會(huì)參與、關(guān)注問(wèn)題解決和強(qiáng)調(diào)社會(huì)影響。
5.ABCDE
解析思路:社區(qū)工作的目標(biāo)包括提高社區(qū)凝聚力、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展、增強(qiáng)社區(qū)功能、提升居民生活質(zhì)量和維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。
6.ABCDE
解析思路:家庭社會(huì)工作的內(nèi)容包括家庭關(guān)系調(diào)適、家庭教育指導(dǎo)、家庭功能恢復(fù)、家庭暴力干預(yù)和家庭經(jīng)濟(jì)援助。
7.ABCDE
解析思路:社會(huì)工作者在心理健康服務(wù)中應(yīng)具備的能力包括情緒管理、溝通技巧、心理評(píng)估、心理咨詢和心理治療。
8.ABCDE
解析思路:殘疾人社會(huì)工作應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括殘疾人權(quán)益保障、殘疾人就業(yè)促進(jìn)、殘疾人教育支持、殘疾人家
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