教師開放書吧管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的閱讀氛圍，豐富教師的精神文化生活，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，特設(shè)立教師開放書吧，并制定本管理制度，以確保書吧的正常運(yùn)行和有效利用。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教師。（三）管理原則1.開放共享原則：書吧面向全體教師開放，鼓勵教師自由閱讀、交流分享。2.規(guī)范有序原則：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，確保書吧的管理規(guī)范、有序。3.服務(wù)教師原則：以滿足教師的閱讀需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。二、書吧開放時間（一）日常開放時間周一至周五：[具體開始時間][具體結(jié)束時間]周六、周日：[具體開始時間][具體結(jié)束時間]（二）特殊情況調(diào)整如遇學(xué)校重大活動、考試等特殊情況，書吧開放時間將另行通知。三、書吧借閱規(guī)定（一）借閱權(quán)限1.本校教師均可借閱書吧內(nèi)的圖書。2.每次借閱圖書數(shù)量不超過[X]本。（二）借閱期限1.一般圖書借閱期限為[X]天。2.熱門圖書借閱期限為[X]天。（三）續(xù)借規(guī)定1.如需續(xù)借，應(yīng)在借閱期限屆滿前[X]天內(nèi)辦理續(xù)借手續(xù)。2.續(xù)借期限與原借閱期限相同。（四）逾期處理1.逾期未還的圖書，每逾期一天，將收取[X]元逾期費(fèi)用。2.逾期超過[X]天的，將暫停該教師的借閱權(quán)限，直至歸還逾期圖書并結(jié)清逾期費(fèi)用。（五）借閱流程1.教師進(jìn)入書吧后，在借閱登記處填寫借閱登記表，注明借閱圖書的書名、數(shù)量、借閱日期等信息。2.工作人員根據(jù)教師填寫的信息，辦理借閱手續(xù)，將圖書交給教師。3.教師借閱圖書后，應(yīng)妥善保管，不得轉(zhuǎn)借他人，不得在圖書上涂寫、批注、污損。四、書吧閱覽規(guī)定（一）閱覽區(qū)域書吧內(nèi)設(shè)有專門的閱覽區(qū)域，教師可在閱覽區(qū)域內(nèi)自由閱讀書吧提供的各類圖書、報刊、雜志等。（二）閱覽秩序1.保持閱覽區(qū)域安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。2.愛護(hù)閱覽設(shè)施設(shè)備，不得隨意損壞。3.保持閱覽區(qū)域整潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰、亂扔垃圾。（三）閱覽時間閱覽時間與書吧開放時間一致。（四）圖書整理1.教師閱覽完畢后，應(yīng)將圖書放回原處，保持書架整齊有序。2.如發(fā)現(xiàn)圖書有損壞、丟失等情況，應(yīng)及時告知工作人員。五、書吧圖書采購與更新（一）采購原則1.采購的圖書應(yīng)符合教師的閱讀需求和專業(yè)發(fā)展需要。2.注重圖書的多樣性和系統(tǒng)性，涵蓋教育教學(xué)、人文社科、自然科學(xué)等多個領(lǐng)域。（二）采購流程1.每學(xué)期末，由學(xué)校組織教師代表進(jìn)行圖書采購需求調(diào)研，收集教師的圖書采購建議。2.根據(jù)教師代表的建議，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定圖書采購計(jì)劃。3.按照圖書采購計(jì)劃，由學(xué)校圖書館工作人員負(fù)責(zé)采購圖書。4.采購的圖書應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)收，確保圖書的質(zhì)量和數(shù)量符合要求。（三）更新機(jī)制1.定期對書吧的圖書進(jìn)行清理和更新，剔除陳舊、破損、過時的圖書。2.根據(jù)教師的閱讀需求和圖書市場的變化，及時采購新的圖書，確保書吧的圖書資源與時俱進(jìn)。六、書吧工作人員職責(zé)（一）管理員職責(zé)1.負(fù)責(zé)書吧的日常管理工作，包括圖書的借閱、歸還、整理、上架等。2.定期對書吧的圖書進(jìn)行盤點(diǎn)，確保圖書的數(shù)量和質(zhì)量準(zhǔn)確無誤。3.維護(hù)書吧的閱覽秩序，及時處理讀者在閱覽過程中出現(xiàn)的問題。4.收集教師的閱讀需求和意見建議，及時反饋給學(xué)校相關(guān)部門。（二）其他工作人員職責(zé)1.協(xié)助管理員做好書吧的各項(xiàng)工作，如圖書采購、圖書整理等。2.參與書吧的文化活動策劃和組織，豐富教師的閱讀體驗(yàn)。七、書吧文化活動組織（一）活動目的通過組織豐富多彩的文化活動，激發(fā)教師的閱讀興趣，促進(jìn)教師之間的交流與合作，營造良好的閱讀氛圍。（二）活動形式1.讀書分享會：定期組織教師開展讀書分享會，分享自己的閱讀心得和體會。2.專家講座：邀請教育領(lǐng)域的專家學(xué)者來校舉辦講座，拓寬教師的視野。3.讀書征文比賽：舉辦讀書征文比賽，鼓勵教師撰寫讀書心得，提高教師的寫作能力。4.其他活動：根據(jù)教師的需求和興趣，適時組織其他形式的文化活動，如讀書漂流、好書推薦等。（三）活動組織1.活動策劃：由學(xué)校圖書館工作人員負(fù)責(zé)活動策劃，制定活動方案，明確活動主題、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。2.活動宣傳：通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、校內(nèi)公告欄等渠道，對活動進(jìn)行宣傳，吸引教師積極參與。3.活動實(shí)施：按照活動方案組織實(shí)施活動，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。4.活動總結(jié)：活動結(jié)束后，及時對活動進(jìn)行總結(jié)，收集教師的反饋意見，為今后的活動改進(jìn)提供參考。八、書吧安全管理（一）安全制度1.建立健全書吧安全管理制度，明確安全責(zé)任，確保書吧的安全運(yùn)營。2.定期對書吧的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。3.加強(qiáng)書吧的消防安全管理，配備必要的消防器材，確保消防通道暢通。（二）安全措施1.書吧內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和使用明火。2.不得在書吧內(nèi)私拉亂接電線，不得使用大功率電器。3.如遇突