掛職干部跟蹤管理制度總則目的為加強(qiáng)對掛職干部的管理與培養(yǎng)，確保掛職工作取得實(shí)效，提高掛職干部綜合素質(zhì)和工作能力，特制定本跟蹤管理制度。適用范圍本制度適用于公司選派到其他單位或部門掛職鍛煉的所有干部。原則1.目標(biāo)導(dǎo)向原則：以明確的掛職目標(biāo)為指引，跟蹤評估掛職干部在掛職期間的工作表現(xiàn)和目標(biāo)達(dá)成情況。2.動態(tài)管理原則：對掛職干部進(jìn)行全過程動態(tài)跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施。3.培養(yǎng)提升原則：注重掛職干部的培養(yǎng)與成長，通過跟蹤管理促進(jìn)其綜合素質(zhì)和工作能力的提升。掛職干部選拔與派遣選拔條件1.政治素質(zhì)高，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。2.具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，有發(fā)展?jié)摿Α?.溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)新環(huán)境和新工作要求。4.身體健康，能夠勝任掛職工作任務(wù)。選拔程序1.個(gè)人申請：符合條件的干部自愿提出掛職申請。2.部門推薦：所在部門根據(jù)工作需要和干部實(shí)際情況進(jìn)行推薦。3.組織考察：公司組織對推薦人選進(jìn)行考察，了解其綜合素質(zhì)和工作能力。4.審批確定：經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后確定掛職干部人選。派遣安排1.根據(jù)掛職單位或部門的需求，確定掛職干部的掛職崗位和掛職期限。2.辦理掛職手續(xù)，明確掛職干部的工作職責(zé)和要求。掛職期間跟蹤管理工作表現(xiàn)跟蹤1.建立掛職干部工作臺賬，記錄其日常工作任務(wù)完成情況、工作成果等。2.定期與掛職干部進(jìn)行溝通交流，了解其工作進(jìn)展、遇到的問題及困難。3.要求掛職干部定期提交工作總結(jié)，匯報(bào)掛職期間的工作情況和收獲。學(xué)習(xí)提升跟蹤1.關(guān)注掛職干部在掛職單位的學(xué)習(xí)情況，了解其參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流活動的情況。2.鼓勵(lì)掛職干部結(jié)合掛職工作實(shí)際，開展課題研究或撰寫工作心得，提升自身業(yè)務(wù)水平。思想動態(tài)跟蹤1.通過定期談心、問卷調(diào)查等方式，了解掛職干部的思想動態(tài)和工作態(tài)度。2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決掛職干部在思想上存在的問題，確保其保持積極向上的工作狀態(tài)。工作紀(jì)律跟蹤1.要求掛職干部嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從掛職單位的工作安排。2.對掛職干部的出勤情況、工作紀(jì)律等進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒糾正?？己嗽u價(jià)考核主體1.掛職單位或部門負(fù)責(zé)對掛職干部進(jìn)行日?？己?，評價(jià)其工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力。2.公司人力資源部門負(fù)責(zé)組織對掛職干部進(jìn)行期滿考核，綜合評價(jià)其掛職期間的整體表現(xiàn)?？己藘?nèi)容1.工作業(yè)績：包括工作任務(wù)完成情況、工作成果、對掛職單位的貢獻(xiàn)等。2.學(xué)習(xí)提升：參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況、業(yè)務(wù)知識和技能提升情況等。3.溝通協(xié)作：與掛職單位同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)作情況，團(tuán)隊(duì)合作能力等。4.自我管理：工作紀(jì)律遵守情況、自我約束能力等?？己朔绞?.日常考核：掛職單位或部門通過工作檢查、業(yè)績評估、同事評價(jià)等方式對掛職干部進(jìn)行日?？己?，考核結(jié)果定期反饋給公司人力資源部門。2.期滿考核：期滿時(shí)，掛職干部需提交書面述職報(bào)告，公司人力資源部門組織考核小組，通過民主測評、個(gè)別談話、查閱資料等方式對掛職干部進(jìn)行全面考核?？己私Y(jié)果評定1.優(yōu)秀：工作業(yè)績突出，學(xué)習(xí)提升效果顯著，溝通協(xié)作能力強(qiáng)，自我管理良好，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。2.良好：工作任務(wù)完成較好，有一定的學(xué)習(xí)成果，溝通協(xié)作較順暢，能較好地遵守工作紀(jì)律，綜合表現(xiàn)良好。3.合格：基本完成工作任務(wù)，學(xué)習(xí)有一定收獲，溝通協(xié)作無明顯問題，能遵守工作紀(jì)律，綜合表現(xiàn)合格。4.不合格：工作業(yè)績較差，學(xué)習(xí)提升不明顯，溝通協(xié)作存在較大問題，違反工作紀(jì)律，綜合表現(xiàn)不合格。激勵(lì)與約束激勵(lì)措施1.對考核結(jié)果為優(yōu)秀的掛職干部，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在職務(wù)晉升、薪酬調(diào)整等方面予以優(yōu)先考慮。2.優(yōu)秀掛職干部的工作經(jīng)驗(yàn)和成果在公司內(nèi)部進(jìn)行宣傳推廣，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。3.為掛職干部提供更多的發(fā)展機(jī)會和資源，支持其進(jìn)一步成長。約束措施1.對考核結(jié)果為不合格的掛職干部，進(jìn)行誡勉談話，要求其限期整改。2.整改后仍不符合要求的，取消掛職資格，并根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.掛職干部在掛職期間違反掛職單位或公司紀(jì)律規(guī)定的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。培養(yǎng)與發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃制定1.根據(jù)掛職干部的考核結(jié)果和個(gè)人發(fā)展需求，為其制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。2.培養(yǎng)計(jì)劃包括培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、導(dǎo)師指導(dǎo)等內(nèi)容，明確培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)措施。培訓(xùn)學(xué)習(xí)1.根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，組織掛職干部參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，提升其業(yè)務(wù)知識和管理能力。2.鼓勵(lì)掛職干部自主學(xué)習(xí)，通過在線學(xué)習(xí)、閱讀專業(yè)書籍等方式不斷充實(shí)自己。實(shí)踐鍛煉1.根據(jù)掛職干部的專業(yè)背景和工作經(jīng)歷，安排適當(dāng)?shù)膶?shí)踐鍛煉任務(wù)，進(jìn)一步提升其實(shí)際工作能力。2.實(shí)踐鍛煉可在公司內(nèi)部不同部門或項(xiàng)目中進(jìn)行，也可根據(jù)需要安排到外部相關(guān)單位或機(jī)構(gòu)。導(dǎo)師指導(dǎo)1.為掛職干部配備導(dǎo)師，導(dǎo)師由公司內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員擔(dān)任。2.導(dǎo)師定期與掛職干部進(jìn)行溝通交流，給予工作指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展建議，幫助其解決工作和生活中遇到的問題。交流與反饋掛職單位交流1.定期與掛職單位進(jìn)行溝通交流，了解掛職干部在掛職單位的工作表現(xiàn)和評價(jià)。2.聽取掛職單位對公司掛職干部選派工作的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。掛職干部交流1.組織掛職干部之間的交流活動，分享掛職經(jīng)驗(yàn)和工作心得。2.鼓勵(lì)掛職干部之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高綜合素質(zhì)和工作能力。反饋機(jī)制1.建立健全反饋機(jī)制，掛職干部、掛職單位和公司人力資源部門之間保持及時(shí)有效的溝通。2.對于掛職干部提出的問題和建議，及時(shí)進(jìn)行研究處理，并將處理結(jié)果反饋給相關(guān)人員。掛職期滿工作交接與總結(jié)工作交接1.掛職期滿前，掛職干部應(yīng)按照掛職單位的要求，認(rèn)真做好工作交接手續(xù)。2.工作交接內(nèi)容包括工作資料、未完成的工作任務(wù)、工作流程和相關(guān)聯(lián)系人等，確保工作的連續(xù)性?？偨Y(jié)報(bào)告1.掛職干部期滿后，需撰寫掛職工作總結(jié)報(bào)告，全面總結(jié)掛職期間的工作情況、收獲體會和存在的問題。2.總結(jié)報(bào)告應(yīng)包括工作業(yè)績、學(xué)習(xí)提升、溝通協(xié)作、自我管理等方面的內(nèi)容，并提出對公司工作的意見和建議。經(jīng)驗(yàn)分享與推廣1.組織召開掛職干部期滿總結(jié)交流會，讓掛職干部分