教學(xué)能力競賽管理制度一、總則（一）目的為了進一步加強公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，提升培訓(xùn)師的教學(xué)能力和專業(yè)水平，激勵培訓(xùn)師積極參與教學(xué)能力競賽，提高培訓(xùn)質(zhì)量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內(nèi)部所有參與教學(xué)能力競賽的培訓(xùn)師及相關(guān)工作人員。（三）基本原則1.公平公正原則：競賽過程應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保所有參賽人員在同等條件下競爭。2.注重實效原則：以提升教學(xué)能力和培訓(xùn)效果為核心，注重競賽內(nèi)容與實際教學(xué)工作的緊密結(jié)合。3.激勵發(fā)展原則：通過競賽激勵培訓(xùn)師不斷學(xué)習(xí)和進步，促進培訓(xùn)師隊伍整體素質(zhì)的提升。二、競賽組織與管理（一）競賽組織架構(gòu)1.成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：由公司高層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，人力資源部門負責(zé)人、培訓(xùn)部門負責(zé)人等為成員。負責(zé)競賽的整體規(guī)劃、指導(dǎo)和決策。2.設(shè)立競賽工作小組：由培訓(xùn)部門相關(guān)人員組成，負責(zé)競賽的具體組織實施，包括制定競賽方案、組織報名、安排賽程、評審等工作。（二）競賽周期教學(xué)能力競賽原則上每年舉辦一次，具體時間根據(jù)公司培訓(xùn)工作安排確定。（三）競賽報名1.培訓(xùn)部門提前發(fā)布競賽通知，明確競賽主題、內(nèi)容、要求、賽程安排等信息。2.符合參賽條件的培訓(xùn)師自愿報名，填寫報名表格，提交相關(guān)教學(xué)資料，如教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)視頻等。（四）參賽條件1.公司內(nèi)部在職培訓(xùn)師。2.具備一定的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，熟悉所授課程內(nèi)容。3.具有良好的職業(yè)道德和團隊合作精神。三、競賽內(nèi)容與形式（一）競賽內(nèi)容1.教學(xué)設(shè)計：根據(jù)給定的教學(xué)主題，設(shè)計科學(xué)合理、完整可行的教學(xué)方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)。2.課堂教學(xué)：現(xiàn)場展示教學(xué)過程，要求教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)過程流暢、教學(xué)效果良好，能夠充分體現(xiàn)教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。3.教學(xué)反思：對自己的教學(xué)過程進行反思，分析教學(xué)中的優(yōu)點和不足，提出改進措施和今后的教學(xué)設(shè)想。（二）競賽形式1.初賽：采用教學(xué)設(shè)計評審的方式，由競賽工作小組組織專家對參賽選手的教學(xué)設(shè)計進行評審，評選出若干名選手進入復(fù)賽。2.復(fù)賽：包括課堂教學(xué)展示和教學(xué)反思匯報。參賽選手按照抽簽順序進行課堂教學(xué)展示，展示結(jié)束后進行教學(xué)反思匯報，由評委進行現(xiàn)場打分。3.決賽：根據(jù)復(fù)賽成績，選拔出優(yōu)秀選手進入決賽。決賽形式與復(fù)賽相同，最終根據(jù)決賽成績評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。四、評審標(biāo)準(zhǔn)與流程（一）評審標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)設(shè)計（40分）教學(xué)目標(biāo)（10分）：明確、具體、符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容（15分）：準(zhǔn)確、完整、重點突出，緊密聯(lián)系實際，注重知識的系統(tǒng)性和邏輯性。教學(xué)方法（10分）：靈活多樣，符合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教學(xué)過程（10分）：環(huán)節(jié)完整，過渡自然，時間分配合理，注重教學(xué)互動和學(xué)生參與。教學(xué)評價（5分）：評價方式多樣，具有針對性和可操作性，能夠及時反饋教學(xué)效果。2.課堂教學(xué)（50分）教學(xué)目標(biāo)（10分）：目標(biāo)明確，達成度高，能有效引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容（15分）：講解清晰，重點突出，難點突破得當(dāng)，內(nèi)容豐富準(zhǔn)確。教學(xué)方法（10分）：方法運用靈活，教學(xué)手段多樣，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程（10分）：環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，時間把控合理，注重師生互動。教學(xué)素養(yǎng)（5分）：教態(tài)親切自然，語言準(zhǔn)確流暢，板書規(guī)范美觀。3.教學(xué)反思（10分）反思深度（5分）：能深入分析教學(xué)中的問題，提出切實可行的改進措施。反思廣度（3分）：不僅關(guān)注教學(xué)過程，還能從教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面進行反思。反思實用性（2分）：反思對今后教學(xué)具有實際指導(dǎo)意義。（二）評審流程1.組建評審團隊：由公司內(nèi)部教學(xué)專家、培訓(xùn)部門負責(zé)人、人力資源部門相關(guān)人員等組成評審團隊。2.培訓(xùn)評審人員：在評審前對評審人員進行培訓(xùn)，使其熟悉評審標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保評審的公正性和準(zhǔn)確性。3.初賽評審：評審團隊對參賽選手的教學(xué)設(shè)計進行評審，按照得分高低確定進入復(fù)賽的選手名單。4.復(fù)賽評審：參賽選手進行課堂教學(xué)展示和教學(xué)反思匯報后，評審團隊現(xiàn)場打分，計算平均分作為復(fù)賽成績。5.決賽評審：決賽環(huán)節(jié)評審方式與復(fù)賽相同，根據(jù)決賽成績確定最終獲獎名單。6.結(jié)果公示：競賽結(jié)果在公司內(nèi)部進行公示，公示期為[X]個工作日。如對結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)向競賽工作小組提出申訴。五、獎項設(shè)置與獎勵（一）獎項設(shè)置1.個人獎一等獎：[X]名二等獎：[X]名三等獎：[X]名優(yōu)秀獎：若干名2.團隊獎（根據(jù)實際情況確定是否設(shè)立）優(yōu)秀組織獎：若干個（頒發(fā)給在競賽組織過程中表現(xiàn)出色的部門或團隊）（二）獎勵1.榮譽獎勵頒發(fā)榮譽證書，對獲獎個人和團隊進行公開表彰。在公司內(nèi)部宣傳平臺上對獲獎個人和團隊的優(yōu)秀事跡進行宣傳報道。2.物質(zhì)獎勵一等獎：獎金[X]元二等獎：獎金[X]元三等獎：獎金[X]元優(yōu)秀獎：獎金[X]元優(yōu)秀組織獎：獎金[X]元（或其他適當(dāng)獎勵）3.職業(yè)發(fā)展獎勵獲獎培訓(xùn)師在職稱評定、崗位晉升、培訓(xùn)項目負責(zé)人選拔等方面享有優(yōu)先考慮權(quán)。為獲獎培訓(xùn)師提供更多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，如參加外部培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)交流活動等。六、參賽培訓(xùn)師的權(quán)利與義務(wù)（一）權(quán)利1.有權(quán)了解競賽的相關(guān)信息，包括競賽規(guī)則、評審標(biāo)準(zhǔn)、賽程安排等。2.在競賽過程中，有權(quán)對評審結(jié)果提出申訴。3.享有與競賽相關(guān)的培訓(xùn)、指導(dǎo)等資源支持。4.獲獎后享有相應(yīng)的榮譽和獎勵。（二）義務(wù)1.遵守競賽規(guī)則和相關(guān)管理制度，按時參加競賽活動。2.認真準(zhǔn)備競賽材料，保證材料的真實性和原創(chuàng)性。3.在競賽過程中，尊重評審人員和其他參賽選手，保持良好的競賽秩序。4.積極配合競賽工作小組的各項工作安排，如提供教學(xué)資料、參加培訓(xùn)等。5.獲獎后，有義務(wù)在公司內(nèi)部分享教學(xué)經(jīng)驗和成果，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。七、競賽經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源競賽經(jīng)費主要來源于公司培訓(xùn)專項經(jīng)費。（二）經(jīng)費使用范圍1.競賽組織過程中的各項費用，如場地租賃、設(shè)備購置、資料印刷等。2.評審人員的勞務(wù)費用。3.獲獎個人和團隊的獎金、榮譽證書制作費用等。4.與競賽相關(guān)的培訓(xùn)、指導(dǎo)費用。（三）經(jīng)費預(yù)算與審批1.競賽工作小組在競賽方案制定階段，根據(jù)競賽規(guī)模和實際需求編制經(jīng)費預(yù)算，報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審批。2.經(jīng)費使用應(yīng)嚴格按照預(yù)算執(zhí)行，如有特殊情況需要調(diào)整預(yù)算，需提前向競賽領(lǐng)導(dǎo)小組申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實施。（四）經(jīng)費報銷1.所有經(jīng)費報銷應(yīng)符合公司財務(wù)制度的規(guī)定，憑有效票據(jù)進行報銷。2.報銷流程：報銷人填寫報銷單，附上相關(guān)票據(jù)，經(jīng)部門負責(zé)人審核、財務(wù)部門審核、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，到財務(wù)部門辦理報銷手續(xù)。八、培訓(xùn)師培養(yǎng)與發(fā)展（一）賽前培訓(xùn)1.在競賽報名結(jié)束后，根據(jù)參賽選手的實際情況，組織賽前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)技巧、教學(xué)反思撰寫等方面。2.邀請公司內(nèi)部教學(xué)專家、外部培訓(xùn)專家進行授課，通過案例分析、模擬教學(xué)、經(jīng)驗分享等方式，提高參賽選手的教學(xué)能力和競賽水平。（二）賽后總結(jié)與交流1.組織獲獎培訓(xùn)師進行經(jīng)驗分享會，讓獲獎培訓(xùn)師分享自己在競賽過程中的經(jīng)驗和收獲，以及教學(xué)中的優(yōu)秀做法。2.對競賽過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足之處進行總結(jié)分析，提出改進措施和建議，為今后的培訓(xùn)工作提供參考。3.建立培訓(xùn)師交流平臺，鼓勵培訓(xùn)師之間相互學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗和資源，共同提高教學(xué)能力。（三）持續(xù)發(fā)展支持1.根據(jù)培訓(xùn)師的職