急救校園安全管理制度總則一、目的為了保障校園內(nèi)師生的生命安全和身體健康，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的能力，特制定本急救校園安全管理制度。本制度旨在規(guī)范校園內(nèi)的急救工作流程，明確各部門和人員的職責(zé)，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地進(jìn)行急救處理，最大限度地減少事故造成的損失。二、適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)的所有師生員工，包括在校學(xué)習(xí)、工作、生活的學(xué)生、教師、職工以及來訪人員。三、急救工作原則1.生命至上原則：在急救過程中，始終將保護(hù)師生的生命安全放在首位，采取一切必要措施進(jìn)行搶救。2.快速反應(yīng)原則：一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急救援程序，迅速組織人員進(jìn)行急救處理，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將傷者送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。3.科學(xué)施救原則：在急救過程中，應(yīng)遵循科學(xué)的急救方法和技術(shù)，根據(jù)傷者的具體情況進(jìn)行合理的急救處理，避免因施救不當(dāng)而造成二次傷害。4.分工協(xié)作原則：急救工作需要各部門和人員的密切配合，形成合力。應(yīng)明確各部門和人員的職責(zé)，確保在急救過程中能夠有序地開展工作。四、急救組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.學(xué)校成立急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的急救工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員。2.學(xué)校設(shè)立急救醫(yī)療站，配備必要的急救設(shè)備和藥品，負(fù)責(zé)日常的急救工作。急救醫(yī)療站由校醫(yī)擔(dān)任站長(zhǎng)，配備若干名經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的急救人員。3.各班級(jí)設(shè)立急救小組，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng)，班級(jí)干部為成員。急救小組負(fù)責(zé)在班級(jí)內(nèi)開展急救知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告班級(jí)內(nèi)的安全隱患。4.學(xué)校安保部門負(fù)責(zé)維護(hù)校園內(nèi)的治安秩序，保障急救工作的順利進(jìn)行。在發(fā)生安全事故時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)助急救人員進(jìn)行救援工作。5.學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)保障急救工作的物資供應(yīng)，確保急救設(shè)備和藥品的充足和完好。五、急救設(shè)備和藥品管理1.學(xué)校應(yīng)配備必要的急救設(shè)備和藥品，包括擔(dān)架、氧氣袋、急救箱、血壓計(jì)、體溫計(jì)、消毒藥品等。急救設(shè)備和藥品應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其完好無損、隨時(shí)可用。2.急救設(shè)備和藥品應(yīng)專人管理，建立詳細(xì)的臺(tái)賬，記錄設(shè)備和藥品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、保質(zhì)期等信息。急救設(shè)備和藥品的領(lǐng)取和使用應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行，不得私自挪用或?yàn)E用。3.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)急救設(shè)備和藥品進(jìn)行更新和補(bǔ)充，確保其能夠滿足實(shí)際需要。對(duì)于過期或損壞的急救設(shè)備和藥品，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清理和更換。六、急救知識(shí)培訓(xùn)1.學(xué)校應(yīng)將急救知識(shí)培訓(xùn)納入學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，定期組織師生員工進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定等基本急救技能，以及常見安全事故的應(yīng)急處理方法等。2.急救知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)采用多種形式進(jìn)行，如課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演示、模擬演練等，以提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)組織考核，對(duì)考核合格的人員頒發(fā)急救證書。3.各班級(jí)應(yīng)在班主任的組織下，定期開展急救知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。七、應(yīng)急演練1.學(xué)校應(yīng)定期組織應(yīng)急演練，模擬各種安全事故的發(fā)生場(chǎng)景，檢驗(yàn)急救工作的應(yīng)急響應(yīng)能力和處置水平。應(yīng)急演練應(yīng)包括火災(zāi)、地震、食物中毒、觸電等常見安全事故的應(yīng)急處理。2.應(yīng)急演練應(yīng)制定詳細(xì)的演練方案，明確演練的目的、內(nèi)容、步驟、參與人員等。演練結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，針對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改和完善。3.各班級(jí)應(yīng)在班主任的組織下，定期開展班級(jí)應(yīng)急演練，提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八、安全事故報(bào)告1.一旦發(fā)生安全事故，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即采取措施進(jìn)行急救處理，并及時(shí)向?qū)W校急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、受傷人數(shù)、傷勢(shì)情況等。2.學(xué)校急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織人員進(jìn)行救援工作，并及時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)部門報(bào)告。3.對(duì)于重大安全事故，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門報(bào)告，并配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理。九、附則1.本制度由學(xué)校急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。2.本制度自發(fā)布之日起施行。以上是一份較為詳細(xì)的急救校園安全管理制度，各學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體