2025年河南省焦作市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測數(shù)學(xué)試題(含部分答案)_第1頁
2025年河南省焦作市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測數(shù)學(xué)試題(含部分答案)_第2頁
2025年河南省焦作市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測數(shù)學(xué)試題(含部分答案)_第3頁
2025年河南省焦作市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測數(shù)學(xué)試題(含部分答案)_第4頁
2025年河南省焦作市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測數(shù)學(xué)試題(含部分答案)_第5頁
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文檔簡介

2025年河南省普通高中招生考試模擬試卷數(shù)學(xué)(壓軸二)一、選擇題(每小題3分,共30分.下列各小題均有四個選項(xiàng),其中只有一個是正確的)1.手機(jī)信號的強(qiáng)弱通常采用負(fù)數(shù)來表示,絕對值越小表示信號越強(qiáng)(單位:),則下列信號最強(qiáng)的是()A. B. C. D.2.“汝陽紅薯”是國家地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品,年產(chǎn)值超2億,實(shí)現(xiàn)了“薯光”成“高光”的蛻變.?dāng)?shù)據(jù)“2億”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.如圖是由一個長方體和一個正方體組成的幾何體,它的俯視圖是()A. B.C. D.4.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.5.如圖,,,是的平分線,則的度數(shù)為()A. B. C. D.6.解為的方程是()A. B.C. D.7.一元二次方程根的情況為()A.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個相等的實(shí)數(shù)根C.沒有實(shí)數(shù)根 D.只有一個實(shí)數(shù)根8.小球在如圖所示的地板上自由滾動,并隨機(jī)地停留在某塊方磚上,每一塊方磚除顏色外完全相同,它最終停留在黑色方磚上的概率是()A. B. C. D.9.如圖,在單位長度為1的的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上,,則的長為()A B. C. D.10.如圖,矩形中,,,點(diǎn)P為邊上不與端點(diǎn)重合的一動點(diǎn),過點(diǎn)P作,交于點(diǎn)Q,在點(diǎn)P的移動過程中線段長度的最值說法正確的是()A.有最小值 B.有最大值 C.有最大值 D.有最小值二、填空題(每小題3分,共15分)11.用代數(shù)式表示:比的2倍小3的數(shù)是___________________.12.如圖所示,在數(shù)軸上點(diǎn)分別表示數(shù),1,若點(diǎn)P為線段上不與端點(diǎn)重合的動點(diǎn),且表示的數(shù)為,則的取值范圍是________.13.王林作為1號選手參加某次歌詠比賽,其得分及權(quán)重如下表所示(表示污損部分),依據(jù)表格可得他的總得分是________分.1號歌唱水平/分精神風(fēng)貌/分藝術(shù)效果/分得分809085權(quán)重14.如圖,的周長為16,連接三邊中點(diǎn)構(gòu)成第一個,再連接的各邊中點(diǎn)構(gòu)成第二個,依此類推,則第2025個三角形的周長為________.15.在中,,,點(diǎn)P為射線上一動點(diǎn),連接,.作點(diǎn)B關(guān)于線段的對稱點(diǎn)D,連接,,若是以為直角邊的等腰直角三角形,則的長為________.三、解答題(本大題共8個小題,共75分)16.(1)計(jì)算:;(2)化簡:.17.體育是國家“五育并舉”要求中一個重要方面.我市某初中進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)測試.現(xiàn)從全校各年級中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的測試成績進(jìn)行匯總,得到如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:體育達(dá)標(biāo)測試成績頻數(shù)分布表等級成績x/分頻數(shù)頻率A30.15B1③C20.1D①④E②0.3體育達(dá)標(biāo)測試成績頻數(shù)直方圖備注:這一組成績數(shù)據(jù)為83,85,85,85,85,86,87,89根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)本次調(diào)查的樣本容量為________,本次調(diào)查所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)為________分;(2)表格中③處的數(shù)據(jù)是________;并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;(3)若全校共有2400名學(xué)生,估計(jì)全校體育達(dá)標(biāo)測試成績不低于80分的人數(shù).18.如圖,在中,,以為直徑作,圓交于點(diǎn)P.(1)請用無刻度直尺和圓規(guī)作線段的垂直平分線;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)若(1)中所作的垂直平分線交于點(diǎn)D,連接,求證:是的切線.19.如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過正方形的頂點(diǎn)B,以原點(diǎn)O為位似中心,將正方形擴(kuò)大得到正方形,使其面積比為.交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)G,已知.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求的長.20.為了預(yù)防近視,要求學(xué)生寫字姿勢應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”.如圖,為桌面,某同學(xué)眼睛P看作業(yè)本(看成點(diǎn)A)的俯角為;身體離書桌距離,眼睛到桌面的距離.(1)求該同學(xué)的眼睛與作業(yè)本的距離的長;(2)為確保符合要求,需將作業(yè)本沿方向移動.當(dāng)眼睛P看作業(yè)本A的俯角為時,求作業(yè)本移動的距離.(結(jié)果精確到.參考數(shù)據(jù):,,,)21.現(xiàn)有一架天平和的砝碼,為了稱出橡皮和鋼筆的質(zhì)量,數(shù)學(xué)小組進(jìn)行了測量實(shí)驗(yàn),并記錄如下:天平右邊天平左邊天平狀態(tài)記錄14個橡皮個砝碼1個鋼筆平衡記錄29個橡皮2個鋼筆個砝碼平衡已知橡皮和鋼筆的規(guī)格分別相同.(1)分別求一個橡皮和一個鋼筆的質(zhì)量;(2)該小組準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一種書寫套裝,每套中橡皮和鋼筆的總數(shù)量為30個,且橡皮數(shù)量不超過鋼筆數(shù)量的,為了達(dá)到輕便最大化,方便批量運(yùn)輸,請你設(shè)計(jì)最優(yōu)搭配方案.22.如圖,已知拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,已知.(1)求拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),且的面積為10,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo);(3)連接,將線段向右平移m個單位長度,若線段與拋物線沒有交點(diǎn),直接寫出m的取值范圍.23.綜合與實(shí)踐在數(shù)學(xué)活動課上,老師給出如下問題,讓同學(xué)們展開探究活動.問題情景:在四邊形中,M為邊上一動點(diǎn),N為邊的中點(diǎn),連接,、、且.解決問題:下面是學(xué)習(xí)小組提出的三個問題,請你解答:(1)“興趣”小組提出的問題是:如圖1,若四邊形為矩形(),.①任意寫出一個圖1中與相等角:________;②的值為________;(2)“實(shí)踐”小組提出的問題是:如圖2,若四邊形為菱形,,求的值;(3)“智慧”小組提出的問題是:在(2)的條件下,將繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)得到,連接.若,請直接寫出的面積.

2025年河南省普通高中招生考試模擬試卷數(shù)學(xué)(壓軸二)一、選擇題(每小題3分,共30分.下列各小題均有四個選項(xiàng),其中只有一個是正確的)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B二、填空題(每小題3分,共15分)【11題答案】【答案】##【12題答案】【答案】##【13題答案】【答案】84.5【14題答案】【答案】【15題答案】【答案】或三、解答題(本大題共8個小題,共75分)【16題答案】【答案】(1)4;(2)【17題答案】【答案】(1)20;85(2)0.05,見解析(3)1680人【18題答案】【答案】(1)見解析(2)見解析【19題答案】【答案】(1)(2)【20題答案】【答

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