揚州市寶應(yīng)縣射陽湖高級中學(xué)高中地理一大氣圈與天氣氣候第二課時_第1頁
揚州市寶應(yīng)縣射陽湖高級中學(xué)高中地理一大氣圈與天氣氣候第二課時_第2頁
揚州市寶應(yīng)縣射陽湖高級中學(xué)高中地理一大氣圈與天氣氣候第二課時_第3頁
揚州市寶應(yīng)縣射陽湖高級中學(xué)高中地理一大氣圈與天氣氣候第二課時_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精課題第二單元第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候（二)常見的天氣系統(tǒng)學(xué)習(xí)要求1．理解封面系統(tǒng)的特點及其對天氣的影響2．理解低壓、高壓系統(tǒng)的特點及其對天氣的影響學(xué)習(xí)重點1．理解封面系統(tǒng)的特點及其對天氣的影響2．理解低壓、高壓系統(tǒng)的特點及其對天氣的影響學(xué)習(xí)過程知識回顧1、圖一所示的熱力環(huán)流示意圖中不正確的是（）2、圖二是大氣受熱過程示意圖，其中表示大氣逆輻射的箭頭是（）DDAB大氣上界C3、下列關(guān)于大氣運動的敘述，正確的是（)A．大氣運動的原動力是地轉(zhuǎn)偏向力B．大氣運動的根本原因是地區(qū)間冷熱不均圖2-2-1C．圖2-2-1D．大氣運動的形式指大氣水平運動4、讀右上圖圖2—5、形成三圈環(huán)流的因素是（）（雙選）A．海陸熱力性質(zhì)的差異 B．氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動C．太陽輻射對高低緯度的加熱不均D．地球自轉(zhuǎn)偏向力二、綜合題：讀右圖，完成下列要求：（1）圖示是北半球的季.（2)此時A地盛行風(fēng)（風(fēng)向）。我國大部分地區(qū)的天氣特點是。（3）B地此季節(jié)盛行風(fēng)（風(fēng)向）.（4）此季節(jié)被圖示高壓中心切斷的氣壓帶名稱是：一、預(yù)習(xí)成果反饋：1、常見的天氣系統(tǒng)主要有：2、暖氣團位于鋒面的方，冷氣團位于鋒面的方二、新課探究【問題探究一】：鋒面系統(tǒng)及其與天氣的關(guān)系?鋒面類型定義結(jié)構(gòu)圖示過境時天氣過境后天氣冷鋒暖鋒【問題探究二】：氣旋(低壓)和反氣旋（高壓)系統(tǒng)及其與天氣的關(guān)系?1。氣旋過境時常出現(xiàn)天氣；我國北方廣大地區(qū)，在季經(jīng)常出現(xiàn)的“秋高氣爽”天氣，是在系統(tǒng)控制下形成的.類型圖示（北半球）水平方向氣流流向過境前后氣壓變化過境時天氣變化低壓系統(tǒng)高壓系統(tǒng)圖2-2-4圖2-2-4AB圖2—2-4為北半球某地區(qū)的海平面等壓線，讀圖回答下列問題：(1）影響A處的天氣系統(tǒng)是，在該系統(tǒng)的控制下，A處的天氣特點是，B處的天氣特點是。（2）圖中C、D兩處中，處即將發(fā)生明顯天氣變化,原因是該地將受到天氣系統(tǒng)的影響，屆時該地將出現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論