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文檔簡介
押題2物質(zhì)的滲透作用及運輸方式
猜押8大題型
題型01物質(zhì)的滲透作用及曲線分析
題型02質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的關(guān)聯(lián)考點
題型03滲透作用的應(yīng)用
題型04自由擴散和協(xié)助擴散情境題目的分析
題型05通道蛋白和載體蛋白判斷運輸方向的問題
題型06運輸過程中與囊泡形成有關(guān)習(xí)題
題型07主動運輸中與H+濃度差相關(guān)題型
題型08多選題目專項練習(xí)
猜押考點3年真題考情分析押題依據(jù)
物質(zhì)運輸題型要求考生在細讀
題干的基礎(chǔ)上,依據(jù)題目提供的信
2025年新高考生物新結(jié)構(gòu)體系下,物質(zhì)的息,聯(lián)系所學(xué)的知識和方法,實現(xiàn)
2021年山東卷
滲透作用及運輸方式題型更注重考察學(xué)生信息的遷移,達到靈活解題的目
物質(zhì)的滲第2題
的審題能力和知識點掌握的全面和準確的;遇到新情境類問題,應(yīng)耐心讀
透作用及2023年山東卷
性;以基礎(chǔ)知識為引導(dǎo),深入考察思路。題,認真分析題目給的每句話的提
運輸方式第2題
題目更加注重綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新示,及題干的重要信息,緊密貼合
2024年山東卷
性,對知識點的背景和應(yīng)用有更多的掌信息答題。
第1、3、4題
握。難度適中,可以預(yù)測2025年依
然會以選擇題形式結(jié)合新情境出
題.
CCC
押題頸測
☆題型1物質(zhì)的滲透作用及曲線分析
1.反滲透又稱逆滲透,是一種以壓力差為推動力,從溶液中分離出溶劑的膜分離操作。對膜一側(cè)的料液施
加壓力,當壓力超過它的滲透壓時,溶劑會逆著自然滲透的方向作反向滲透。反滲透技術(shù)在生活和工業(yè)
水處理中已有廣泛應(yīng)用,如海水和苦咸水淡化、醫(yī)用和工業(yè)用水的生產(chǎn)、純水和超純水的制備、工業(yè)廢
水處理、食品加工濃縮、氣體分離等。下列關(guān)于反滲透技術(shù)的說法,錯誤的是()
A.自然狀態(tài)下的滲透裝置,達到滲透平衡時,若半透膜兩側(cè)溶液存在高度差,則一定存在濃度差
B.若用反滲透技術(shù)處理海水,在膜的低壓側(cè)得到淡水,在高壓側(cè)得到鹵水
C.反滲透技術(shù)可用于乳品、果汁的濃縮,高壓泵應(yīng)該安裝在稀溶液側(cè)
D.海水淡化時,反滲透膜的成分與結(jié)構(gòu)會影響反滲透膜的脫鹽率和水通量
2.下圖是浸潤在蔗糖溶液中的馬鈴薯塊莖細條的實驗前長度與實驗后長度之比隨蔗糖溶液濃度的變化曲線。
假設(shè)實驗中a~f組馬鈴薯塊莖細條的初始狀況相同,蔗糖不進入細胞。下列說法錯誤的是()
o0.20.30.40.50.60.7
蔗糖溶液濃度(mol/L)
A.將f組馬鈴薯塊莖細條轉(zhuǎn)入清水中,細胞不一定發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原
B.浸潤導(dǎo)致e組細胞中液泡的失水量大于d組的
C.馬鈴薯塊莖細胞的細胞液初始濃度介于0.4~0.5mol-L-l之間
D.實驗后,a組細胞的細胞液濃度大于b組的
3.某實驗小組用一定濃度的KNO3溶液處理白色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,下圖表示實驗過程中原生質(zhì)體的
相對體積與細胞吸水能力之間的關(guān)系。若原生質(zhì)體初始狀態(tài)時的體積為1.0,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
00.51.01.5原生質(zhì)體
的相對體積
A.若在KNO3溶液中加入適量紅墨水,則質(zhì)壁分離及復(fù)原的現(xiàn)象會更明顯
B.乙1甲段對應(yīng)的細胞,細胞液滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓
C.原生質(zhì)體的相對體積的變化趨勢是1.0~0.5~1.0—1.5
D.丙點時細胞液濃度可能仍然大于外界溶液濃度
4.將某種植物的成熟細胞放入2moiL-l的乙二醇溶液中,其原生質(zhì)體的體積變化趨勢如圖所示。下列說
法正確的是()
A.若換成2molL-l的蔗糖溶液,也會發(fā)生與圖中類似的變化
B.B點時植物細胞液的濃度與2moiL-1的乙二醇溶液相等,A、C兩點所在時刻植物細胞液的濃度相
等
C.AB段植物細胞原生質(zhì)體的吸水能力持續(xù)增強
D.該過程中水分子通過細胞膜的方式只有自由擴散
5.某生物興趣小組的同學(xué)為估測某植物葉片細胞液的平均濃度,取被檢測植物的成熟葉片,用打孔器獲取
葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個
實驗組(甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達到平衡時,檢測甲、乙兩組的溶液濃度,
發(fā)現(xiàn)甲組中糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和外界溶液之間沒有溶質(zhì)交換。下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.實驗結(jié)果說明葉片細胞液濃度大于甲糖溶液物質(zhì)的量濃度
B.若測得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉細胞吸水能力增大
C.若測得乙糖溶液濃度升高,則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組
D.若使用KNO3溶液代替相應(yīng)濃度的糖溶液進行實驗,會造成較大實驗誤差
☆題型2質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的關(guān)聯(lián)考點
1.縊蛭是我國傳統(tǒng)養(yǎng)殖的廣鹽性貝類之一,自身存在抵抗外界鹽度脅迫的滲透調(diào)節(jié)機制??O蛭體內(nèi)游離氨
基酸含量隨鹽度的不同而變化,如圖為縊蛭在不同鹽度下鮮重隨培養(yǎng)時間的變化曲線。下列敘述錯誤的
是
2
20
0150
潮
前
副
5024681224487296
培養(yǎng)時間(h)
A.0~8h,縊蛭在低鹽度條件下吸水,其細胞液的濃度會逐漸減小
B.高鹽度條件下,縊蛭可能通過產(chǎn)生游離的氨基酸抵抗外界脅迫,維持自身鮮重相對穩(wěn)定
C.該實驗的自變量是培養(yǎng)時間和鹽度
D.縊蛭細胞吸水和失水時,水分子通過水通道蛋白跨膜運輸可能比自由擴散更快
2.研究表明,在鹽脅迫下大量Na+進入植物根部細胞會抑制K+進入細胞,導(dǎo)致細胞中Na+、K+的比值異
常,從而影響蛋白質(zhì)的正常合成。某耐鹽植物的根細胞會借助Ca2+調(diào)節(jié)Na+、K+轉(zhuǎn)運蛋白的功能,進
而調(diào)節(jié)細胞中Na+、K+的比例,使細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常。如圖是該耐鹽植物根細胞參與抵抗鹽
脅迫有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖(HKT1、AKT1、SOS1和NHX均為轉(zhuǎn)運蛋白),相關(guān)敘述不正確的是()
A.H+—ATP泵可將H+運入液泡,同時具有ATP水解酶活性
B.轉(zhuǎn)運蛋白SOSI和NHX均為主動運輸H+的載體蛋白
C.耐鹽植物液泡吸收無機鹽增多會使細胞液濃度上升,吸水能力增強
D.由題意可知,細胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+可能具有激活A(yù)KT1、抑制HKT1的功能
3.在相同條件下,分別用不同濃度的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉外表皮,觀察其質(zhì)壁分離過程,再用清水處
理后觀察其質(zhì)壁分離復(fù)原過程,實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()
質(zhì)
累100
離80
里60
40
胞20
典
/%
A.T1組經(jīng)蔗糖溶液處理后,有48%的細胞原生質(zhì)層與細胞壁分離
B.各組蔗糖溶液中,水分子均能從蔗糖溶液進入細胞液
C.T1和T2組經(jīng)清水處理后,兩組細胞的原生質(zhì)層兩側(cè)溶液濃度相同
D.T3和T4組若持續(xù)用清水處理,則兩組質(zhì)壁分離的細胞比例一定不變
4.為探究不同植物的耐寒性與其細胞液濃度變化的關(guān)系機理。某同學(xué)選取常溫和4℃低溫處理24h后的紫
色洋蔥鱗片葉外表皮和葫蘆碎葉片制成臨時裝片,用引流法將細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,記錄
實驗結(jié)果如表所示。下列說法正確的是()
比較項目洋蔥鱗片葉外表皮葫蘆碎葉片
常溫4℃常溫4℃
初始細胞質(zhì)壁分離所需時間120”246”233”350”
處理相同時間后質(zhì)壁分離的細胞占比100%35%100%30%
處理相同時間后原生質(zhì)體長度與細胞長度的比值0.410.800.400.87
A.低溫處理的植物細胞失水速率變慢,質(zhì)壁分離程度更高
B.實驗結(jié)果表明植物細胞可能通過提高細胞液濃度適應(yīng)低溫環(huán)境
C.葫蘆薛葉片細胞的細胞液濃度低于洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液濃度
D.低溫環(huán)境下植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水含量的比值升高,也可提高耐寒性
5.用物質(zhì)的量濃度為2moi/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種成熟的葉肉細胞,觀察其質(zhì)
壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是()
B.120s時,蔗糖溶液中的葉肉細胞的細胞液濃度小于細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度
C.180s時,外界乙二醇溶液濃度與葉肉細胞細胞液濃度大小相同
D.240s時,將蔗糖溶液中的葉肉細胞置于清水中一定會發(fā)生復(fù)原現(xiàn)象
6.某生物興趣小組觀察了洋蔥外表皮細胞在3%KNO3溶液中的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,并每隔1分鐘測量原生質(zhì)
體(脫去細胞壁的植物細胞)直徑(L1)和細胞直徑(L2)的比值,經(jīng)計算,結(jié)果如表所示。下列敘述
正確的是()
時間/分鐘0123456789
L1/L210.870.850.880.920.940.960.980.991
A.前3分鐘,細胞的吸水能力一直在增強
B.實驗結(jié)果顯示,第2分鐘后細胞開始吸收K+和NO3-
C.實驗中KN03溶液濃度先升高后降低,在第9分鐘時基本恢復(fù)初值
D.第9分鐘時,原生質(zhì)體恢復(fù)初始大小,此時細胞內(nèi)外仍會發(fā)生水分交換
☆題型3滲透作用的應(yīng)用
1.使用新鮮匐燈群的擬葉(細胞中無大液泡)作為實驗材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗,在高倍鏡下得到
部分顯微照片,如圖甲、乙。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
甲乙
A.若選比匐燈群擬葉細胞大的紫色洋蔥鱗片葉外表皮作材料,可全程使用低倍鏡觀察
B.可選葉綠體做參照物,由均勻分布到擠向細胞某一側(cè)可推斷該細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離
C.將臨時裝片浸潤于30%鹽酸中會出現(xiàn)甲一乙現(xiàn)象,而后用蒸儲水引流可見乙一甲現(xiàn)象
D.該實驗現(xiàn)象表明:是否具有大液泡并不是新鮮匐燈群擬葉細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的決定因素
2.研究人員用某種植物細胞為材料進行了兩組實驗:甲組將細胞置于物質(zhì)a(蔗糖或KNO3)配制的一系
列不同濃度的溶液中,10分鐘后測定細胞原生質(zhì)體的相對體積;乙組將細胞置于某種濃度的b(蔗糖或
KNO3)溶液中,每隔2分鐘用顯微鏡觀察、記錄細胞原生質(zhì)體的體積,甲、乙兩組實驗結(jié)果分別如圖
1和圖2所示。下列有關(guān)說法正確的是()
相對體積
初始體積-------
-24681‘0時氤min)
圖1圖2
A.本實驗的選材不可選用黑藻葉肉細胞
B,乙組實驗過程中,4分鐘時細胞吸水能力比2分鐘時弱
C.甲組實驗用的是KNO3溶液,乙組實驗用的是蔗糖溶液
D.乙組實驗過程中,8分鐘時細胞液的濃度應(yīng)大于初始細胞液濃度
故選D。
3.某興趣小組為選擇更適合觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料,選取紫色洋蔥解片葉外表皮、黑藻小葉片、水綿
絲狀體、紫鴨跖草葉下表皮、月季花解表皮、茶花花瓣表皮、美人蕉花瓣表皮、巴西野牡丹花瓣表皮作
為實驗材料,用0.05g/mLNaCl溶液處理了3min。統(tǒng)計各種材料發(fā)生質(zhì)壁分離的百分率,結(jié)果如下。下
列說法錯誤的是()
A.3min后將上述材料轉(zhuǎn)入清水中,質(zhì)壁分離百分率越高的材料完全復(fù)原所用的時間越短
B.同一視野的不同細胞顏色越深觀察到的現(xiàn)象越明顯,無色或淺色的不容易觀察到現(xiàn)象
C.為準確比較不同材料質(zhì)壁分離百分率,每種材料均需觀察統(tǒng)計多個視野的情況,但不同材料統(tǒng)計細
胞的總數(shù)不一定相等
D.多種版本教材都推薦使用紫色洋蔥鱗片葉外表皮,可能與材料更易批量獲得有關(guān)
☆題型4、自由擴散和協(xié)助擴散情境題目的分析
1.小液流法是測定植物組織細胞液濃度的一種實驗方法,其原理是把高濃度溶液中的一小液滴放入低溶度
溶液中時,液滴下沉;反之則上升。甲與乙兩組試管相同且依次編號為1?6號,相同的試管編號中加
入相同濃度的蔗糖溶液。在甲試管中放入待測植物材料一段時間后,從中取小液滴滴入乙試管(如圖所
示),結(jié)果如表所示(注:甲試管內(nèi)加入適量的甲烯藍,甲烯藍可使蔗糖溶液變藍,忽略甲烯藍對蔗糖
濃度的影響)。下列相關(guān)敘述正確的是()
滴
乙
乙組試管編號123456
lmol/L的蔗糖溶液(mL)0.51.01.52.02.53.0
蒸儲水(mL)9.59.08.58.07.57.0
藍色小滴升降情況下降下降下降上升上升上升
A.據(jù)表格分析待測植物材料的細胞液濃度相當于1.5?2.0mol/L的蔗糖溶液
B.假設(shè)上述實驗中藍色液滴均下降,則需適當調(diào)高外界溶液濃度
C.上述實驗也可以用等濃度硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液
D.藍色小液滴在1?3號試管中均下降,下降速度最快的是在3號試管中
2.Piezol通道是一種在內(nèi)皮細胞中高表達的機械敏感的通道蛋白,主要介導(dǎo)K+、Na+、Ca2+等陽離子的
運輸。研究發(fā)現(xiàn),當血液為層流時,血液的摩擦力會刺激細胞膜的張力和曲度發(fā)生變化,使膜上的Piezol
通道從彎曲狀變?yōu)槠秸範睿琍iezol通道開放,使Ca2+內(nèi)流,進而引發(fā)細胞釋放NO。下列說法錯誤的是
()
A.血液層流時,Piezol通道的構(gòu)象會發(fā)生改變,引起Ca2+內(nèi)流
B.Piezol通道轉(zhuǎn)運離子的速率與其數(shù)量和膜內(nèi)外離子濃度差均有關(guān)
C.Piezol通道轉(zhuǎn)運離子的方式與內(nèi)皮細胞跨膜釋放NO的方式不同
D.Piezol通道可介導(dǎo)K+、Na+、Ca2+等陽離子的運輸,不具有特異性
3.人體內(nèi)血液中的鐵大部分來源于衰老的紅細胞,巨噬細胞吞噬、降解紅細胞后,獲得的Fe2+通過巨噬細
胞膜上的鐵輸出蛋白(FPN1)進入血液,用于生成新的紅細胞。肝臟分泌的鐵調(diào)素(Hepc)可與FPN1
結(jié)合,促進FPN1內(nèi)化和降解,進而降低血液中Fe2+的含量。在炎癥病人的尿中Hepc含量明顯升高,
HepcmRNA的水平也明顯上升。下列敘述錯誤的是()
A.Fe2+通過FPN1的運輸方式為協(xié)助擴散,F(xiàn)e2+通過FPN1時不需要與其結(jié)合
B.長期炎癥可能會減少紅細胞生成,進而導(dǎo)致貧血
C.敲除Hepc編碼基因,不利于紅細胞數(shù)量升高
D.Hepc作為一種信息分子,與巨噬細胞上的受體直接接觸結(jié)合發(fā)揮作用
4.研究人員在果蠅的腸吸收細胞中發(fā)現(xiàn)了一種具有多層膜的細胞器——PX。小體。食物中的磷酸鹽(Pi)
能通過PX。小體膜上的PX。蛋白進入,并轉(zhuǎn)化為膜的主要成分。當飲食中的Pi不足時,PX。小體會被
降解,釋放出Pi供細胞使用。下列敘述錯誤的是()
A.Pi等無機鹽對于維持細胞的生命活動具有重要作用
B.Pi進入PXo小體與腎小管重吸收水的方式可能相同
C.推測Pi供應(yīng)不足時,腸吸收細胞內(nèi)溶酶體的數(shù)量減少
D.PXo小體具有多層膜可能與Pi可轉(zhuǎn)化為膜磷脂有關(guān)
☆題型5、通道蛋白和載體蛋白判斷運輸方向的問題
1.膽固醇主要在肝細胞中合成,在血液中與磷脂和蛋白質(zhì)結(jié)合,以低密度脂蛋白(LDL)的形式進行運輸,
如圖表示LDL進入細胞并被水解的過程。下列敘述錯誤的是()
LDL
細胞質(zhì)基質(zhì)
LDLS1*/
接合素輸
A.胞吞作用體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性
B.胞吞作用使細胞膜的表面積發(fā)生變化
C.溶酶體可水解LDL并釋放膽固醇供細胞利用
D.細胞對LDL的胞吞作用不具有專一性
2.研究發(fā)現(xiàn)低氮高鹽可促進堿蓬根系對NO:的吸收,NC?3跨質(zhì)膜向胞質(zhì)運輸主要依靠質(zhì)膜上的硝酸鹽轉(zhuǎn)運
蛋白(NRT)介導(dǎo),NRT是H+/NO]同向轉(zhuǎn)運體,運輸機制如圖所示。液泡膜上的H+/N(工反向轉(zhuǎn)運體
在H+濃度梯度驅(qū)動下,將NO1運入液泡。下列說法錯誤的是()
A.堿蓬根細胞通過NRT吸收NO]的過程需要間接消耗細胞中的ATP
B.堿蓬根細胞吸收的NO1可用于合成蛋白質(zhì)、核酸、磷脂等生物大分子
C.利用ATPase抑制劑處理堿蓬根部,根細胞吸收NO]的速率會降低
D.液泡的pH值低于細胞質(zhì)基質(zhì),液泡吸收無機鹽離子有利于細胞保持堅挺
3.土壤鹽分過高對植物的傷害作用稱為鹽脅迫。SOS信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑是在擬南芥中發(fā)現(xiàn)的介導(dǎo)鹽脅迫下細胞
外排Na+,維持Na+/K+平衡的重要調(diào)節(jié)機制。鹽脅迫出現(xiàn)后,磷脂分子PA在質(zhì)膜迅速聚集并與能
催化底物磷酸化的蛋白激酶SOS2結(jié)合,致使SOS2接觸激活Na+-H+轉(zhuǎn)運蛋白SOS1,并使鈣結(jié)合蛋
白SCaBP8磷酸化。具體調(diào)節(jié)機制如下圖所示。下列說法錯誤的是()
細胞外Na,鹽脅迫
AKTl:K,?ii
HKTlrNa74
-h抑制作用
―:促進作用
A.S0S1轉(zhuǎn)運Na+和H+不需要細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量
B.鹽脅迫時,植物細胞可能通過降低細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+濃度來加速Na+的外排
C.鈉離子通過HKT1進入細胞時,不需要與其結(jié)合
D.鹽脅迫下,磷酸化的SCaBP8減緩了對AKT1的抑制作用,降低了細胞內(nèi)Na+/K+比值
4.擬南芥液泡膜上的載體蛋白CLCa負責(zé)將H+順濃度梯度運出液泡,同時將細胞質(zhì)基質(zhì)中的NO3逆濃度
梯度轉(zhuǎn)運至液泡中。在CLCa的細胞質(zhì)基質(zhì)側(cè)存在一個“發(fā)夾”,該結(jié)構(gòu)阻斷了NOg的轉(zhuǎn)運。ATP具有穩(wěn)
定“發(fā)夾”的功能,AMP可與ATP競爭性結(jié)合CLCa,從而開啟NO1的轉(zhuǎn)運,機制如圖所示。下列說法錯
誤的是()
A.H+需要與CLCa結(jié)合才能被其運出液泡
B.NO:通過CLCa進入液泡的方式屬于協(xié)助擴散
C.AMP缺乏穩(wěn)定“發(fā)夾”的功能,與CLCa結(jié)合后使其恢復(fù)轉(zhuǎn)運活性
D.CLCa活性受ATP/AMP比值調(diào)節(jié),該比值下降可促進NO3進入液泡
5.土壤含鹽量過高對植物生長造成的危害稱為鹽脅迫,堿蓬等耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長。圖
1是堿蓬葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是堿蓬根細胞參與抵抗鹽脅迫有關(guān)的示意圖,其根細胞生物膜兩側(cè)
H+形成的電化學(xué)梯度,在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中發(fā)揮了十分重要的作用。下列敘述錯誤的是()
A.圖1細胞與動物細胞相比特有的結(jié)構(gòu)有①②⑨
B.當鹽浸入到根周圍的環(huán)境時,Na+以協(xié)助擴散方式大量進入根部細胞
C.NHX和S0S1兩種轉(zhuǎn)運蛋白可以借助H+的電化學(xué)梯度逆濃度運輸Na+
D.載體蛋白NHX既可以轉(zhuǎn)運H+,又可以轉(zhuǎn)運Na+,說明它不具有特異性
☆題型6、運輸過程中與囊泡形成有關(guān)習(xí)題
1.下圖所示為光下氣孔開啟的機理,氣孔運動與細胞內(nèi)外眾多離子的運輸有關(guān)。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.光為H+-ATP酶的活化直接提供能量
B.H+運出和C1-進入細胞的方式都是主動運輸
C.K+與K+通道蛋白特異性結(jié)合是質(zhì)膜選擇透過性的體現(xiàn)
D.離子進入液泡使細胞液滲透壓下降,氣孔開放
2.下圖表示鐵被小腸吸收和轉(zhuǎn)運至細胞內(nèi)的過程。轉(zhuǎn)鐵蛋白(Tf)可運載Fe3+,以T-Fe3+結(jié)合形式進入
血液,并與轉(zhuǎn)鐵蛋白受體(TiR)結(jié)合后進入細胞,在囊泡的酸性環(huán)境中將Fe3+釋放后利用。下列說法
正確的是()
A.推測蛋白2具有運輸功能
B.囊泡膜上的蛋白3是轉(zhuǎn)運H+的通道蛋白
C.該細胞可能是哺乳動物成熟的紅細胞,需利用Fe3+合成血紅蛋白
D.釋放Fe3+后的囊泡再次胞吐有利于維持內(nèi)環(huán)境中Tf的平衡
3.TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)跨膜蛋白,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中Ca2+濃度過高時會促進四個TMCO1聚集形成Ca2+通道,使內(nèi)質(zhì)
網(wǎng)中的Ca2+濃度恢復(fù)到正常水平,TMCO1隨之解聚失活。TMCO1基因敲除的小鼠能夠模擬癡呆患者
的主要病理特征。下列說法錯誤的是()
A.高濃度Ca2+促進TMCO1的肽鏈盤曲、折疊形成Ca2+通道
B.TMCO1調(diào)節(jié)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中Ca2+濃度的機制屬于負反饋調(diào)節(jié)
C.Ca2+由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)基質(zhì)的過程不需要消耗能量
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中Ca2+濃度過高導(dǎo)致模型小鼠出現(xiàn)癡呆癥狀
4.ABCH轉(zhuǎn)運蛋白是昆蟲和其他節(jié)肢動物將體內(nèi)的脂質(zhì)轉(zhuǎn)運到表皮的工具,不存在于人類和哺乳動物中。
我國科研人員揭示了ABCH轉(zhuǎn)運蛋白運輸脂質(zhì)和農(nóng)藥的完整過程,并篩選獲得了能抑制ABCH的轉(zhuǎn)運
功能的小分子抑制劑LMNG,其結(jié)構(gòu)呈“X”型,作用機制如下圖所示,為解決抗藥性問題提供了全新的
思路。下列說法正確的是()
A.ABCH轉(zhuǎn)運殺蟲劑屬于主動運輸,運輸過程中ABCH會發(fā)生構(gòu)象改變
B.LMNG若被人類誤食,會造成人體內(nèi)ABCH功能被抑制,影響細胞脂質(zhì)轉(zhuǎn)運
C.ABCH是新型農(nóng)藥的靶分子,研發(fā)過程中不需要傳統(tǒng)的殺蟲劑成分參與構(gòu)建
D.LMNG通過阻斷ATP的水解,從而阻斷了脂質(zhì)的外排
☆題型7、主動運輸中與H+濃度差相關(guān)題型
1.植物細胞中的液泡是一種酸性細胞器(pH約為5.5),液泡膜上的兩種轉(zhuǎn)運蛋白V-ATPase和Cys-H+能
夠共同調(diào)節(jié)液泡內(nèi)的pH,作用機制如圖所示。V-ATPase利用ATP水解產(chǎn)生的能量,將細胞質(zhì)基質(zhì)中(pH
約為7.0-7.5)的H+轉(zhuǎn)運至液泡內(nèi)部。Cys-H+轉(zhuǎn)運蛋白的運輸能力受液泡內(nèi)H+濃度調(diào)控。液泡酸化的
消失會導(dǎo)致線粒體功能異常而使細胞出現(xiàn)衰老癥狀。下列說法正確的是()
A.圖示H+進出液泡的運輸方式均是主動運輸
B.半胱氨酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中的濃度低于液泡中的濃度
C.液泡內(nèi)pH高于5.5時兩種轉(zhuǎn)運蛋白的運輸能力升高
D.添加Cys-H+轉(zhuǎn)運蛋白抑制劑會抑制細胞的有氧呼吸
2.龍膽花在處于低溫(16℃)下30min內(nèi)發(fā)生閉合而在轉(zhuǎn)移至正常生長溫度(22℃)、光照條件下30min
內(nèi)重新開放,這與花冠近軸表皮細胞膨壓(即原生質(zhì)體對細胞壁的壓力)變化有關(guān),水通道蛋白在該過
程中發(fā)揮了重要作用(水通道蛋白磷酸后化運輸水的活性增強),其相關(guān)機理如下圖所示,下列相關(guān)敘
述錯誤的是()
A.推測在常溫、黑暗條件下,龍膽花開放速度會變慢
B.蛋白激酶GsCPK16使水通道蛋白磷酸化會引起水通道蛋白構(gòu)象的改變
C.由低溫升高至正常溫度的過程,促使囊泡上的水通道蛋白去磷酸化后轉(zhuǎn)移至細胞膜,花冠近軸表皮
細胞膨壓增大
D.過程③、④的運輸方式均消耗能量
3.植物細胞被感染后產(chǎn)生的環(huán)核甘酸結(jié)合并打開細胞膜上的Ca2+通道蛋白,使細胞內(nèi)Ca2+濃度升高,調(diào)
控相關(guān)基因表達,導(dǎo)致H2O2含量升高進而對細胞造成傷害;細胞膜上的受體激酶BAK1被油菜素內(nèi)酯
活化后關(guān)閉上述Ca2+通道蛋白。下列說法正確的是()
A.環(huán)核甘酸與Ca2+均可結(jié)合Ca2+通道蛋白
B.維持細胞Ca2+濃度的內(nèi)低外高需消耗能量
C.Ca2+作為信號分子直接抑制H2O2的分解
D.油菜素內(nèi)酯可使BAK1缺失的被感染細胞內(nèi)H2O2含量降低
題型8、多選題目專項練習(xí)
1.玉米根的橫切面如圖所示。水和無機鹽在根部通過細胞間隙或胞間連絲運輸,經(jīng)過內(nèi)皮層時因凱氏帶阻
隔只能跨膜轉(zhuǎn)運,最終沿導(dǎo)管向地上部分運輸。內(nèi)皮層細胞膜的Na+-H+反向運輸體將Na+逆濃度運
入木質(zhì)部,以維持木質(zhì)部高滲透壓。該反向運輸體不直接消耗ATP。下列說法錯誤的是()
A.內(nèi)皮層細胞利用通道蛋白將H+排入木質(zhì)部
B.Na+的濃度從表皮到木質(zhì)部的各層細胞依次上升
C.若葉片的蒸騰作用停止,水分無法從根部向上運輸
D.玉米根部遭受水淹時,植株吸水量會下降
2.原生質(zhì)體(由細胞除細胞壁以外的部分組成)表面積大小的變化可作為質(zhì)壁分離實驗的檢測指標。用適
宜濃度的葡萄糖基本培養(yǎng)基和一定濃度的NaCl溶液交替處理某假單抱菌(一種真菌,具有細胞壁和液
泡),其原生質(zhì)體表面積的測定結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()
咫
格
烝
?15BL25回
1.25
喉
解
來2
母
母
拄575
眼
眼
螞O.10.75
尋
州
劃O.
幽
暨
聯(lián).27525
OO0.25
1234561234560123456
培養(yǎng)時間(h)培養(yǎng)時間(h)培養(yǎng)時間(h)
甲組:0.3mol/LNaCl乙組:l.Omol/LNaCl丙組:1.5moVLNaCl
A.由甲組實驗結(jié)果可知,該假單胞菌的細胞液滲透壓>所用NaCl溶液的滲透壓
B.丙組的NaCl處理能使該假單胞菌發(fā)生質(zhì)壁分離,處理解除后細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
C.細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞結(jié)構(gòu)構(gòu)成該假單胞菌的原生質(zhì)層
D.若先將該假單胞菌高溫滅活,再用高濃度NaCl溶液處理,依然可以出現(xiàn)質(zhì)壁分離的現(xiàn)象
3.主動運輸可分為原發(fā)性主動運輸和繼發(fā)性主動運輸。原發(fā)性主動運輸由ATP直接供能,逆濃度梯度轉(zhuǎn)運。
繼發(fā)性主動運輸?shù)牡湫屠邮切∧c絨毛上皮細胞吸收葡萄糖,Na+經(jīng)SGLT1載體由胞外順濃度梯度轉(zhuǎn)運
至胞內(nèi)的同時,葡萄糖由胞外逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至胞內(nèi),小腸絨毛上皮細胞內(nèi)外Na+的濃度差(膜外高濃
度)由Na+-K+泵維持,此過程需要消耗ATP。下列相關(guān)說法正確的是()
A.原發(fā)性主動運輸中逆濃度梯度轉(zhuǎn)運的能量由ATP直接提供
B.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖所需的能量間接來自ATP
C.小腸絨毛上皮細胞上Na+-K+泵可同時轉(zhuǎn)運Na+和葡萄糖
D.推測葡萄糖運出小腸絨毛上皮細胞的方式可能是被動運輸
押題2物質(zhì)的滲透作用及運輸方式
猜押8大題型
題型01物質(zhì)的滲透作用及曲線分析
題型02質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的關(guān)聯(lián)考點
題型03滲透作用的應(yīng)用
題型04自由擴散和協(xié)助擴散情境題目的分析
題型05通道蛋白和載體蛋白判斷運輸方向的問題
題型06運輸過程中與囊泡形成有關(guān)習(xí)題
題型07主動運輸中與H+濃度差相關(guān)題型
題型08多選題目專項練習(xí)
猜押考點3年真題考情分析押題依據(jù)
物質(zhì)運輸題型要求考生在細讀
題干的基礎(chǔ)上,依據(jù)題目提供的信
2025年新高考生物新結(jié)構(gòu)體系下,物質(zhì)
息,聯(lián)系所學(xué)的知識和方法,實現(xiàn)
2021年山東卷的滲透作用及運輸方式題型更注重考察
信息的遷移,達到靈活解題的目
物質(zhì)的滲第2題學(xué)生的審題能力和知識點掌握的全面和
的;遇到新情境類問題,應(yīng)耐心讀
透作用及2023年山東卷準確性;以基礎(chǔ)知識為引導(dǎo),深入考察
題,認真分析題目給的每句話的提
運輸方式第2題思路。
示,及題干的重要信息,緊密貼合
2024年山東卷題目更加注重綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)
信息答題。
第1、3、4題新性,對知識點的背景和應(yīng)用有更多的
難度適中,可以預(yù)測2025年
掌握。
依然會以選擇題形式結(jié)合新情境出
題.
押題預(yù)測
題型1物質(zhì)的滲透作用及曲線分析
i.反滲透又稱逆滲透,是一種以壓力差為推動力,從溶液中分離出溶劑的膜分離操作。對膜一側(cè)的料液施
加壓力,當壓力超過它的滲透壓時,溶劑會逆著自然滲透的方向作反向滲透。反滲透技術(shù)在生活和工業(yè)
水處理中已有廣泛應(yīng)用,如海水和苦咸水淡化、醫(yī)用和工業(yè)用水的生產(chǎn)、純水和超純水的制備、工業(yè)廢
水處理、食品加工濃縮、氣體分離等。下列關(guān)于反滲透技術(shù)的說法,錯誤的是()
A.自然狀態(tài)下的滲透裝置,達到滲透平衡時,若半透膜兩側(cè)溶液存在高度差,則一定存在濃度差
B.若用反滲透技術(shù)處理海水,在膜的低壓側(cè)得到淡水,在高壓側(cè)得到鹵水
C.反滲透技術(shù)可用于乳品、果汁的濃縮,高壓泵應(yīng)該安裝在稀溶液側(cè)
D.海水淡化時,反滲透膜的成分與結(jié)構(gòu)會影響反滲透膜的脫鹽率和水通量
【答案】C
【分析】滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、膜兩側(cè)具有濃度差,在滲透裝置中,水分子從低濃度溶液
中通過半透膜進入高濃度溶液中的多,從而使裝置內(nèi)的液面發(fā)生變化。
【詳解】A、滲透平衡時,若半透膜兩側(cè)溶液存在高度差,則一定存在濃度差,濃度差來維持高度差,
A正確;
B、海水淡化過程中采用反滲透技術(shù),只允許水通過,半透膜阻止其他離子、無機鹽等通過,故在膜的
低壓側(cè)得到淡水,在高壓側(cè)得到鹵水,B正確;
C、乳品、果汁的濃縮過程中,高壓泵應(yīng)該安裝在乳品或果汁側(cè),才能達到濃縮的目的,C錯誤;
D、反滲透膜脫鹽率與水通量之間存在相互制約關(guān)系,所以低壓、低能耗、抗污染、抗氧化的反滲透膜
正在積極的研發(fā)之中,以便從根本上解決現(xiàn)在存在的問題,D正確。
故選C?
2.下圖是浸潤在蔗糖溶液中的馬鈴薯塊莖細條的實驗前長度與實驗后長度之比隨蔗糖溶液濃度的變化曲線。
假設(shè)實驗中a~f組馬鈴薯塊莖細條的初始狀況相同,蔗糖不進入細胞。下列說法錯誤的是()
o0.20.30.40.50.60.7
蔗糖溶液濃度(mol/L)
A.將f組馬鈴薯塊莖細條轉(zhuǎn)入清水中,細胞不一定發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原
B.浸潤導(dǎo)致e組細胞中液泡的失水量大于d組的
C.馬鈴薯塊莖細胞的細胞液初始濃度介于0.4~0.5mol-L-l之間
D.實驗后,a組細胞的細胞液濃度大于b組的
【答案】D
【分析】實驗前長度/實驗后長度的比值為1時,水分進出細胞達到平衡;比值小于1表明細胞吸水,且
比值越小馬鈴薯塊莖細條吸水越多;比值大于1表明細胞失水,且比值越大馬鈴薯塊莖細條失水越多。
【詳解】A、f組細胞可能因為失水過多而死亡,因此將f組馬鈴薯塊莖細條轉(zhuǎn)入清水中,細胞不一定發(fā)
生質(zhì)壁分離的復(fù)原,A正確;
B、e組細胞相對于d組細胞,實驗前長度/實驗后長度的比值更大,失水更多,B正確;
C、實驗前長度/實驗后長度的比值為1時,水分進出細胞達到平衡,由圖可知,馬鈴薯塊莖細胞的細胞
液初始濃度介于0.4~0.5moLL-l之間,C正確;
D、實驗后,a組細胞實驗前長度/實驗后長度的比值小于b組,表面a組細胞吸水更多,實驗后,a組細
胞的吸水能力小于b組,D錯誤。
故選D。
3.某實驗小組用一定濃度的KN03溶液處理白色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,下圖表示實驗過程中原生質(zhì)體的
相對體積與細胞吸水能力之間的關(guān)系。若原生質(zhì)體初始狀態(tài)時的體積為1.0,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
細
胞
吸
水
能
力
A.若在KNO3溶液中加入適量紅墨水,則質(zhì)壁分離及復(fù)原的現(xiàn)象會更明顯
B.乙一甲段對應(yīng)的細胞,細胞液滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓
C.原生質(zhì)體的相對體積的變化趨勢是1.0~0.5~1.0—1.5
D.丙點時細胞液濃度可能仍然大于外界溶液濃度
【答案】B
【分析】當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水引起質(zhì)壁分離,細胞原生質(zhì)體縮小,所以細胞液
濃度逐漸變大;而質(zhì)壁分離復(fù)原過程與質(zhì)壁分離相反,細胞原生質(zhì)體增大,細胞液濃度逐漸變小。
曲線分析,當細胞相對體積低于1。時,細胞內(nèi)的水較少,相對于正常情況下為失水;當細胞相對體積
高于1.0時,細胞內(nèi)的水較多,相對于正常情況下為吸水。
【詳解】A、無色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的細胞液為無色,以此為實驗材料觀察細胞的質(zhì)壁分離時,在
蔗糖溶液中加入適量的紅墨水使之成為紅色,會使觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯,A正確;
B、乙一甲段對應(yīng)的細胞,原生質(zhì)體在變小,說明細胞在失水,故細胞液滲透壓小于細胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓,
B錯誤;
C、用一定濃度KN03的溶液處理無色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞得到圖示結(jié)果,說明細胞先質(zhì)壁分離,再
質(zhì)壁分離復(fù)原,故原生質(zhì)體的相對體積的變化趨勢是LOTO.5T1.OT1.5,C正確;
D、該細胞在丙點時原生質(zhì)體體積達到最大值,由于細胞壁的束縛,丙點時細胞液濃度可能仍然大于外
界溶液濃度,D正確。
故選B。
4.將某種植物的成熟細胞放入2moiL-1的乙二醇溶液中,其原生質(zhì)體的體積變化趨勢如圖所示。下列說
法正確的是()
A.若換成2moiL-1的蔗糖溶液,也會發(fā)生與圖中類似的變化
B.B點時植物細胞液的濃度與2moiL-1的乙二醇溶液相等,A、C兩點所在時刻植物細胞液的濃度相
等
C.AB段植物細胞原生質(zhì)體的吸水能力持續(xù)增強
D.該過程中水分子通過細胞膜的方式只有自由擴散
【答案】C
【分析】曲線圖分析:AB段,原生質(zhì)體的相對體積不斷縮小,說明此時期細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離;
BC段,原生質(zhì)體的相對體積不斷增大,說明此時期細胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原。
【詳解】A、若換成2moi-L-1的蔗糖溶液,由于蔗糖分子不能通過原生質(zhì)層被植物細胞所吸收,不能發(fā)
生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原過程,所以不會發(fā)生如圖所示的變化,A錯誤;
B、B點時細胞液和細胞外液濃度相同,但由于細胞失水,而乙二醇進入細胞,此時乙二醇濃度已經(jīng)小
于2moi也-1,所以此時細胞液濃度小于2moi?L_1,A、C兩點所在時刻植物細胞液的濃度不相等,B錯
誤;
C、AB段細胞不斷失水,因此原生質(zhì)體的吸水能力持續(xù)增強,C正確;
D、該過程中水分子通過細胞膜的方式有自由擴散,也有協(xié)助擴散,D錯誤。
故選c。
5.某生物興趣小組的同學(xué)為估測某植物葉片細胞液的平均濃度,取被檢測植物的成熟葉片,用打孔器獲取
葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個
實驗組(甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達到平衡時,檢測甲、乙兩組的溶液濃度,
發(fā)現(xiàn)甲組中糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和外界溶液之間沒有溶質(zhì)交換。下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.實驗結(jié)果說明葉片細胞液濃度大于甲糖溶液物質(zhì)的量濃度
B.若測得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉細胞吸水能力增大
C.若測得乙糖溶液濃度升高,則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組
D.若使用KN03溶液代替相應(yīng)濃度的糖溶液進行實驗,會造成較大實驗誤差
【答案】C
【分析】滲透作用需要滿足的條件是:①半透膜;②膜兩側(cè)具有濃度差。濃度差是指單位體積溶質(zhì)分子
數(shù)量的差異,即物質(zhì)的量濃度差異。由題干信息可知,甲糖和乙糖的質(zhì)量分數(shù)相同,但甲糖的相對分子
質(zhì)量約為乙糖的2倍,因此乙糖溶液的物質(zhì)的量濃度約為甲糖溶液的2倍。
【詳解】A、由題干信息可知,葉細胞與溶液之間無溶質(zhì)交換,而甲組的甲糖溶液濃度升高,則可能是
由于葉細胞的細胞液濃度大于甲糖溶液物質(zhì)的量濃度,引起了細胞吸水,A正確;
B、若測得乙糖溶液濃度降低,說明乙糖溶液物質(zhì)的量濃度高于葉細胞的細胞液濃度,細胞失水,乙組
葉細胞吸水能力增大,B正確;
C、若測得乙糖溶液濃度升高,則乙組葉肉細胞吸水,由于甲糖溶液的摩爾濃度小于乙糖溶液,故葉細
胞的凈吸水量乙組小于甲組,C錯誤;
D、若使用KN03溶液代替相應(yīng)濃度的糖溶液進行實驗,會造成較大實驗誤差,因為植物細胞可以吸收
KN03,D正確。
故選Co
題型2質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的關(guān)聯(lián)考點
1.縊蛭是我國傳統(tǒng)養(yǎng)殖的廣鹽性貝類之一,自身存在抵抗外界鹽度脅迫的滲透調(diào)節(jié)機制??O蛭體內(nèi)游離氨
基酸含量隨鹽度的不同而變化,如圖為縊蛭在不同鹽度下鮮重隨培養(yǎng)時間的變化曲線。下列敘述錯誤的
是()
5024681224487296
培養(yǎng)時間(h)
A.0?8h,縊蛭在低鹽度條件下吸水,其細胞液的濃度會逐漸減小
B.高鹽度條件下,縊蛭可能通過產(chǎn)生游離的氨基酸抵抗外界脅迫,維持自身鮮重相對穩(wěn)定
C.該實驗的自變量是培養(yǎng)時間和鹽度
D.縊蛭細胞吸水和失水時,水分子通過水通道蛋白跨膜運輸可能比自由擴散更快
【答案】A
【分析】題意分析:圖為縊蛭在不同鹽度下鮮重隨培養(yǎng)時間的變化曲線,實驗的自變量是培養(yǎng)時間和鹽
濃度,因變量是鮮重。
【詳解】A、0?8h,縊蛭在低鹽度條件下吸水,動物細胞沒有細胞液,A錯誤;
B、高鹽度條件下,縊蛭可能通過產(chǎn)生游離的氨基酸,增加其細胞滲透壓,抵抗外界脅迫,使其鮮重維
持相對穩(wěn)定,B正確;
C、實驗的自變量是培養(yǎng)時間和鹽度,C正確;
D、縊蛭吸水和失水時,水分子通過水通道蛋白跨膜運輸可能比自由擴散更快,D正確。
故選A。
2.研究表明,在鹽脅迫下大量Na+進入植物根部細胞會抑制K+進入細胞,導(dǎo)致細胞中Na+、K+的比值異
常,從而影響蛋白質(zhì)的正常合成。某耐鹽植物的根細胞會借助Ca2+調(diào)節(jié)Na+、K+轉(zhuǎn)運蛋白的功能,進
而調(diào)節(jié)細胞中Na+、K+的比例,使細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成恢復(fù)正常。如圖是該耐鹽植物根細胞參與抵抗鹽
脅迫有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖(HKT1、AKTkSOS1和NHX均為轉(zhuǎn)運蛋白),相關(guān)敘述不正確的是()
A.H+—ATP泵可將H+運入液泡,同時具有ATP水解酶活性
B.轉(zhuǎn)運蛋白SOSI和NHX均為主動運輸H+的載體蛋白
C.耐鹽植物液泡吸收無機鹽增多會使細胞液濃度上升,吸水能力增強
D.由題意可知,細胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+可能具有激活A(yù)KT1、抑制HKT1的功能
【答案】B
【分析】分析題圖,根細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中pH為7.5,而細胞膜外和液泡膜內(nèi)pH均為5.5,細胞質(zhì)基
質(zhì)中H+含量比細胞膜外和液泡膜內(nèi)低,H+運輸?shù)郊毎ね夂鸵号輧?nèi)是逆濃度梯度運輸,運輸方式為主
動運輸。SOS1將H+運進細胞質(zhì)基質(zhì)的同時,將Na+排出細胞。NHX將H+運入細胞質(zhì)基質(zhì)的同時,將
Na+運輸?shù)揭号輧?nèi)。
【詳解】A、H+-ATP泵可將H+運入液泡,同時將ATP水解,具有ATP水解酶活性,A正確;
B、細胞外和液泡內(nèi)的pH低
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