八年級下學期期末物理試題一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分，在每小題給出的四個選擇項中，只有一項是符合題目要求的。1．小明從冰箱拿出雞蛋準備做菜，如圖所示，一個雞蛋重力最接近（）A．50N B．50g C．0.5N D．0.5g2．小明在切菜時發(fā)現(xiàn)菜刀都會比較鋒利，這是因為鋒利刀刃可以（）A．增大壓力 B．增大壓強 C．增大重力 D．增大摩擦力3．小明打掃衛(wèi)生時，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，沙發(fā)沒有被推動，如圖。在上述過程中，下列敘述正確的是（）A．人對沙發(fā)的推力等于沙發(fā)受到的摩擦力B．人對沙發(fā)的推力小于沙發(fā)受到的摩擦力C．地面對沙發(fā)沒有摩擦力的作用D．沙發(fā)對人沒有推力的作用4．小明假期和家人乘坐纜車登上長城，如圖所示。下列說法中正確的是（）A．以長城為參照物，小明是靜止的B．以長城為參照物，纜車是運動的C．以纜車為參照物，小明是運動的D．以纜車為參照物，長城是靜止的5．在玻璃杯中盛滿水，用張紙片蓋著，再倒過來，杯中的水不會流出來，這是因為（）A．紙片太輕 B．杯中水太少C．紙片粘住了杯子 D．大氣壓力托住紙片6．在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記，如圖所示。工人師傅這樣做的目的是（）A．把水管當壓強計用 B．檢查墻面是否已磨平C．找到兩個相同高度的點 D．測量兩個點的水平距離7．小明洗水果時，發(fā)現(xiàn)體積較小的桔子漂浮在水面上，而體積較大的芒果沉在水底，如圖所示。下列說法正確的是（）A．桔子的密度大于芒果的密度B．桔子的密度等于芒果的密度C．桔子受到的浮力小于芒果受到的浮力D．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分。8．體育課上踢足球時，同時腳也感到痛，如圖所示，使腳感到痛的力的施力物體是。這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是的，踢球的不同位置，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與有關(guān)。9．小明在練習跳遠時快速助跑后，飛身一躍，利用自身的在空中繼續(xù)前進，助跑時加速奔跑的過程中，慣性大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”），請再列舉一個在生活中利用慣性的實例：。10．如圖所示是一種健身器械，AOB可視為杠桿。圖中小明同學用力豎直向下拉杠桿，重物被抬起，是一個杠桿（選填“省力”“費力”或“等臂”）。想要更容易抬起重物，應(yīng)該將手（選填“靠近”或“遠離”）O點，為了加大訓練強度，提出一條建議：。11．如圖是用來說明原子結(jié)構(gòu)的示意圖。由圖可知：原子核是由和組成。位于原子核外的粒子是。12．圖甲，用注射器給正在沸騰的水打氣加壓，水（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，圖乙，對沸騰的水停止加熱，即用注射器抽氣減壓，水會。此實驗可說明水的沸點與水面上的有關(guān)。13．乘客在等候列車時需站在“安全線”以外，如圖所示，這是因為列車進站時，人與列車之間的空氣流速，壓強（以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”），人受到空氣的作用力方向指向軌道的（選填“外側(cè)”或“內(nèi)側(cè)”）。14．如圖所示，A和B兩刻度線分別表示滿載的輪船在海水或江水中靜止時液面的位置。圖中的輪船是在（選填“江水”或“海水”）中靜止時的情況。已知輪船的排水量為5000t，則輪船在海水中滿載時受到的浮力是N。輪船在江水中，船底處的壓強是，則船底浸入水中的深度是m（g取，，）。三、作圖題：本題7分。15．孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如圖甲是小明推輪椅上的奶奶上坡的情景。圖乙為簡化模型圖，請在圖乙作出輪椅的重力和對路面壓力的示意圖。16．如圖所示，小明想用一根繩子和兩個滑輪提起物體，請畫出最省力的繞線方式。17．小明看見媽媽用笤帚在掃地，如圖甲所示，O為支點，作用在A點的動力為，在圖乙中畫出動力的力臂，以及作用在B點的阻力的示意圖。四、實驗題：本大題共3小題，第16小題7分，17小題6分，18小題7分，共20分。18．小明選了一彈簧測力計測量物體浮力的大小，測量前發(fā)現(xiàn)彈簧測力計如圖甲所示，此時小明應(yīng)該將彈簧測力計的刻度板向（選填“上”或“下”）拉，調(diào)整好后進行了如圖乙和丙所示操作，則小明所選彈簧測力計的分度值是N。物體在水中所所浮力為N。19．某實驗小組用斜面和木塊做“測量物體運動的平均速度”實驗時，將帶刻度的木板做成斜面，小明用頻閃照相機記錄了木塊沿斜面下滑的運動過程。頻閃照相機每隔0.5s拍一張照片，照片記錄木塊在不同時刻的位置如圖所示：（1）由頻閃照片可以判斷木塊在做（選填“勻速”或“變速”）運動，其理由是。如果木塊過了F點才停止計時，則測得的A到F的平均速度會偏（選填“大”或“小”）；（2）能反映木塊在斜面上運動情況的圖像是。20．小明游泳時發(fā)現(xiàn)，在游泳池中下潛，下潛越深壓迫感越明顯；在海水中這種感受更明顯。據(jù)此，小明對液體內(nèi)部壓強的影響因素作了以下猜想：猜想一：液體的壓強與液體的深度有關(guān)；猜想二：液體的壓強與液體的密度有關(guān)。并作了如下探究進行驗證猜想：（1）實驗前，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管中液面升降靈活（如1圖甲所示），說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。隔壁組的同學沒有按壓橡皮膜，U型管兩側(cè)液面就存在高度差，（如1圖乙所示），接下來的操作是。從結(jié)構(gòu)來看，該壓強計U形管（選填“是”或“不是”）連通器。（2）在2圖所示的實驗操作中，通過比較圖可驗證猜想一；比較圖B、C可知液體內(nèi)部壓強大小與液體的有關(guān)。（3）如果所用的壓強計的U形管中的液體可以選擇染色的酒精、水、水銀中的一種液體，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，他應(yīng)該選上述三種液體中的裝入U形管中。21．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）實驗前，杠桿在支架上靜止時如圖甲所示，此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。接下來，要使杠桿在水平位置平衡，他們應(yīng)該向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。這樣操作的好處是消除杠桿的對杠桿平衡的影響以及便于測量力臂；（2）調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡，讀出實驗數(shù)據(jù)并記錄在表格中，如圖乙所示，阻力臂為cm；次數(shù)動力動力臂阻力阻力臂10.516.01.0

21.015.01.015.032.015.01.520.0（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件為（用、、、表示）；（4）若用如圖丙所示進行實驗，此時杠桿能否保持平衡？請寫出判斷依據(jù)：。五、計算題：本大題共2小題，第19小題6分，第20小題7分，共13分。22．端午節(jié)假期，小明一家自駕到峰林曉鎮(zhèn)游玩，路上看到如圖所示的交通標識。細心的小明測得自家轎車勻速通過一段長1800m平直的路，恰好用時2min。求：（1）小明家轎車勻速通過該路段的速度；（2）請根據(jù)計算結(jié)果和標志牌的相關(guān)信息判斷小明家轎車是否超速；（3）從見到如圖的交通標識起，在不違反交通規(guī)則的情況下，小明一家最快需要行駛多少時間才能到峰林曉鎮(zhèn)。23．隨著社會的不斷發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)需求一直在高速增長。而在基礎(chǔ)建設(shè)中，挖掘機是不可或缺的。下表為一輛重型挖掘機的參數(shù)表，參與工程建設(shè)時，需要用一輛拖車托運挖掘機前往工地，如下圖所示，（g取）。產(chǎn)品名稱履帶式液壓挖掘機整車質(zhì)量24t每條履帶和地面接觸面積（1）挖掘機的重力；（2）在運輸挖掘機的過程中，拖車對挖掘機的支持力；（3）在運輸挖掘機的過程中，挖掘機對拖車的壓強。六、綜合能力題：本大題共3小題，每空1分，共18分。24．我國的航天工程從1970年4月24日發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”開始，到天宮空間站的建成，已取得了舉世矚目的成就，太空授課也給青少年帶來了不同的“天宮課堂”。（1）2021年12月9日，“天宮課堂”第一課開講，航天員王亞平用一個圓形金屬環(huán)制成了一個大水球（如圖甲），水能聚成球形是由于分子間有；接著她又往水球中注入適量藍色顏料，很快，水球整個就變藍了，這是現(xiàn)象，說明分子在。圖乙是一束光從空氣射入水球的可能路徑，你認為合理的是；（2）2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國空間站開講，如圖丙所示實驗中，被桂海潮推出的小鋼球離手向大鋼球撞去，小鋼球做運動，小鋼球碰到大鋼球后反向運動，說明力可以改變物體的。（不考慮空氣阻力）25．小明發(fā)現(xiàn)汽車剎車時在晴天的柏油路上容易停下來，雨天的柏油路上不容易停下來。（1）由上述生活經(jīng)驗，我們可猜想：滑動摩擦力的大小可能跟有關(guān)；（2）為驗證猜想，小明在家找來長木板、棉布、木塊、砝碼和彈簧測力計進行了如圖實驗，實驗時用讓木塊在水平面上做運動；（3）為驗證猜想，應(yīng)該選擇兩圖兩次實驗進行對比，實驗結(jié)束后小明驗證猜想是否正確的依據(jù)是：；（4）小明還認為，汽車的初速度越快越難停下來，她想探究滑動摩擦力的大小與物體運動速度的關(guān)系，于是他利用長方體行李箱、跑步機、電子測力計進行實驗探究，如圖丁所示改變跑步機的運行速度，待示數(shù)穩(wěn)定，記錄數(shù)據(jù)如表格，分析可知：滑動摩擦力的大小與物體運動速度大小（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），理由是：。次數(shù)速度/測力計示數(shù)/N129.65249.62369.65489.6726．閱讀短文，回答問題。銅壺滴漏銅壺滴漏是我國古代的一種計時工具，如圖甲所示，早期的銅壺滴漏由一只播水壺和一只受水壺組成，受水壺上固定一把銅尺，銅尺上刻有十二時辰，受水壺里放置一個浮舟，浮舟上裝一支浮箭。當水從播水壺滴入受水壺后，受水壺中的水位升高，浮箭被慢慢托起，古人根據(jù)浮箭卡端在銅尺上對應(yīng)的刻度就知道當時的時間了。每個時辰是兩個小時，其中子時代表23∶00-1∶00，丑時代表1∶00-3∶00，寅時代表3∶00-5∶00……以此類推。由于播水壺水位下降會導致滴水速度發(fā)生變化，后人對銅壺滴漏進行了改良，將播水壺由原先的一只增加到三只（如圖乙所示），分別稱為日壺、月壺和星壺，自上而下依次放置在階梯式座架上。銅壺滴漏中的每個壺都有蓋，下面三個壺蓋中還有圈孔承接上壺嘴滴漏的每一滴水。使用時，定時給日壺補水，確保星壺始終處于滿水狀態(tài)，一晝夜恰好能將受水壺滴滿。（1）若浮箭的重力為G，在受水壺中所受的浮力為，則G（選填“”“”或“”）。隨著受水壺水位的升高，浮箭受到的浮力；（2）如圖丙為早期銅壺滴漏的銅尺標度，關(guān)于“子”“丑”“寅”三個時辰刻度的大概位置正確的是；（填序號）（3）在圖乙所示的改良后的銅壺滴漏中，隨著受水壺水位的升高，星壺壺底受到水的壓強；（選填“變大”“變小”或“不變”）（4）為確保星壺始終處于滿水狀態(tài)，在銅壺滴漏設(shè)計和使用時應(yīng)該注意哪些問題；（寫出一條即可）（5）如果從星壺底部流出1滴水的時間約為0.2s，1滴水體積約為，為確保一晝夜恰好能將受水壺滴滿，則受水壺的容積為L。

答案1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】C7．【答案】C8．【答案】足球；相互；作用點9．【答案】慣性；不變；見詳解10．【答案】省力；遠離；可以減小動力臂，即手靠近支點O11．【答案】質(zhì)子；中子；電子12．【答案】不能；重新沸騰；氣壓13．【答案】變大；變小；內(nèi)側(cè)14．【答案】海水；5×107；6.515．【答案】16．【答案】17．【答案】18．【答案】下；0.2；0.819．【答案】變速；見解析；??；C20．【答案】不漏氣；取下軟管重新安裝；不是；A、B；密度；酒精21．【答案】平衡；右；自身重力；8.0；；見解析22．【答案】【解析】解：（1）小明家轎車勻速通過該路段的速度為

（2）交通標志牌“60”是限速的標志，指的是速度不能超過60km/h，因為1m/s=3.6km/h，所以小明家轎車的速度為

所以小明家轎沒有車超速。

（3）從見到如圖的交通標識起到峰林曉鎮(zhèn)的路程s'=45km，在不違反交通規(guī)則的情況下，即速度v'≤60km/h，小明一家行駛這段路程的最快時間為

答：（1）小明家轎車勻速通過該路段的速度為15m/s；

（2）小明家轎沒有車超速；

（3）從見到如圖的交通標識起，在不違反交通規(guī)則的情況下，小明一家最快需要行駛0.75h才能到峰林曉鎮(zhèn)。

23．