2025年學生分歧調解協(xié)議書模板一、協(xié)議書基本信息甲方（甲方為學生A）：姓名：____學號：____班級：____聯(lián)系方式：____乙方（乙方為學生B）：姓名：____學號：____班級：____聯(lián)系方式：____調解人：姓名：____職務：____聯(lián)系方式：____簽訂日期：____年____月____日二、背景及糾紛概述甲方與乙方因以下原因產(chǎn)生分歧：1.事件起因：____2.事件經(jīng)過：____3.事件后果：____三、調解過程及結果1.調解過程：（1）調解人了解雙方分歧的原因及事實經(jīng)過。（2）調解人分別與甲乙雙方進行深入溝通，全面了解并梳理雙方的訴求。（3）調解人提出初步調解方案，雙方進行討論。（4）雙方達成一致意見，簽訂本調解協(xié)議書。2.調解結果：（1）甲方承諾：____（2）乙方承諾：____（3）雙方經(jīng)協(xié)商，同意采取以下具體措施以有效化解分歧：____四、協(xié)議內容1.雙方認同調解結果，自愿履行本協(xié)議。2.雙方承諾，在履行協(xié)議過程中，尊重對方，積極溝通，避免產(chǎn)生新的分歧。3.雙方同意，本協(xié)議履行中若出現(xiàn)新分歧，應首先嘗試友好協(xié)商解決；協(xié)商未果時，可申請調解人介入再次調解。4.本協(xié)議自簽訂之日起生效，一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。5.本協(xié)議具有法律效力，雙方應嚴格遵守。五、附加條款1.雙方在履行協(xié)議過程中，如發(fā)現(xiàn)對方有違反協(xié)議的行為，有權向調解人報告，要求對方承擔違約責任。2.本協(xié)議簽訂后，雙方需積極行動，消除分歧帶來的負面影響，共同維護校園和諧穩(wěn)定局面。3.本協(xié)議簽訂后，雙方應主動向所在班級、學院報告，爭取支持和幫助。甲方（學生A）與乙方（學生B）因____原因，于____年____月____日產(chǎn)生分歧。為維護校園和諧穩(wěn)定，雙方自愿接受調解，達成以下協(xié)議：一、合同及糾紛概述1.事件起因：____2.事件經(jīng)過：____3.事件后果：____二、調解過程及結果1.調解過程：（1）調解人了解雙方分歧的原因及事實經(jīng)過。（2）調解人分別與雙方進行溝通，了解各自訴求。（3）調解人提出初步調解方案，雙方進行討論。（4）雙方達成一致意見，簽訂本調解協(xié)議書。2.調解結果：（1）甲方鄭重承諾：____（2）乙方承諾：____（3）雙方同意采取以下具體措施以有效化解分歧：____三、協(xié)議內容1.雙方認同調解結果，自愿履行本協(xié)議。2.雙方承諾，在協(xié)議履行期間，將秉持尊重、理解的態(tài)度，積極溝通，共同努力避免任何新的分歧產(chǎn)生。3.雙方同意，如本協(xié)議履行過程中出現(xiàn)新的分歧，應首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可請求調解人進行再次調解。4.本協(xié)議自簽訂之日起生效，一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。5.本協(xié)議具有法律效力，雙方應嚴格遵守。四、附加條款1.雙方在履行協(xié)議過程中，如發(fā)現(xiàn)對方有違反協(xié)議的行為，有權向調解人報告，要求對方承擔違約責任。2.本協(xié)議簽訂后，雙方應立即著手采取措施，有效消除分歧帶來的不良影響，共同致力于維護校園的和諧與穩(wěn)定。3.本協(xié)議簽訂后，雙方應主動向所在班級、學院報告，爭取支持和幫助。甲方（學生A）簽字：