Unit2單元活動設(shè)計(jì)參考案例一活動方式：GroupWork（P15）活動內(nèi)容：詞義猜測學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練學(xué)情分析：本活動是在聽力之后，學(xué)生已經(jīng)獲取相關(guān)的背景知識。針對女孩遇到的情況，開展一次口語活動，討論如果自己遇到這種情況會如何處理，不同學(xué)生有不同的觀點(diǎn)，為了開展好本次討論活動，老師提供圖片等背景內(nèi)容，使活動內(nèi)容更豐富。教學(xué)目標(biāo)：通過口語活動，學(xué)生能夠使用所學(xué)語言表達(dá)和闡釋自己遇到一些進(jìn)退兩難情況時的處理辦法以及自己的觀點(diǎn)，在這個過程中，提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力，深化了對主題的認(rèn)識?；顒舆^程：1.準(zhǔn)備活動：（1）內(nèi)容支架教師提供給學(xué)生四幅圖片，引發(fā)學(xué)生對助人為樂話題的思考。（2）語言支架：在開展口語活動之前，教師提供給學(xué)生一些語言支架，以便活動順利進(jìn)行。A:IfIwereeverinasituationlikethegirlfaced,Ithinkiwouldchooseto…B:Why?Areyousure?A:BecauseIthinkthat.ismostimportant.Whataboutyou?B:IthinkIwould.2．討論活動小組討論，學(xué)生就目前碰瓷、訛人等現(xiàn)象提出自己的看法，也可以就幫助人的方式進(jìn)行討論，還可以討論舍己救人的英雄事跡。通過討論，提高學(xué)生對社會不良行為的認(rèn)識，提高自我保護(hù)意識，感受英雄的行為，激勵自己做一名積極向上的青年。在這個過程中，教師要積極參與活動，當(dāng)好學(xué)習(xí)中的助手，有助于活動深入開展。3．展示活動（1）Askstudentsingroupstosharetheirdialogueswiththewholeclass.（2）Askstudentsfromdifferentgroupstomakedialogues.案例二活動方式：GroupWork（P23）活動內(nèi)容：Makeapostertomotivateotherstopracticevirtues學(xué)情分析:本活動是讓學(xué)生小組合作，通過討論、在網(wǎng)上檢索等手段挑選出某種優(yōu)良品德制成海報(bào)，激發(fā)人們?nèi)ホ`行。Project板塊的教學(xué)是課堂教學(xué)的延伸和拓展，要求學(xué)生分工合作，認(rèn)真閱讀所提供的材料，從中得到啟發(fā)，然后通過討論、調(diào)查、專訪、文獻(xiàn)檢索等活動，完成一個特定課題，屬于探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：通過討論、調(diào)查、檢索、分析等方式，小組合作完成個海報(bào)，宣傳優(yōu)良品德?；顒舆^程:1.Makenewgroups2.Discusswhichofthesevirtuesaremostneededinoursocietytoday.3.Decideonwhichvirtuestudentswillmakeapostertomotivateotherstopractice.4.Divideuptheworkamongtheirgroupmembers.（1）Collectsayingsorquotationsaboutthevirtue.（2）Analysethesayingsandgrouptheminalogicalway.（3）Lookforordrawapicturetoillustratethevirtue.5.Makeaposter.Askstudentstomakeapostertoexplainwhatvirtueitisandtomotivatepeopletopractiseit.6.Prepareapresentation.Askstudentstoworkingroupsandprepareapresentationaccordingtothesamplesintheproject.7.GivetheirpresentationAsampleofaposter:ForgivenessForgivenesscanmakefriends,whenyoucantoopenmindedbrightmindstoforgivethemistakesofothersyourfriendsmorenaturally.Beforgiving,becauseitcanhelpyoulivebetter1.Forgivenesstogiveustheopportunitytoloveagain,andhelpusopenheart,cannotonlygivelove,andcanacceptthelove.2.Understandingisakindofencouragement,enlightenment,guidance,itcanmakepeoplelazy,makethecircuitontrack,playtotheirpotential.3.Withgentle,generoustoothersandleteachotherabrightandcheerfuldisposition,ahappylifeisperhapsthemostimportantthing.Beforgiving,becauseitcanhelpyousucceed1.Forallthedamage,forgivenessthanrevengemorenoble,disdainismoremagnificentthanrevenge.2.Onlythebravepeopleknowhowtotolerance;Cowardnevertolerant,itisnothisnature.3.Oncecanaccommodateyourfailure,itwillbecomemorepowerfulthanfailure.Beforgiving,becauseitcanhelpyoubeabetterperson!1.Canletperson,isagentleman.2.Notgenerousheart,notrealhero.3.Ifapersontoforgiveothers,sohefelthimself