北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期北京市育才學(xué)校九年級歷史學(xué)科

期中考試試卷

一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一

項符合題目要求。

1.古埃及君王的王名通常被賦予“我的主人與太陽神”“太陽神屬于我”“我的主人是太陽神”等含義。

這反映了古埃及()

A.宣揚神話故事B.法老具有無限權(quán)力

C.商品經(jīng)濟發(fā)達D.用神權(quán)來強化王權(quán)

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“我的主人與太陽神”“太陽神屬于我”“我的主人是太陽神”可知,古埃及君王的王名通常

被解釋為和神相關(guān)的含義,用神權(quán)來強化王權(quán),是為了維護王權(quán)的最高統(tǒng)治權(quán)威,D項正確;題干材料重

在反映古埃及君王利用神權(quán)強化王權(quán),不是宣揚神話故事,排除A項;題干信息未強調(diào)法老具有無限的

權(quán)力,排除B項;題干信息與商品經(jīng)濟無關(guān),排除C項。故選D項。

2.下表為世界上主要的農(nóng)業(yè)文明類型及其發(fā)源地。這反映了農(nóng)業(yè)起源()

農(nóng)業(yè)文明類

發(fā)源地

西亞、北

小麥文明

中國稻米文明等

美洲玉米文明

A.具有多元性特點B.都發(fā)生在大河流域

C.由地理環(huán)境決定D.齊頭并進,相互交融

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)“西亞、北非”“中國”“美洲”“小麥文明”“稻米文明等”“玉米文明”等結(jié)合所學(xué)可知,不同地區(qū)

的文明有不同的特色,說明文明具有多樣性,A項正確;美洲農(nóng)業(yè)并不是在大河流域,排除B項;地理環(huán)

境只是影響因素,而不是決定因素,排除C項;齊頭并進的說法太絕對,不同文明的發(fā)展進程是不一樣

的,

排除D項。故選A項。

3.北京大學(xué)的一支人類文化遺跡考古隊從埃及出發(fā),自西向東歷時3年考察四大文明古國的歷史遺跡。他

們的最佳考察路線應(yīng)為()

①胡夫金字塔②摩亨佐?達羅遺址③河姆渡遺址④空中花園遺址

A.①④②③B.②①④③C.③②④①D.④③②①

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,①胡夫金字塔是古埃及文明,建于約公元前2600年;②摩亨佐?達羅遺址是

在印度河流域發(fā)現(xiàn)的早期文明遺址,大約建于4500年前;③河姆渡遺址是古中國文明遺址;④空中花園

遺跡是古巴比倫的遺跡。按照自西向東排列,①④②③符合題意,A項正確;BCD項排序錯誤,排除

BCD項。故選A項。

4.“雅典的一切公職對所有公民開放,通過抽簽選舉產(chǎn)生(除將軍外),實現(xiàn)了古希臘人輪番而治,既是

統(tǒng)治者又是被統(tǒng)治者思想。”這段話說明()

A.雅典城邦民主政治比較發(fā)達B.雅典文明熱衷于殖民主義擴張

C.雅典文明屬于大河文明D.雅典城邦商業(yè)發(fā)達

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“雅典的一切公職對所有公民開放,通過抽簽選舉產(chǎn)生(除將軍外),實現(xiàn)了古希臘人

輪番而治,既是統(tǒng)治者又是被統(tǒng)治者思想”可知,公職對所有公民開放、通過抽簽選舉產(chǎn)生公職人員、以

及公民輪番而治的思想,都是民主政治的重要特征。這表明雅典城邦在民主政治方面比較發(fā)達,A項正

確;題干中并未提及雅典的殖民主義擴張活動,與題干不符,排除B項;雅典位于希臘半島,屬于海洋文

明,而非大河文明,排除C項;雅典的商業(yè)確實相對發(fā)達,但題干中的信息并未直接涉及商業(yè)活動,排除

D項。故選A項。

5.學(xué)者徐玲指出:這部法律對貴族濫用權(quán)力作了一些限制規(guī)定,按律量刑,貴族不能再任意解釋法律,是

后世羅馬法的淵源。這部法律是指()

A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》

C.《羅馬民法大全》D.《查士丁尼法典》

【答案】B

【解析】

【詳解】據(jù)材料“是后世羅馬法的淵源”和所學(xué)知識可知,公元前450年左右,羅馬頒布了成文法,因這部

法刻在十二塊青銅板上,所以被稱為“《十二銅表法》,成文法內(nèi)容涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗

教法、刑法、民法等?!妒~表法》使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解

和濫用?!妒~表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源,B項正確;古

巴比倫頒布《漢謨拉比法典》,排除A項;《羅馬民法大全》《查士丁尼法》是東羅馬帝國頒布的法

典,不符合“古羅馬第一部成文法“,排除CD項。故選B項。

6.只要認識到了什么是對的,什么是對人有利的,就不會有人不去做。植根于這種信念,蘇格拉底認為:

缺乏德性的人完全是因為認知的原因,他們沒有認識到什么是美德,或者沒有認識到美德的重要性。為

此,蘇格拉底強調(diào)()

A.“原子論”B.“美德即知識”C.邏輯學(xué)理論D.法學(xué)思想

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“缺乏德性的人完全是因為認知的原因,他們沒有認識到什么是美德,或者沒有認識到

美德的重要性”和所學(xué)知識可知,蘇格拉底強調(diào)“美德即知識”,認為一個人如果認識到什么是對的、什

么是對人有利的(即認識到美德),就會去做。題干中提到缺乏德性的人是因為沒有認識到什么是美德或

美德的重要性,這與“美德即知識”的觀點相契合,B項正確;“原子論”是德謨克利特的觀點,排除A

項;邏輯學(xué)理論主要是亞里士多德的貢獻,排除C項;法學(xué)思想是關(guān)于法律的理論、觀念和體系的總和,

材料沒有涉及,排除D項。故選B項。

7.時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。如圖是某個帝國發(fā)展的時空定位。據(jù)此判斷,這個帝國是

()

公元前27年公元2世紀4世紀末

——I------------------------------------1-------------------------------------------1--------------------------->

首創(chuàng)“元首制”地跨歐受非三洲分裂為兩個帝國

A,羅馬帝國B.亞歷山大帝國C.奧斯曼帝國D.阿拉伯帝國

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干年代尺和所學(xué)可知,公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”,羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝

國,公元2世紀是羅馬帝國的黃金時期,地跨歐亞非三洲,A項正確;亞歷山大帝國是在公元前4世紀,

排除B項;奧斯曼帝國13世紀末建立,排除C項;阿拉伯帝國到8世紀中期發(fā)展成為地跨歐亞非的大帝

國,排除D項。故選A項。

8.如圖,這是一場莊嚴而特殊的授予儀式,稱為“臣服之禮”,受封者脫帽跪地,……整個儀式以授權(quán)典

禮收尾。通過該“儀式”形成的關(guān)系是指()

A.貴族與奴隸B.封君與封臣

C.領(lǐng)主與農(nóng)奴D.地主與農(nóng)民

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“臣服之禮”“以授權(quán)典禮收尾”并結(jié)合所學(xué)可知,通過該儀式形成的關(guān)系是指封君與封

臣。8世紀前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革,不再像以前那樣無償?shù)刭p賜,而是要求得到

封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則成為封臣,封臣必須效忠于封

君,封君則須保護封臣的觀念日益流行開來。11世紀,這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西

歐已經(jīng)普遍存在,有一定的契約意義,B項正確;貴族是奴隸的統(tǒng)治者,奴隸依附于貴族,不需要臣服儀

式,排除A項;領(lǐng)主與農(nóng)奴之間是人身依附關(guān)系而不是臣服關(guān)系,不需要臣服儀式,排除C項;地主與

農(nóng)民是在封建社會中是一種典型以土地為紐帶的剝削階級關(guān)系,排除D項。故選B項。

9.在西歐,莊園為領(lǐng)主提供衣食住行所需的物品,有鐵匠、金銀匠、鞋匠等各類工匠,可以制造不同的物

品,莊園是一個農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少進行對外交換。材料主要反映的是西歐莊園()

A.實行土地公有制B.居民都是自由農(nóng)民C.具有司法權(quán)D.經(jīng)濟自給自足

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“在西歐,莊園為領(lǐng)主提供衣食住行所需的物品,有鐵匠、金銀匠、鞋匠等各類工匠,

可以制造不同的物品,莊園是一個農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少進行對外交換”和所學(xué)知識可知,題

干中提到莊園為領(lǐng)主提供衣食住行所需物品,有各類工匠制造不同物品,且很少進行對外交換,這充分體

現(xiàn)了西歐莊園經(jīng)濟自給自足的特點,D項正確;西歐莊園實行的是封建領(lǐng)主土地私有制,不是土地公有

制,排除A項;西歐莊園居民除了自由農(nóng)民還有農(nóng)奴等,說法錯誤,排除B項;司法權(quán)主要涉及審判權(quán)、

法律解釋權(quán)以及司法審查權(quán),不符合題意,排除C項。故選D項。

10.歐洲中世紀著名的學(xué)校,如牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),都建立在繁華的商業(yè)中心或交通要道,這些大學(xué)也

相應(yīng)開設(shè)了商學(xué)院或與商業(yè)有關(guān)的法律專業(yè)。這說明中世紀的大學(xué)()

A.順應(yīng)了社會發(fā)展的需要B.推動了市民階層的形成

C.得到了封建統(tǒng)治者支持D.具有較大的自治和管理權(quán)

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“歐洲中世紀著名的學(xué)校,如牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),都建立在繁華的商業(yè)中心或交通要

道,這些大學(xué)也相應(yīng)開設(shè)了商學(xué)院或與商業(yè)有關(guān)的法律專業(yè)。這說明中世紀的大學(xué)”并結(jié)合所學(xué)知識,可

知這些大學(xué)順應(yīng)了當時社會經(jīng)濟和商業(yè)發(fā)展的需要,提供了相關(guān)的教育和培訓(xùn)。這種做法說明大學(xué)在其課

程設(shè)置和發(fā)展方向上與社會需求緊密結(jié)合,A項正確;推動市民階層形成的是商品經(jīng)濟和手工業(yè)的發(fā)展,

排除B項;材料未涉及大學(xué)的發(fā)展是否得到統(tǒng)治者的支持,排除C項;材料僅涉及大學(xué)開設(shè)的專業(yè)和地

點,未涉及大學(xué)的管理權(quán)和管理方式的論述,排除D項。故選A項。

11.下圖為古代“三兔共耳”圖案一一三只首尾相接的兔子共用三只耳朵,循環(huán)追逐、跳躍。這個圖案最

早出現(xiàn)于敦煌莫高窟,后來出現(xiàn)于13世紀埃及、敘利亞的彩陶上,以及中世紀歐洲教堂的屋頂浮雕與金

屬圣器上。這可以說明()

/囪

A.商貿(mào)往來促進了文化溝通

B,拜占庭帝國抄襲東方文化

C.亞、非、歐區(qū)域文明相互交流影響

D.兔子是東西方文化融合的代表

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干的“這個圖案最早出現(xiàn)于敦煌莫高窟,后來出現(xiàn)于13世紀埃及、敘利亞的彩陶上,以及

中世紀歐洲教堂的屋頂浮雕與金屬圣器上?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,“三兔共耳”的團在亞非歐等地區(qū)都出現(xiàn)

過,東西方往來密切,特別是13、14世紀時期拜占庭帝國作為地跨歐、亞、非三洲的大帝國,對西亞、

北非等地的東方文化兼收并蓄,創(chuàng)造出獨具特色的文化,同時又促進了歐亞非三洲文化的交流與傳播,C

項正確;題干信息未涉及商貿(mào)往來的作用,排除A項;僅從題干信息無法說明拜占庭帝國抄襲東方文

化,排除B項;題干強調(diào)的是不同地區(qū)文明的相互影響,不能說明兔子是東西方文化融合的代表,排除D

項。

故選C項。

12.對同類歷史事件進行對比是學(xué)習(xí)歷史的基本技能。下面兩段材料描述的歷史事件的共同影響是()

夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決大化改新使日本發(fā)展成為一個中

裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國央集權(quán)的封建國家,日本由奴隸社會

富,故秦?zé)o敵于天下。進入封建社會。

A.都在土地方面進行了重要改革B.都是封建性質(zhì)的改革

C.都促進了國家的發(fā)展和社會的進步D.都是實現(xiàn)了富國強兵的目標

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下。”可知,材料反映的是商鞅變法,最

終使秦國強大,無敵于天下。根據(jù)材料“大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家,日本由奴隸

社會進入封建社會?!笨芍?,材料反映的是大化改新,促進了日本社會性質(zhì)的改變,由奴隸社會發(fā)展為封

建社會,促進了日本的發(fā)展和進步,所以二者的共同影響是都促進了國家的發(fā)展和社會的進步,c項正

確;商鞅變法在土地方面進行了重要改革,大化改新沒有涉及土地方面的改革,排除A項;商鞅變法和

大化改新都是封建性質(zhì)的改革,說的是改革的性質(zhì),不是影響,排除B項;商鞅變法實現(xiàn)了富國強兵的目

標,大化改新只是促進了日本社會性質(zhì)的改變,沒有實現(xiàn)富國強兵的目標,排除D項。故選C項。

13.“這帝國盛行伊斯蘭教,商人擁有能在逆風(fēng)中航行的商船,從印度輸入米、棉及蔗糖,從唐帝國進口

絲綢,首都巴格達成為當時世界重要的大都會?!贝说蹏钣锌赡苁牵ǎ?/p>

A.拜占庭帝國B.阿拉伯帝國C.羅馬帝國D.奧斯曼土耳其帝國

【答案】B

【解析】

【詳解】據(jù)題干“這帝國盛行伊斯蘭教,商人擁有能在逆風(fēng)中航行的商船,從印度輸入米、棉及蔗糖,從

唐帝國進口絲綢,首都巴格達成為當時世界重要的大都會?!焙退鶎W(xué)知識可知,8世紀中期,形成了地跨

歐亞非三洲的阿拉伯帝國,在征服和擴張的過程中,阿拉伯完成了向封建社會的轉(zhuǎn)化,定都巴格達”由此

可以直接判斷該帝國指的是阿拉伯帝國,結(jié)合所學(xué)知識可知,8世紀中期,形成了地跨歐亞非三洲的阿拉

伯帝國,在征服和擴張的過程中,阿拉伯完成了向封建社會的轉(zhuǎn)化,定都巴格達,B項正確;拜占庭帝國

即東羅馬帝國,是一個信奉東正教的帝制國家,與題意不符,排除A項;羅馬帝國指的是屋大維創(chuàng)立的地

跨歐亞非三大洲的大帝國,信仰基督教,排除C項;奧斯曼帝國,是土耳其人建立的多民族帝國,因創(chuàng)立者

為奧斯曼一世而得名,穆罕默德二世時定都君士坦丁堡,排除D項。故選B項。

14.中世紀晚期,歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期,生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,出現(xiàn)雇傭與被雇傭的關(guān)系。這種現(xiàn)

象主要體現(xiàn)在()

A.基督教的傳播B.西歐莊園的出現(xiàn)

C.城市大學(xué)的興起D.租地農(nóng)場的產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“中世紀晚期,歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期,生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,出現(xiàn)雇傭與被雇傭

的關(guān)系”和所學(xué)知識可知,中世紀晚期,歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期,租地農(nóng)場和手工業(yè)工場產(chǎn)生,他們的生

產(chǎn)主要面向市場,生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,出現(xiàn)雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系,D項正確;基督教的傳播與

材料主旨無關(guān),排除A項;西歐莊園經(jīng)濟是封建社會的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,排除B項;城市大學(xué)的興起是指

12世紀西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)的新的氣象,與材料主旨無關(guān),排除C項。故選D項。

15.文藝復(fù)興的強大沖擊力使歐洲的封建制度、封建精神和教會的愚民政策不能再鉗制廣大民眾的思想和

行為。這說明文藝復(fù)興促進了()

A.資本主義萌芽產(chǎn)生B.歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮

C.人們思想的大解放D.古希臘羅馬文化再生

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)材料可知,文藝復(fù)興的強大沖擊力使歐洲的封建制度、封建精神和教會的愚民政策不能再鉗制

廣大民眾的思想和行為。這說明文藝復(fù)興促進人們思想的大解放,C項正確;材料強調(diào)“文藝復(fù)興的作

用”,而“資本主義萌芽”是文藝復(fù)興運動產(chǎn)生的原因之一,排除A項;材料強調(diào)的是“文藝復(fù)興的強大

沖擊力使歐洲的封建制度、封建精神和教會的愚民政策不能再鉗制廣大民眾的思想和行為”,沒有涉及歐

洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,排除B項;文藝復(fù)興是借助復(fù)興“古希臘羅馬文化”,來宣傳資產(chǎn)階級文化,D

項表述錯誤,排除D項。故選C項。

16.下邊書簽中的句子寫于文藝復(fù)興時期。該詩體現(xiàn)的思想潮流與下列哪一句最接近()

A大多數(shù)時局

落在人們頭上的

幸?;虿恍胰Q

|于他們自己。J

A.來世的得救高于現(xiàn)世生活

B.走自己的路,讓別人說去吧

C.忠實的報答是上天堂,邪惡的懲罰是下地獄

D.順從上帝的意志,就可以升入天堂,獲得永恒的幸福

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,文藝復(fù)興運動時期,資產(chǎn)階級提出了人文主義的思想,它強調(diào)以人為中心,提倡

發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福,故題干”大多數(shù)時候,落在人們頭上的幸?;虿恍胰Q于他

們自己”體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期肯定人自身的努力與價值的人文主義思想,“走自己的路,讓別人說去吧”

同樣也體現(xiàn)了肯定人自身的努力與價值的人文主義思想,B項正確;ACD項都與宗教相關(guān),都體現(xiàn)了

“神權(quán)至上的思想”,沒有體現(xiàn)肯定人自身的努力與價值的人文主義,排除ACD項。故選B項。

17.有人認為他“是一位偉大的航海家”,也有人認為他“是西方殖民擴張的先驅(qū)者”。這里的“他”應(yīng)

是()

A.華盛頓B.麥哲倫C.達?芬奇D.哥倫布

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,在新航路開辟的過程中,哥倫布最早到達美洲的古巴、海地,發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,

他是一位偉大的航海家;但同時,他又進行了殖民活動,因此他也是西方殖民擴張的先驅(qū)者,故D符合題

意,D項正確;華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者,也是美國的第一位總統(tǒng),排除A項;麥哲倫船隊第一次

完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確,排除B項;達?芬奇是文藝復(fù)興時期著名的畫家,排除C項。故

選D項。

18.“這是人類歷史上最大的強制性遷徙,不可否認也是最殘酷的一次遷徙。在400年的時期內(nèi),大批非

洲人被迫遠離家鄉(xiāng),分散在世界各地,這在人類歷史上前所未有?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>

A.三角貿(mào)易B.新航路的開辟

C.鄭和下西洋D.美國獨立戰(zhàn)爭

【答案】A

【解析】

【詳解】據(jù)材料“這是人類歷史上最大的強制性遷徙,不可否認也是最殘酷的一次遷徙。在400年的時期

內(nèi),大批非洲人被迫遠離家鄉(xiāng),分散在世界各地,這在人類歷史上前所未有”可知,材料反映的是新航路

開辟過程中的“三角貿(mào)易”,大批非洲人被迫遠離家鄉(xiāng),分散在世界各地,A項正確;材料主旨是強調(diào)

“人類歷史上最大的強制性遷徙,不可否認也是最殘酷的一次遷徙”,即人類遷徙,B項與材料不符,排

除B項;鄭和下西洋是人類之間的和平交往,沒有涉及“強制性遷徙”,排除C項;美國獨立戰(zhàn)爭是擺脫

英國殖民統(tǒng)治而進行的斗爭,與材料無關(guān),排除D項。故選A項。

19.如下圖歷史線索圖的名稱應(yīng)是()

1640年1642年1649年1660年1688年

A.日本大化改新B.英國資產(chǎn)階級革命

C.美國獨立戰(zhàn)爭D.法國大革命

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“召開會議、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)、處死國王、恢復(fù)君主制、發(fā)生政變”和所學(xué)知識可知,

1640年,英國長期議會的召開,標志著英國資產(chǎn)階級革命的開始。1642年,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1649年,國王查

理一世被處死。1660年,斯圖亞特王朝復(fù)辟,恢復(fù)君主制。1688年,發(fā)生光榮革命,是一場不流血的政

變。綜上所述,這一歷史線索圖反映的是英國資產(chǎn)階級革命,B項正確;日本大化改新主要是日本古代的

一次政治改革,沒有類似處死國王、恢復(fù)君主制等事件,排除A項;美國獨立戰(zhàn)爭是北美殖民地反抗英國

殖民統(tǒng)治爭取獨立的戰(zhàn)爭,主要圍繞與英國的軍事對抗和爭取獨立的進程,與題目中給出的這些事件不相

符,排除C項;1789年7月14日,巴黎民眾以死傷近百人的代價,攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄,由

此引發(fā)了全國城鄉(xiāng)的暴動。法國大革命開始了,時間上不符合題意,排除D項。故選B項。

20.“華盛頓在給友人的一封信中,進一步明確地指出了邦聯(lián)體制上的弱點。他寫道:我認為(邦聯(lián))國

會必須擁有比目前更多的和更廣泛的權(quán)力,合眾國的每一部分都深深感到了國會的無權(quán)和無能為力帶來的

影響。”美國為此()

A.召開了大陸會議B.廢除了黑人奴隸制

C.制定了1787年憲法D.確立了君主立憲制

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“我認為(邦聯(lián))國會必須擁有比目前更多的和更廣泛的權(quán)力,合眾國的每一部分都深

深感到了國會的無權(quán)和無能為力帶來的影響”,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映了華盛頓主張要擴大美國中

央政府的權(quán)力;在華盛頓的推動下,美國召開了制憲會議,制定了1787年憲法,確立聯(lián)邦共和制,強化

了中央政府的權(quán)力,C項正確;召開大陸會議是在獨立戰(zhàn)爭期間,不符合題意,排除A項;在美國南北戰(zhàn)

爭中,林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》廢除奴隸制,扭轉(zhuǎn)了南北戰(zhàn)爭的形勢,不符合題意,排除B

項;美國實行三權(quán)分立制度,排除D項。故選C項。

21.時序是理解一個歷史事件發(fā)展過程的要素。下列與美國的獨立相關(guān)的事件,發(fā)生在1777年的是

()

爆發(fā)建國轉(zhuǎn)折勝利獨立

17751776177717811783

A.來克星頓的槍聲B.第二屆大陸會議

C.薩拉托加大捷D.英軍約克鎮(zhèn)投降

【答案】C

【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,1777年,一支6000余人的英軍在薩拉托加陷入大陸軍的包圍,被迫投降。

薩拉托加大捷是獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,C項正確;1775年4月,來克星頓的槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標

志,與1777年的史實不符,排除A項;1775年5月,北美13個殖民地的代表聚集費城,召開了第二屆

大陸會議,會議上,華盛頓強烈主張武力反抗英軍,會議一致決定把民兵整編為大陸軍,委任華盛頓為總

司令,與1777年的史實不符,排除B項;1781年,美法連軍在約克鎮(zhèn)與英軍激戰(zhàn),英將康華利率部下投

降,美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束,與1777年的史實不符,排除D項。故選C項。

22.《馬克思恩格斯選集》中提到:“1648年革命是17世紀對16世紀的勝利,1789年革命是18世紀對

17世紀的勝利。這兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國的要求,而且在更大程度上反映了當

時整個世界的要求?!边@種“要求”的核心是()

A.地主階級戰(zhàn)勝奴隸主階級B.“人文主義”思潮席卷全球

C.無產(chǎn)階級戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級D.資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“1648年革命是17世紀對16世紀的勝利,1789年革命是18世紀對17世紀的勝利。這

兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國的要求,而且在更大程度上反映了當時整個世界的要求”

和所學(xué)可知,17、18世紀世界潮流是資本主義,所以這種要求的核心是資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度,D項

正確;地主階級戰(zhàn)勝奴隸主階級的時間早于題干時間,排除A項;文藝復(fù)興中“人文主義”思潮席卷全球,

但早于題干時間,不符合題意,排除B項;無產(chǎn)階級戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級的時間要晚于題干時間,不符合題意,

排除C項。故選D項。

23.2020年2月6日,英國倫敦榮譽炮兵連在倫敦塔前鳴放禮炮,慶祝英國女王伊麗莎白二世登基68周

年。下列關(guān)于這位女王的說法正確的是()

A.可以隨意征收捐稅B.沒有實權(quán)

C.可以隨意廢除法律D.宗教信仰自由

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,英國資產(chǎn)階級革命后,1689年英國議會通過《權(quán)利法案》,標志著君主立憲制

的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。《權(quán)利法案》以法律的形式保障全新的政體實施,英國議會擁有最高權(quán)

利,確定了議會高于王權(quán)的原則,英國國王統(tǒng)而不治,沒有實權(quán),B項正確;女王伊麗莎白二世作為國家

元首,沒有實權(quán),國家實際事務(wù)由議會和首相掌管。因此,女王不能隨意征收捐稅、廢除法律等,她只是

象征性的領(lǐng)袖,排除AC項;英國女王在歷史上并不享有完全的宗教信仰自由,在伊麗莎白一世的統(tǒng)治時

期,英國進行了宗教改革,旨在恢復(fù)英國國教并在新教和天主教之間找到一個折中的平衡點;盡管女王本

人對于宗教政策持謹慎態(tài)度,力求維護國家的宗教和社會穩(wěn)定,但她的政策仍然受到個人信仰和國家利益

的雙重影響,排除D項。故選B項。

24.歷史學(xué)家喬治?勒費福爾評價某個歷史人物時寫道:他撼動了歐洲各國的舊制度,并將近現(xiàn)代歐洲各

國新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他地區(qū),大大加快了這一演變的進程。該歷史人物是()

A.克倫威爾B.華盛頓C.拿破侖D.俾斯麥

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“撼動了歐洲各國的舊制度,并將近現(xiàn)代歐洲各國新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他

地區(qū)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,拿破侖的對外戰(zhàn)爭推廣了啟蒙思想和法國大革命的民主自由思想,沖擊了歐

洲舊秩序,C項正確;克倫威爾沒有撼動歐洲各國的舊制度,排除A項;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭,排除

B項;俾斯麥是德國鐵血宰相,排除D項。故選C項。

25.九年級歷史興趣小組采用行知高效的歷史學(xué)習(xí)方法,下面三幅圖片是該興趣小組圍繞的一個歷史主題

所尋找的資料,這組圖片反映的學(xué)習(xí)主題是()

威廉和瑪麗加冕簽,《獨立宣言》場景路易十六被處死

A.封建時代的歐洲B.走向近代

C.資本主義制度的初步確立D.資本主義制度的擴張

【答案】c

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“威廉和瑪麗加冕”可知,反映的是英國的“光榮革命”,標志英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)

束。英國資產(chǎn)階級革命,推翻了封建君主專制,為英國資本主義發(fā)展開辟了道路,并對世界近代歷史的發(fā)

展產(chǎn)生了重要的影響。根據(jù)材料“簽署《獨立宣言》”可知,《獨立宣言》的發(fā)表,標志美國的獨立。美

國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美

國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。根據(jù)材料“路易十六被處死”可知,

反映的是法國資產(chǎn)階級革命。法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世

界性影響。因此該單元的主題是資本主義制度的初步確立,C項正確;封建時代的歐洲主要涉及基督教的

興起和法蘭克王國、西歐莊園、中世紀城市和大學(xué)的興起、拜占庭帝國和《查士丁尼法典》等,材料沒有

涉及,排除A項;走向近代主要涉及西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展、文藝復(fù)興運動、探尋新航路、早期殖民掠奪

等,材料沒有涉及,排除B項;題目中的事件更多地是資本主義制度的初步確立,“美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治

維新、俄國1861年農(nóng)奴制改革”屬于資本主義制度的擴張,排除D項。故選C項。

二、非選擇題:(本題共5小題,共50分)。

26.閱讀材料,回答下列問題。

材料一公元前4世紀,他建立的帝國,使希臘文化與東方文化接觸、交流必不可免。他的遠征固然

給當?shù)厝嗣駧砹松钪氐臑?zāi)難,但開創(chuàng)了歐亞非文化交流的新時代。”“用最迅速最深入的方式將希臘文化

灌注到亞洲”,而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。

材料二世界古代史上曾出現(xiàn)多個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。其中,它對基督教、希臘羅馬的古

典文化傳統(tǒng),以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨具特色的文化。

材料三

1,把中國的造紙術(shù)、指南針、火藥傳到歐

洲,I

2.把印度的棉花、食糖傳到歐洲

3.把古希臘的文學(xué)作品翻譯成本民族語言

1材料四人類進入文明時代以來,由于不同的地理環(huán)境、生產(chǎn)方式和生活方式等原因,造就了各具特

色的文明類型。人類社會的文明史是不斷發(fā)展和演變的歷史。歷史上的諸多文明并不是封閉的體系各文明

之間都在不斷地交流。文明的交流,使各文明創(chuàng)造的成果在短期內(nèi)即為人類共享,而不必再去重新發(fā)現(xiàn),

因此使人類文明前進的步伐大大加快。

(1)材料一中的“他”是誰?請結(jié)合材料和所學(xué)全面評價“他的遠征”。

(2)材料二中“獨具特色的文化”是什么?根據(jù)材料寫出其特點。

(3)材料二中擔(dān)當了溝通東西方文化的角色的是什么人?寫出其對世界文化的獨特貢獻。

(4)綜合以上材料和所學(xué),分析人類文明的特點。

(5)我們對待不同文明的正確態(tài)度應(yīng)該是什么?

【答案】(1)“他”:亞歷山大;評價:亞歷山大東征具有侵略性質(zhì),給東方人民帶來巨大災(zāi)難,掠奪

了東方世界的無數(shù)財富。但是,東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯,加強了東西方之間的經(jīng)

濟聯(lián)系和貿(mào)易往來。

(2)拜占庭文化;特點:兼收并蓄。

(3)阿拉伯人;獨特貢獻:阿拉伯數(shù)字的傳播;醫(yī)學(xué)名著:《醫(yī)學(xué)集成》《醫(yī)典》。

(4)多元性;不斷發(fā)展和演變;存在交流互鑒。

(5)取其精華,去其糟粕;相互尊重、平等對待等。

【解析】

【詳解】(1)根據(jù)材料一“公元前4世紀”“他建立的帝國,使希臘文化與東方文化接觸、交流

必不可免”結(jié)合所學(xué)知識可知,“他”是亞歷山大;根據(jù)材料一“他的遠征固然給當?shù)厝嗣駧砹松?/p>

重的災(zāi)難”“開創(chuàng)了歐亞非文化交流的新時代”結(jié)合所學(xué)知識可知,亞歷山大的東征具有侵略性質(zhì),給東

方人民帶來巨大災(zāi)難,掠奪了東方世界的無數(shù)財富。但是,東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交

匯,加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來。

(2)根據(jù)材料二“世界古代史上曾出現(xiàn)多個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。其中,它對基督教、希臘羅

馬的古典文化傳統(tǒng),以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“獨具特色的

文化”是指拜占庭文化,它保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營

養(yǎng)。特點:根據(jù)材料二“以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨具特色的文化”可得

出,兼收并蓄。

(3)根據(jù)材料三“把中國的造紙術(shù)、指南針、火藥傳到歐洲”并結(jié)合所學(xué)知識可知,阿拉伯人擔(dān)當了溝

通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等發(fā)明和印度的

棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。根據(jù)所學(xué)知識可知,阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻體現(xiàn)在阿

拉伯數(shù)字改進和傳播,阿拉伯數(shù)字發(fā)源于古印度,由阿拉伯人改進并傳播到了全世界,形成了我們現(xiàn)在使

用的“阿拉伯數(shù)字”。醫(yī)學(xué)名著:結(jié)合所學(xué)知識可知,阿拉伯的醫(yī)學(xué)名著《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》是其代

表性成就,長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。

(4)根據(jù)材料四“由于不同的地理環(huán)境、生產(chǎn)方式和生活方式等原因,造就了各具特色的文明類型”可

知人類文明多種多樣,體現(xiàn)了多元性;根據(jù)材料“人類社會的文明史是不斷發(fā)展和演變的歷史”可知人類

的文明和歷史是不斷發(fā)展和演變的;根據(jù)材料“文明之間都在不斷地交流”可知人類文明在不斷地進行交

流互鑒。

(5)本題是開放性試題,可從學(xué)習(xí)其他文明有益的方面,互相尊重文明成果,平等對待各國文明等角度

進行分析。例如,取其精華,去其糟粕;相互尊重、平等對待等。

27.閱讀下列材料,回答問題。

材料一:在西歐,任何一塊土地一旦封授,土地上的管理權(quán)及所有其他的權(quán)力包括經(jīng)濟權(quán),司法權(quán)、

治安權(quán)、警察權(quán)、鑄幣權(quán)、軍事權(quán)等全部轉(zhuǎn)移到土地受領(lǐng)人手里……封臣在自己的采邑擁有獨立的政治

權(quán),每個領(lǐng)主都行使完全的司法和行政權(quán),每個莊園都是一個獨立的司法、行政單位,正如恩格斯所言:

“領(lǐng)主身兼立法者、裁判官和判決執(zhí)行人,他成了自己領(lǐng)地上的完全不受任何限制的統(tǒng)治者。”

材料二:封建領(lǐng)主通過代理人統(tǒng)治、管理城市,直接干涉城市的工商業(yè)活動。隨著時間的推移,這種

統(tǒng)治與干預(yù),特別是經(jīng)濟上的隨意榨取,成為城市難以承受的負擔(dān),嚴重阻礙了城市的發(fā)展,侵害了城市

工商業(yè)者的利益。城市爭取自治權(quán)的斗爭因此開始。

—摘編自陳穩(wěn)《“中世紀西歐城市“教學(xué)解說》

材料三:中世紀西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的,它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的

古代城堡上興起的。城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起著瓦解作

用……城市里的市民階級不斷發(fā)展壯大,成為近代資產(chǎn)階級的前身。

(1)根據(jù)材料一,概括西歐莊園的特點。(寫出一點即可)結(jié)合所學(xué)知識,指出西歐莊園的形成與什么制

度的推動有關(guān)。

(2)根據(jù)材料二,分析中世紀西歐城市爭取自治的原因。結(jié)合所學(xué)知識,指出當時城市爭取自治的兩種

常用手段。

(3)根據(jù)材料三,指出中世紀西歐城市的地位。并概括中世紀西歐城市興起的歷史意義。

【答案】(1)特點:是一個獨立的自給自足的政治經(jīng)濟單位;領(lǐng)主具有最高的權(quán)威。(寫一點即可)

制度:封建等級制度(采邑制;封君封臣制度)。

(2)原因:封建領(lǐng)主的統(tǒng)治阻礙城市工商業(yè)的發(fā)展;手段:金錢贖買、武力斗爭。

(3)地位:經(jīng)濟中心;歷史意義:西歐城市瓦解了封建制度,孕育了早期資產(chǎn)階級。

【解析】

【小問1詳解】

特點:根據(jù)材料一“封臣在自己的采邑擁有獨立的政治權(quán),每個領(lǐng)主都行使完全的司法和行政權(quán),每個莊

園都是一個獨立的司法、行政單位”可知,西歐莊園是一個獨立的自給自足的政治經(jīng)濟單位,領(lǐng)主具有最

高的權(quán)威;制度:根據(jù)所學(xué)知識可知,西歐莊園的形成與封建等級制度(采邑制;封君封臣制度)的推動

有關(guān)。

【小問2詳解】

原因:根據(jù)材料二“封建領(lǐng)主通過代理人統(tǒng)治、管理城市,直接干涉城市的工商業(yè)活動。隨著時間的推

移,這種統(tǒng)治與干預(yù),特別是經(jīng)濟上的隨意榨取,成為城市難以承受的負擔(dān),嚴重阻礙了城市的發(fā)展,侵

害了城市工商業(yè)者的利益”可知,封建領(lǐng)主的統(tǒng)治阻礙城市工商業(yè)的發(fā)展;手段:根據(jù)所學(xué)知識可知,當

時城市居民采取各種方式反抗,爭取城市的自由和自治,常用的手段包括金錢贖買和武力斗爭。

【小問3詳解】

地位:根據(jù)材料三“中世紀西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的”可知,中世紀西歐城市的地位是經(jīng)濟中心;歷

史意義:根據(jù)材料三“城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起著瓦解作

用……城市里的市民階級不斷發(fā)展壯大,成為近代資產(chǎn)階級的前身”可知,西歐城市瓦解了封建制度,孕

育了早期資產(chǎn)階級。

28.閱讀材料,回答問題。

材料一:

材料二:人文主義思想對西歐人向海外發(fā)展,也起了積極促進作用?!宋闹髁x者謳歌現(xiàn)世生活,

相信人的力量,認為人應(yīng)當通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福。人文主義思潮實質(zhì)上反映了資

產(chǎn)階級的個人進取精神,是海外冒險事業(yè)的一種思想動力。

——摘自《世界史?近代史編》

材料三:17世紀,世界貿(mào)易的變化更為迅速。在1600年,亞洲貿(mào)易的3/4幾乎都在陸上進行,其貿(mào)

易路線主要是通過中東到達地中海。但是到17世紀末,由于荷蘭與英國的興起,海上貿(mào)易取代了陸上貿(mào)

易,歐洲和亞洲的貿(mào)易就轉(zhuǎn)到了海上。商業(yè)優(yōu)勢很快從地中海轉(zhuǎn)移到北歐,全球范圍的商品市場已經(jīng)初步

形成。

材料四:如表是14、15世紀,西歐社會的發(fā)展狀況簡表(部分)

14世紀前

集中的手工工場形成

14世紀中富裕農(nóng)民建立租地農(nóng)

葉場

14世紀中

文藝復(fù)興運動興起

1492年哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分別填寫A、B、C三處的正確內(nèi)容。

(2)根據(jù)材料二指出新航路開辟的思想動力是什么?這一動力與哪一事件有關(guān)?

(3)根據(jù)材料三,概括17世紀世界貿(mào)易的發(fā)展變化。(答出任意兩點)

(4)閱讀以上材料,從中提取兩個或兩個以上的歷史事件,確定一個觀點。

【答案】(1)A哥倫布B美洲C麥哲倫

(2)思想動力:人文主義思潮。相關(guān)事件:文藝復(fù)興

(3)海上貿(mào)易取代了陸上貿(mào)易、商業(yè)優(yōu)勢很快從地中海轉(zhuǎn)移到北歐、全球范圍的商品市場已經(jīng)初步形

成。

(4)選取手工工場的形成、富裕農(nóng)民建立租地農(nóng)場和文藝復(fù)興運動的興起,確定經(jīng)濟發(fā)展推動思想解放

的觀點;選取手工工場的形成、富裕農(nóng)民建立租地農(nóng)場和哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲I,確定資本主義萌芽推動新

航路的開辟的觀點。

【解析】

【小問1詳解】

A和B:結(jié)合所學(xué)知識可知,1492年8月哥倫布受西班牙王室資助,哥倫布率領(lǐng)由87名船員和3艘船組

成的船隊從西班牙出發(fā),開始橫渡大西洋,10月到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。后來,他們又“發(fā)

現(xiàn)”了古巴和海地。在接下來的10年間,哥倫布先后三次西航。哥倫布始終認為他到達的就是亞洲的印

度,還把當?shù)厝朔Q為“印第安人”,即印度人。所以A處為哥倫布,B處為美洲。

C:結(jié)合所學(xué)知識可知,1519年,麥哲倫奉西班牙國王之命,繼續(xù)尋找盛產(chǎn)黃金和香料的亞洲I。經(jīng)過3年

的航行,船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)

舉,麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確。所

以C處是麥哲倫。

【小問2詳解】

思想動力:根據(jù)材料二“人文主義思潮實質(zhì)上反映了資產(chǎn)階級的個人進取精神,是海外冒險事業(yè)的一種思

想動力”可知,新航路開辟的思想動力是人文主義思潮。

事件:結(jié)合所學(xué)知識可知,人文主義思潮與文藝復(fù)興運動有關(guān),文藝復(fù)興運動是歐洲歷史上一次重要的文

化運動,它強調(diào)人的價值和尊嚴,反對封建主義和神權(quán)統(tǒng)治,提倡自由、平等、博愛的思想,為后來的歐

洲社會變革奠定了基礎(chǔ)。

【小問3詳解】

變化:根據(jù)材料三“在1600年,亞洲貿(mào)易的3/4幾乎都在陸上進行,其貿(mào)易路線主要是通過中東到達地

中海。但是到17世紀末,由于荷蘭與英國的興起,海上貿(mào)易取代了陸上貿(mào)易,歐洲和亞洲的貿(mào)易就轉(zhuǎn)到

了海上”可知,17世紀世界貿(mào)易的發(fā)展變化是海上貿(mào)易取代了陸上貿(mào)易;根據(jù)材料三“商業(yè)優(yōu)勢很快從

地中海轉(zhuǎn)移到北歐,全球范圍的商品市場已經(jīng)初步形成”可知,17世紀世界貿(mào)易的發(fā)展變化是商業(yè)優(yōu)勢

很快從地中海轉(zhuǎn)移到北歐、全球范圍的商品市場已經(jīng)初步形成。

【小問4詳解】

觀點:材料四中提到的14世紀前后,集中的手工工場形成,以及14世紀中葉富裕農(nóng)民建立租地農(nóng)場,這

些現(xiàn)象表明西歐社會在此時期正在經(jīng)歷著經(jīng)濟的變革。這種變革不僅帶來了生產(chǎn)力的提升,還促進了社會

結(jié)構(gòu)的變化,為新的思想觀念的產(chǎn)生提供了土壤。材料二中的人文主義思想正是在這樣的經(jīng)濟背景下興起

的。人文主義者謳歌現(xiàn)世生活,相信人的力量,這種思想實質(zhì)上反映了資產(chǎn)階級的個人進取精神,是經(jīng)濟

發(fā)展在思想領(lǐng)域的反映。因此,觀點可以提煉為經(jīng)濟發(fā)展推動了思想的解放。

觀點:根據(jù)材料四“14世紀前后,集中的手工工場形成,以及14世紀中葉富裕農(nóng)民建立租地農(nóng)場”可

知,隨著西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義生產(chǎn)方式的萌芽,西歐國家對于海外市場和原料產(chǎn)地的需求日益

增加。為了滿足這種需求,西歐國家開始積極尋找新的航路,以擴大海外市場和獲取更多的原料。因此,

可以說資本主義萌芽推動了新航路的開辟,為新航路的開辟提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)和動力。同時,新航路的開辟

也進一步促進了西歐資本主義的發(fā)展,加速了西歐社會的轉(zhuǎn)型和進步。

29.閱讀材料,回答問題。

材料一短短幾千個字,卻是第一次把國王和貴族之間的權(quán)力關(guān)系,轉(zhuǎn)化為明確的法律文字。近代民主

制度能夠在英國產(chǎn)生,有賴于英國傳統(tǒng)習(xí)慣和中世紀分封制度中有豐富的妥協(xié)因素.?…最為關(guān)鍵的因素是

英國的議會系統(tǒng)、教會的制約和習(xí)慣法的限制,使得國王幾乎從來都沒有流變?yōu)闁|方式的完全不受限制的

專制君主。

材料二

圖A圖B

材料三由于法國特有的理想化的思想基礎(chǔ)和浪漫的文化特征,也由于法國的歷史和現(xiàn)實傳統(tǒng),法國沒

有選擇漸進的現(xiàn)代化方式,而是采取了非此即彼的極端手段,用激進的方法實施政治現(xiàn)代化,為此付出

巨大的代價。

材料四盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分屬開來,但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)

系,而且也是相

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