第4章我們生活的大地單元考點(diǎn)訓(xùn)練

刷中考

考點(diǎn)1地球的內(nèi)部圈層

1[2023浙江紹興中考]地球是人類賴以生存的家園。下列說法不合理的是（）

A.地球是太陽系中的一顆恒星

B.地球在形成之初是一個(gè)由巖漿構(gòu)成的熾熱的球

C.地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔和地核三層

D.地球表面的海洋、陸地處在不斷地運(yùn)動(dòng)和變化之中

考點(diǎn)2地球內(nèi)力和外力作用

2[2023浙江舟山中考]板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板，這些板塊被海嶺、海溝和

巨大的山脈分割而成，下列現(xiàn)象不熊用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋的是（）

A.地震的發(fā)生B.火山的噴發(fā)

C.洪水的暴發(fā)D海陸的變遷

考點(diǎn)3等高線地形圖

[2022浙江寧波中考]下圖為北京冬奧會(huì)延慶賽區(qū)小海坨山南麓等高線地形圖（部分）。讀圖完成3~4題。

A.山脊B.鞍部

C.山谷D.盆地

4此圖采用的定向方法是（）

A.指向標(biāo)定向法

B.一般定向法

C.經(jīng)緯網(wǎng)定向法

D.實(shí)地定方向

5[2024山東東營中考]如圖為我國南方某古村落及周邊地區(qū)等高線地形圖，這里的古牌坊、古民居具有濃郁的

地方特色，吸引了大量游客。讀圖，回答下列問題。

⑴古村落周邊有三處觀景臺(tái)，分別位于①、②、③處，其中有兩處所在的山體部位名稱相同，其名稱是.

三處觀景臺(tái)中能看到古村落全貌的是.

⑵游客發(fā)現(xiàn)A、B兩河一清一渾。據(jù)圖中信息推斷，其中較渾濁的是.河，你的判斷理由是

(3)古橋海拔155米，古橋與乙山峰之間的相對(duì)高度最高不超過_______米。

(4)甲乙兩山峰之間有一條觀光索道,觀光纜車沿索道上行時(shí)的行進(jìn)方向是________0

(5)請(qǐng)為該古村落的保護(hù)提一條建議。

考點(diǎn)4植物的根和莖

6[2024江蘇蘇州中考]如圖是某種狀態(tài)下的根毛細(xì)胞，箭頭方向表示水的流向，相關(guān)敘述正確的是()

土壤顆粒

A.根毛細(xì)胞內(nèi)無液泡和葉綠體

B.根毛細(xì)胞位于根尖的伸長區(qū)

C.此時(shí)根毛細(xì)胞處于吸水狀態(tài)

D.施肥過多可能出現(xiàn)圖示現(xiàn)象

7[2023浙江臺(tái)州中考]以下是研究木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)和功能的兩個(gè)活動(dòng)。

⑴將新鮮帶葉枝條插入稀釋后的紅墨水中，置于溫暖、光照充足的環(huán)境中，10分鐘后取出，橫切枝條的中上

部，放大觀察，如圖甲所示。橫切面變紅的部位是________（填序號(hào)）。

（2）將盆栽木本植物一枝條中部的樹皮環(huán)剝，一兩個(gè)月后，切口上方的樹皮膨大形成枝瘤，如圖乙。這一現(xiàn)象表

明有機(jī)物在莖中的運(yùn)輸方向是_______。

考點(diǎn)5植物生長需要營養(yǎng)物質(zhì)

8[2024安徽中考]將兩組大小和發(fā)育狀況相近的健壯薄荷苗，分別培養(yǎng)在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中，

在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)它們的長勢(shì)差別很大，實(shí)驗(yàn)前后植株稱重的結(jié)果如表。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的

是（）

植株質(zhì)量/g

組別培養(yǎng)液

實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后

①加土壤的雨水92378

②未加土壤的雨水91145

A.上述實(shí)驗(yàn)中的變量為培養(yǎng)液里是否添加了土壤

B.光合作用產(chǎn)物的積累是植株質(zhì)量增加的因素之一

C.組①植株質(zhì)量顯著增加是因?yàn)槲樟送寥乐械挠袡C(jī)物

D.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能為植物的生長需要無機(jī)鹽提

9[2024江蘇鹽城中考]某生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作完成了植物生長需要無機(jī)鹽的項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)。

【收集資料】土壤中含有植物生長發(fā)育需要的各種無機(jī)鹽，氮是其中之一。

【探究實(shí)踐】將等量小石子分別放入20只容器，在20只容器中各栽入一株生長狀況相似的青椒苗，并平均分

為甲、乙兩組。甲組加入完全營養(yǎng)液（含植物生長所需的各種營養(yǎng)），乙組加入缺氮營養(yǎng)液（含除氮以外的其他各種營

養(yǎng)），光照和溫度等其他培養(yǎng)條件均相同且適宜。

（1）為保證實(shí)驗(yàn)的可行性、科學(xué)性，實(shí)驗(yàn)前還應(yīng)該（填序號(hào)）。

A.各組都加入肥沃土壤浸出液

B.清洗小石子，去除原來含有的各種無機(jī)鹽

⑵學(xué)習(xí)小組的同學(xué)每隔三天觀察并記錄每組植株總質(zhì)量的變化情況，繪制成如圖，該圖說明氮肥對(duì)植物的生長

作用。

0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

0

□甲組（完全營養(yǎng)液）□乙組（缺氮營養(yǎng)液）

⑶實(shí)驗(yàn)中每組選擇10株青椒苗，而不是1株的原因是_________________________________O

【拓展應(yīng)用】目前，中國科學(xué)家在新疆沙漠溫室成功試種快速繁育水稻。

⑷科研團(tuán)隊(duì)采用精準(zhǔn)調(diào)配的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培，在水稻的不同生長時(shí)期，營養(yǎng)液的成分（填“相同”

或“不同”）。

（5）為了提高產(chǎn)量，除了提供合適的營養(yǎng)，還可以采取的措施有（填序號(hào)）。

①多光譜LED光源精準(zhǔn)補(bǔ)光

②溫控干預(yù)技術(shù)增加晝夜溫差

③減少二氧化碳濃度

A.①②B.①③C.②③

刷章測(cè)

一、選擇題（每題5分，共25分）

1下列各圖反映的自然現(xiàn)象，主要由地球內(nèi)力作用形成的是)

A.沙漠中的巖石B.冰斗谷

C.華山北坡大斷崖D.溶洞

2［2024浙江杭州期末］某興趣小組組織戶外實(shí)踐活動(dòng)，下圖為搜集到的目的地等高線地形圖（單位：米），下列有

B.CB坡度比DB坡度更陡

C.C處高度高于D處

D.B、D兩地的相對(duì)高度可能是150米

3［2024浙江杭州期末］小金發(fā)現(xiàn)道路兩邊的法國梧桐樹干上扎了“針管”，注入的藥主要成分是赤霉酸，是為了讓

樹木少結(jié)果或不結(jié)果，從而減少果球脫毛，減少飛絮對(duì)人們的困擾。相應(yīng)說法正確的是()

A.針管插入深度至莖的韌皮部

B.藥液通過篩管由上往下運(yùn)輸

C.藥液中的營養(yǎng)物質(zhì)有水和無機(jī)鹽

D.莖能夠逐年加粗是因?yàn)橛兴?/p>

4（2024浙江杭州期末］現(xiàn)代農(nóng)業(yè)越來越多地利用高科技手段增產(chǎn)增收。如圖是利用無土栽培種植的草莓。下列

說法正確的是（）

A.草莓植株離開土壤后不能成活

B.土壤對(duì)草莓的生長只有固定的作用

C.草莓植株葉片發(fā)黃可通過施加鉀肥改善

D.為防止草莓根缺氧可增加營養(yǎng)液的含氧量

5關(guān)于如圖木本植物莖的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是)

①

②

③

④

⑤

A.運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)位于②中

B.⑤是樹皮，其外側(cè)部分主要起保護(hù)作用

C.①是髓，具有儲(chǔ)藏營養(yǎng)的功能

D.④木質(zhì)部和②韌皮部都是由③的細(xì)胞分裂形成的

二、填空題（共42分）

6[2023浙江湖州期末節(jié)選]泥石流威脅著人們的安全，為探索預(yù)防泥石流的方法，探究小組做了以下實(shí)驗(yàn)。他

們準(zhǔn)備了兩個(gè)水槽，用松散泥土堆了兩個(gè)同樣的山坡模型，其中甲裝置中的山坡模型上覆蓋草皮，然后用灑水壺在

同樣的高度分別向兩個(gè)山坡模型上灑較多的水。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)探究的是_______對(duì)預(yù)防泥石流的作用。

A.坡度B.植被覆蓋C.降水

（2）用灑水壺在相同高度灑下同量的水，甲圖中蓋草皮的山坡被水流帶走的泥土較（填“多”或“少”），流下

的水較（填“清澈”或“渾濁

⑶由實(shí)驗(yàn)可知，預(yù)防泥石流的方法是________________O

7［2024四川達(dá)州中考］我市某中學(xué)地理興趣小組利用假期開展研學(xué)活動(dòng)，如圖是研學(xué)目的地的等高線地形圖,

根據(jù)圖中信息回答下列問題。

(1)圖中A處的地形部位名稱是________.

(2)山峰B、C之間的圖上距離是2厘米，則實(shí)地距離應(yīng)為千米；山峰C與D點(diǎn)之間的相對(duì)高度是__

_____米。

(3)圖中甲乙河段大致流向是_______________0

(4)興趣小組的同學(xué)將登上山峰C進(jìn)行考察，預(yù)計(jì)從M和N兩條路線登山路線更省力。

(5)為了促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，興趣小組同學(xué)想為當(dāng)?shù)卣I(xiàn)策修建水庫，水庫的壩址應(yīng)選擇在圖中(填

“甲”或"乙”)處較合理。

8(新考向傳統(tǒng)文化［2023浙江杭州期末］《詩經(jīng)》中關(guān)于農(nóng)業(yè)的研究記載，反映了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。

(1)“夏夏良耙，俶載南畝”的意思是背起鋒利的犁，到田里耕地。因?yàn)楦闹饕δ苁俏崭厮赏?

目的是使農(nóng)作物根系的作用增強(qiáng)，有利于吸收。

(2)“茶寥朽止”的意思是將雜草等埋在田里，腐爛后可以作肥料。適量施肥有助于作物生長，如肥能使

植株莖稈粗壯，促進(jìn)淀粉的合成與運(yùn)輸。施肥過多，當(dāng)土壤溶液的濃度大于時(shí)，植物根毛細(xì)胞就會(huì)失水。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共18分)

9小麗在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的裝置。圖甲燒杯中裝的是清水，圖乙燒杯中

裝的是30%的食鹽水，兩個(gè)燒杯中各放入一塊從同一個(gè)蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條，分析回答下列問題。

甲乙丙丁

（1）一段時(shí)間后，用手捏圖甲燒杯中的蘿卜條，會(huì)感到蘿卜條變（填“軟”或“硬”）,原因是蘿卜細(xì)胞的細(xì)

胞液濃度（填“大于”或“小于”）細(xì)胞外溶液的濃度。

（2）將蘿卜條放入圖乙燒杯后，細(xì)胞將處于（填“吸水”或“失水”）狀態(tài)，就如同圖_______（填“丙”或“丁”）

中的細(xì)胞。

（3）久旱逢雨的大樹,樹葉會(huì)逐漸舒展硬挺，此時(shí)的葉肉細(xì)胞所處狀態(tài)符合圖________（填“丙”或“丁”）中的細(xì)胞。

（4）菜農(nóng)賣菜時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎慝的問題，可在青菜上_______保持青菜新鮮。

四、解答題（共15分）

10[2024浙江金華期末]某班同學(xué)以“植物中的物質(zhì)運(yùn)輸”為主題開展相關(guān)的大單元學(xué)習(xí)。小科同學(xué)畫出圖甲所示

葉片上的物質(zhì)流動(dòng)圖，并利用顯微鏡觀察了蠶豆下表皮裝片和根尖的縱切片，如圖乙是顯微鏡下的部分視野，圖丙

是他繪制的根毛細(xì)胞。請(qǐng)回答問題。

⑴圖甲中代表有機(jī)物運(yùn)輸路徑的是_______（填序號(hào)）。

⑵圖乙中“?”代表的是_______細(xì)胞。

⑶植物的根尖能從土壤中吸收水分的條件是圖丙中的根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（填“高于”“低于”或“等

于"）土壤溶液濃度。

第4章綜合訓(xùn)練

刷中考

1【解析】地球自身不發(fā)光，圍繞太陽公轉(zhuǎn)，故地球?qū)儆谛行?A錯(cuò)誤。地球的年齡約為46億年，是由

原始的太陽星云坍縮、凝聚而形成，在形成之初是一個(gè)由巖漿構(gòu)成的熾熱的球，隨著地球溫度的不斷下降，固態(tài)的

地殼逐漸形成，B正確。地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層，C正確。根據(jù)“板塊構(gòu)造學(xué)說”，地球表

面的海洋、陸地處在不斷地運(yùn)動(dòng)和變化之中，板塊的運(yùn)動(dòng)是引起海陸變化的主要原因，所以地球表面的海洋、陸地

處在不斷地運(yùn)動(dòng)和變化之中，D正確。故選A。

2.C【解析】板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，由巖石組成的地球表面并不是一塊整體，而是由板塊拼合而成的。全球大

致劃分為六大板塊，各大板塊處于不停地運(yùn)動(dòng)中，地震的發(fā)生、火山的噴發(fā)和海陸的變遷，都與板塊運(yùn)動(dòng)有關(guān)，A、

B、D正確；洪水的暴發(fā)與板塊運(yùn)動(dòng)無關(guān)，不能用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋，C錯(cuò)誤。故選C。

3.C【解析】圖中M線周圍等高線向海拔高處凸，該地為山谷部位，容易形成河流。故選C。

4.3【解析】結(jié)合圖示，圖中有指向標(biāo)，可以根據(jù)指向標(biāo)來判斷方向，指向標(biāo)箭頭指的是北方。故選A。

5.(1)山脊③

(2)BB河上游等高線較密集，坡度較陡；植被較稀疏；水土流失較嚴(yán)重，河水較渾濁

(3)645

(4)自東南向西北

⑸禁止游客亂刻亂畫。

【解析】⑴古村落周邊有三處觀景臺(tái)，分別位于①、②、③處，其中①③兩處所在的山體部位名稱相同，其名

稱是山脊，其等高線都向海拔低處凸出。三處觀景臺(tái)中能看到古村落全貌的是③。

⑵游客發(fā)現(xiàn)A、B兩河一清一渾。據(jù)圖中信息推斷，其中較渾濁的是B河，其原因是B河上游等高線較密集，

坡度較陡；植被較稀疏；水土流失較嚴(yán)重，河水較渾濁。

(3)古橋海拔155米，乙山峰的海拔范圍是700~800米，古橋與乙山峰之間的相對(duì)高度最高不超過645米。

(4)甲乙兩山峰之間有一條觀光索道，觀光纜車沿索道上行時(shí)的行進(jìn)方向是自東南向西北。

（5）為該古村落的保護(hù)提出的建議是禁止游客亂刻亂畫；不亂扔垃圾；及時(shí)維修（修舊如新）；不過度商業(yè)開發(fā)等。

6.D【解析】根毛細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，但有液泡，A錯(cuò)誤。根毛細(xì)胞位于根尖的根毛區(qū)，B錯(cuò)誤。題圖中箭頭方

向表示水的流向，由題圖可知，此時(shí)根毛細(xì)胞處于失水狀態(tài)，C錯(cuò)誤。若一次性給農(nóng)作物施肥過多，會(huì)使土壤溶液

濃度過高，從而大于植物細(xì)胞溶液的濃度，導(dǎo)致植物細(xì)胞失水，D正確。

7.（1）B（2）自上而下

【解析】⑴將新鮮帶葉枝條插入稀釋后的紅墨水中，置于溫暖、光照充足的環(huán)境中，10分鐘后取出，橫切枝

條的中上部，放大觀察，導(dǎo)管的作用是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，導(dǎo)管位于木質(zhì)部，故橫切面變紅的部位是題圖甲中的B

木質(zhì)部。⑵將盆栽木本植物一枝條中部的樹皮環(huán)剝，莖的韌皮部被割斷，韌皮部內(nèi)有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，如果

韌皮部被割斷，向下運(yùn)輸?shù)挠袡C(jī)物就會(huì)聚集于環(huán)剝處的上方，由于此處營養(yǎng)豐富，所以細(xì)胞分裂和生長加快，就形

成瘤狀物。所以一兩個(gè)月后，在切口的上方會(huì)形成枝瘤，這個(gè)現(xiàn)象說明有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸。

8.C【解析】根據(jù)題干可知，將兩組大小和發(fā)育狀況相近的健壯薄荷苗，分別培養(yǎng)在加土壤的雨水和未加土

壤的雨水中，在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，故實(shí)驗(yàn)變量為培養(yǎng)液里是否添加了土壤，A正確。光合作用可以合成有

機(jī)物，光合作用產(chǎn)物的積累是植株質(zhì)量增加的因素之一，B正確。土壤中有植物生長所需的多種無機(jī)鹽，由題表數(shù)

據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)后，組①植株增加的質(zhì)量比組②多，說明植物生長需要吸收土壤中的無機(jī)鹽，C錯(cuò)誤。兩組對(duì)照

實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要吸收無機(jī)鹽，故此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能為植物的生長需要無機(jī)鹽提供證據(jù)支持，D正確。

9.（1）B⑵促進(jìn)⑶減小誤差，避免偶然性

因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響⑷不同（5）A【解析】（1）為保證實(shí)驗(yàn)的可行性、科學(xué)性，控制單一變量，實(shí)驗(yàn)前還應(yīng)該

清洗小石子，去除原來含有的各種無機(jī)鹽，故選風(fēng)（2）觀題圖可知：甲組的青椒苗增加的重量高于乙組的青椒苗增

加的重量，因此說明氮肥對(duì)植物的生長有促進(jìn)作用。（3）為了減小誤差，避免偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)中

每組選擇10株青椒苗，而不是1株。（4）同種植物的不同時(shí)期所需要的無機(jī)鹽的與種類和量不同?？蒲袌F(tuán)隊(duì)采用精

準(zhǔn)調(diào)配的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培，在水稻的不同生長時(shí)期，營養(yǎng)液的成分不同。（5）光是光合作用不可缺少的條件，多

光譜LED光源精準(zhǔn)補(bǔ)光，可以增加光照時(shí)間，提高光合作用強(qiáng)度，增加產(chǎn)量，①正確；白天溫度高，光合作用旺

盛，產(chǎn)生的有機(jī)物多，夜晚溫度低，呼吸作用強(qiáng)度減弱，分解的有機(jī)物少，因此，溫控干預(yù)技術(shù)增加晝夜溫差可以

增加產(chǎn)量，②正確；二氧化碳是光合作用的原料，減少二氧化碳濃度不能提高光合作用強(qiáng)度，不能達(dá)到增產(chǎn)的目的,

③錯(cuò)誤。故選A。

刷章測(cè)

1.C【解析】華山北坡大斷崖是斷層構(gòu)造，是內(nèi)力作用的產(chǎn)物，C符合題意。

2.C【解析】B處海拔為350-400米，為圖中的最高峰,故A說法正確。等高線密集表示坡陡，等高線稀疏

表示坡緩,CB比DB等高線更密集，坡度更陡，故B說法正確。等高線地形圖中，C、D兩處海拔均在200~250

米，無法判斷高低，故C說法錯(cuò)誤。B處海拔為350-400米,D處海拔為200-250米,B、D兩地的相對(duì)高度為100-

200米，故D說法正確。

3.C【解析】藥液是一種液體，含有水和無鹽機(jī)，水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸，導(dǎo)管位于木質(zhì)部，因此針管應(yīng)

插入樹木的莖的木質(zhì)部中，A錯(cuò)誤，C正確。藥液通過導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸，B錯(cuò)誤。木質(zhì)莖一般由樹皮、形成層、

木質(zhì)部和髓等組成，形成層細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。髓位于莖

的中央，具有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的作用，D錯(cuò)誤。

4.D【解析】由題圖可知，可用無土栽培技術(shù)種植草莓，即草莓植株離開土壤也能成活，A錯(cuò)誤；土壤能為

草莓的生長提供水、無機(jī)鹽等，B錯(cuò)誤；氮肥能促使作物葉色濃綠，C錯(cuò)誤；增加營養(yǎng)液的含氧量可防止草莓根缺

氧，D正確。

5.D【解析】②是木質(zhì)部，里面有導(dǎo)管，導(dǎo)管的主要功能是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，A正確。⑤是樹皮，其外側(cè)

部分主要起保護(hù)作用，B正確。①是髓，位于莖的中央，具有儲(chǔ)藏營養(yǎng)的作用，C正確。④韌皮部和②木質(zhì)部都是

由③形成層的細(xì)胞分裂形成的，D錯(cuò)誤。

6.(1)B⑵少清澈⑶種樹、種草

【解析】⑴分析實(shí)驗(yàn)可知實(shí)驗(yàn)探究的是植被覆蓋對(duì)預(yù)防泥石流的作用。⑵用灑水壺在相同高度灑下同量的水，

甲圖中蓋草皮的山坡被水流帶走的泥土較少，流下的水較清澈。

(3)由實(shí)驗(yàn)可知，預(yù)防泥石流的方法是種樹、種草。

7.(1)峭壁(2)2451(3)自西北流向東南⑷M⑸乙

【解析】⑴圖中A處多條等高線重合在一起，為峭壁。

(2)圖中的比例尺為線段式比例尺，表示圖上1厘米代表實(shí)地距離1千米；若量得山峰B到C的圖上距離是2

厘米，則實(shí)地水平距離是2x1