《維護(hù)公平正義（第二課時(shí)）》教案教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.感受正義是美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值追求，是法治社會(huì)的核心價(jià)值。2.掌握守護(hù)正義的方法和途徑，提高守護(hù)正義的能力。3.了解正義的基本內(nèi)涵及要求。4.理解正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值，是社會(huì)和諧的基本條件。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值，是社會(huì)和諧的基本條件。2.掌握守護(hù)正義的方法和途徑，提高守護(hù)正義的能力。教學(xué)難點(diǎn):理解正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值，是社會(huì)和諧的基本條件。教學(xué)過(guò)程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖環(huán)節(jié)一：聆聽(tīng)正義的聲音活動(dòng):描述正義行為與非正義行為。觀看:中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)資料。引出:正義的基本內(nèi)涵。閱讀雷某的案例，思考:在此案中，正義是如何得到伸張的？閱讀網(wǎng)友觀點(diǎn)，思考:你同意這位網(wǎng)友的觀點(diǎn)嗎？為什么？閱讀桂某的案例，思考：當(dāng)?shù)卣畬?duì)桂某的幫扶是正義的體現(xiàn)嗎？為什么？引出:正義的要求及罪刑法定原則。通過(guò)活動(dòng)、閱讀及思考，了解正義的基本內(nèi)涵及要求。環(huán)節(jié)二：感受正義的力量了解改革收入分配制度、建立國(guó)家助學(xué)金制度、完善失業(yè)保險(xiǎn)制度，思考：國(guó)家建立和完善上述制度有什么意義？觀看視頻1：法律維護(hù)正義。觀看我國(guó)刑事訴訟法第二百條的規(guī)定。引出：正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。了解醫(yī)療、養(yǎng)老、文化教育等方面的舉措。觀看視頻2：推動(dòng)社會(huì)和諧—義務(wù)教育。思考：國(guó)家為什么要采取這些舉措？引出：正義是社會(huì)和諧的基本條件。通過(guò)觀看、閱讀及思考，理解正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值，是社會(huì)和諧的基本條件。環(huán)節(jié)三：做正義的守護(hù)者了解見(jiàn)義勇為的故事。思考：你從三名司機(jī)的行為中學(xué)到了什么？對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，守護(hù)正義需要注意什么？引出：個(gè)人守護(hù)正義。出示對(duì)司法維護(hù)正義的要求，觀看視頻3：國(guó)家積極推進(jìn)司法改革。引出：司法維護(hù)正義。通過(guò)觀看、閱讀及思考，掌握守護(hù)正義的方法和途徑，提高守護(hù)正義的能力。情感提升閱讀、感悟公平正義。進(jìn)一步理解公平正義。課堂小結(jié)總結(jié)，進(jìn)一步理解所學(xué)內(nèi)容。課堂練習(xí)略。鞏固練習(xí)。知能演練提升1.公平是人們永恒的追求,下列事例不能體現(xiàn)社會(huì)公平的是()A.國(guó)務(wù)院要求深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展B.我國(guó)完善城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度C.個(gè)別商家在災(zāi)區(qū)大幅提高礦泉水價(jià)格D.小馬看見(jiàn)同學(xué)打架及時(shí)報(bào)告老師2.“公平是對(duì)人格的尊重,可以使一個(gè)人最大限度地釋放能量?！边@句話的意思是()①公正的制度是人們獲得公平的保障②公平可以激發(fā)人們自身的潛能③獲得公平可以讓人們感受到自己的尊嚴(yán)④要學(xué)會(huì)正確對(duì)待社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象A.①②B.②③C.③④D.①④3.根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定,已落戶城鎮(zhèn)的農(nóng)村人口享有與當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民同等權(quán)益。這表明()①公平總是絕對(duì)的,只要我們努力就能實(shí)現(xiàn)②有了公平,每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障③社會(huì)公平需要正義的制度來(lái)支撐④有了公平,我們才能滿足自己的所有期望A.②④ B.①④C.①③ D.②③4.在歷史的長(zhǎng)河中,人們一直追求公平,也一直在不斷豐富和深化對(duì)公平的認(rèn)識(shí)。下列對(duì)公平的認(rèn)識(shí)中,正確的是()A.父母辛勤勞動(dòng)供我讀書,我每天放學(xué)后幫父母做家務(wù),我認(rèn)為很公平B.中學(xué)生關(guān)注社會(huì)公平問(wèn)題沒(méi)有多大用處C.老師批評(píng)我在課堂上隨意講話是不公平的,老師可以講,我為什么不能講D.我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,父母的收入很高,但他們從來(lái)不給我買高級(jí)運(yùn)動(dòng)鞋,對(duì)我不公平5.除涉及國(guó)家秘密、個(gè)人隱私、未成年人犯罪、調(diào)解結(jié)案等幾種情況外,我國(guó)各級(jí)人民法院生效的裁判文書會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)公布。這一規(guī)定()①有利于推進(jìn)司法公正,維護(hù)社會(huì)正義②有利于網(wǎng)民參與人民法院判決③有利于保障人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益④有利于保護(hù)我國(guó)公民的隱私權(quán)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.閱讀材料,思考并回答下列問(wèn)題:小張從A公司被派遣到B公司,與B公司的小李同樣從事程序員工作。兩人的工齡、崗位和工作內(nèi)容均一致,但B公司給小李每個(gè)月的薪資為5000元,給小張每個(gè)月的薪資只有3000元。(1)材料反映了什么現(xiàn)象?(2)請(qǐng)從公平的角度分析這種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)有哪些影響?！?.【維護(hù)社會(huì)公平正義】社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平,我們要追求社會(huì)公平。正義是人類良知的“聲音”,社會(huì)發(fā)展需要正義,我們要維護(hù)社會(huì)正義。某中學(xué)團(tuán)委打算圍繞“崇尚公平,維護(hù)正義”開(kāi)展一次主題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參與:(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劄槭裁瓷鐣?huì)發(fā)展需要公平正義。(3)做一個(gè)有正義感的人,你認(rèn)為可以從哪些方面做起。(兩方面即可)知能演練·提升1.C2.B3.D4.A本題考查對(duì)公平的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公平意味著處理事情要合情合理、不偏不倚,A項(xiàng)符合題意;B、C、D三項(xiàng)是對(duì)公平的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),不符合題意,排除。5.D6.答案(1)材料反映了生活中存在同工不同酬的不公平現(xiàn)象。(2)不利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,容易產(chǎn)生社會(huì)矛盾,甚至出現(xiàn)社會(huì)沖突,影響社會(huì)秩序,不利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。7.答案(1)示例:追求社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)正義。(2)①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。②正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求;正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一;正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值,有了正義的制度,即使是社會(huì)弱勢(shì)群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。③正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)