兒童智力障礙試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.兒童智力障礙的智商通常低于（）A.80B.70C.902.以下哪種不屬于智力障礙兒童常見的語言問題（）A.詞匯豐富B.發(fā)音不清C.語言理解困難3.智力障礙兒童的注意力特點是（）A.注意力易集中B.注意力不集中C.注意力超常4.兒童智力障礙可能由以下哪種因素引起（）A.缺乏運動B.遺傳C.睡眠不足5.智力障礙兒童在學(xué)習(xí)方面往往（）A.學(xué)習(xí)速度快B.學(xué)習(xí)困難C.不需要特殊教育6.對智力障礙兒童進行評估的常用工具是（）A.韋氏兒童智力量表B.視力檢查表C.身高體重測量表7.智力障礙兒童社會適應(yīng)能力一般（）A.很強B.較弱C.正常8.智力障礙兒童的生活自理能力（）A.普遍較好B.發(fā)展緩慢C.與正常兒童無異9.早期干預(yù)對智力障礙兒童的作用是（）A.無作用B.改善功能C.加重障礙10.智力障礙兒童在認(rèn)知事物時，通常（）A.理解快B.理解慢C.理解能力與年齡相符二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.導(dǎo)致兒童智力障礙的產(chǎn)前因素有（）A.母親孕期感染B.早產(chǎn)C.母親營養(yǎng)不良2.智力障礙兒童在感知覺方面可能存在的問題有（）A.視覺分辨困難B.聽覺反應(yīng)遲鈍C.觸覺不敏感3.以下屬于智力障礙兒童教育原則的是（）A.個別化原則B.趣味性原則C.全面發(fā)展原則4.智力障礙兒童可能出現(xiàn)的行為問題有（）A.多動B.刻板行為C.攻擊性行為5.對智力障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容包括（）A.運動訓(xùn)練B.語言訓(xùn)練C.認(rèn)知訓(xùn)練6.智力障礙兒童的家長應(yīng)具備的素質(zhì)有（）A.耐心B.愛心C.專業(yè)知識7.可以幫助智力障礙兒童提高生活自理能力的方法有（）A.分解動作訓(xùn)練B.反復(fù)練習(xí)C.及時獎勵8.為智力障礙兒童創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)做到（）A.安靜整潔B.布置簡單明了C.有豐富刺激9.評估智力障礙兒童的發(fā)展水平可從哪些方面進行（）A.智力B.社會適應(yīng)能力C.生活自理能力10.支持智力障礙兒童融入社會的措施有（）A.社區(qū)接納B.融合教育C.職業(yè)培訓(xùn)三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有智力障礙兒童都有相同的表現(xiàn)。（）2.智力障礙兒童無法接受教育。（）3.早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)對智力障礙兒童意義不大。（）4.智力障礙兒童一定存在行為問題。（）5.良好的家庭環(huán)境對智力障礙兒童康復(fù)有幫助。（）6.智力障礙兒童的智商是固定不變的。（）7.只需要對智力障礙兒童進行認(rèn)知訓(xùn)練。（）8.智力障礙兒童在集體活動中不需要特殊支持。（）9.藥物可以完全治愈兒童智力障礙。（）10.智力障礙兒童的社會適應(yīng)能力可以通過訓(xùn)練提高。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述智力障礙兒童的主要特點。答案：智商低，認(rèn)知、語言、運動等發(fā)展遲緩，學(xué)習(xí)困難，社會適應(yīng)和生活自理能力弱，注意力不集中，感知覺可能有問題。2.早期干預(yù)對智力障礙兒童有什么重要性？答案：能抓住大腦發(fā)育關(guān)鍵期，挖掘潛能，改善認(rèn)知、語言等功能，提高生活自理和社會適應(yīng)能力，為其未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3.如何培養(yǎng)智力障礙兒童的生活自理能力？答案：將生活技能分解成小步驟，反復(fù)示范練習(xí)，從簡單到復(fù)雜，如穿衣、洗漱等，及時給予獎勵和鼓勵，增強其自信心。4.智力障礙兒童教育應(yīng)遵循哪些原則？答案：個別化，根據(jù)其特點制定教育計劃；趣味性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；全面發(fā)展，兼顧認(rèn)知、生活等多方面能力培養(yǎng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何促進智力障礙兒童更好地融入學(xué)校生活。答案：學(xué)校應(yīng)開展融合教育，安排同伴幫扶，教師給予更多關(guān)注指導(dǎo)。調(diào)整課程難度與教學(xué)方法，開展豐富活動，讓他們在集體中找到歸屬感。2.談?wù)劶彝ピ谥橇φ系K兒童康復(fù)過程中的作用。答案：家庭是重要支持系統(tǒng)。家長給予關(guān)愛陪伴，配合康復(fù)訓(xùn)練，營造良好家庭氛圍，提供生活照顧，促進孩子情感、認(rèn)知等方面發(fā)展。3.探討社區(qū)可以為智力障礙兒童提供哪些支持。答案：社區(qū)可組織志愿者陪伴互動，開展適合的活動。提供無障礙設(shè)施，宣傳引導(dǎo)居民接納包容，建立社區(qū)康復(fù)站點提供專業(yè)服務(wù)。4.說說對智力障礙兒童進行職業(yè)培訓(xùn)的意義。答案：能提升他們的就業(yè)能力，實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，增強自信心和社會認(rèn)同感，更好地融入社會，提高生活質(zhì)量，體現(xiàn)自身價值。答案一、單項選擇題1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.B二、多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.