2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀理解與作文立意深化強(qiáng)化試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，然后回答問題。閱讀下面的文章，完成下面的題目。在一個(gè)寧靜的傍晚，小明獨(dú)自一人走在回家的路上。路旁的柳樹枝條隨風(fēng)搖曳，好像在向小明揮手告別。小明的心情也像這柳枝一樣，輕松愉快。突然，小明看到了一個(gè)熟悉的身影。那是他的好朋友小紅。小紅正低頭哭泣，小明立刻走過去，關(guān)切地問道：“小紅，你怎么了？為什么哭得這么傷心？”小紅抬起頭，淚眼朦朧地說：“小明，我失去了我的寵物小狗，它是我最親密的伙伴，我現(xiàn)在覺得好難過?！毙∶靼参康溃骸皠e難過，小紅。我知道你非常愛你的小狗，但是生活總是充滿起起落落。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)失去，勇敢地走下去?！毙〖t擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她知道小明說得對(duì)，但她還是忍不住想念她的寵物小狗。不久，小明發(fā)現(xiàn)小紅不再哭泣，而是開始認(rèn)真地做起了作業(yè)。他好奇地問：“小紅，你為什么突然變得這么認(rèn)真？”小紅笑著說：“小明，我決定要努力學(xué)習(xí)，為我的小狗爭(zhēng)取一個(gè)更好的未來。我希望能考上一個(gè)好的大學(xué)，讓我的小狗過上幸福的生活?！毙∶鞲袆?dòng)地說：“小紅，你真是個(gè)勇敢的孩子！我相信你一定能做到的?！睆拇?，小明和小紅成為了更好的朋友，他們一起努力學(xué)習(xí)，共同面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。1.文章主要講述了什么故事？A.小明和小紅一起玩耍B.小明安慰小紅C.小紅失去了寵物小狗D.小紅決定努力學(xué)習(xí)2.小明為什么覺得小紅變得認(rèn)真了？A.小紅想和小明一起玩耍B.小紅想考上一個(gè)好的大學(xué)C.小紅想忘記失去寵物小狗的痛苦D.小紅想和小明一起學(xué)習(xí)3.文章中，小明和小紅的關(guān)系如何？A.陌生人B.朋友C.同學(xué)D.親人4.小紅為什么決定努力學(xué)習(xí)？A.她想考上一個(gè)好的大學(xué)B.她想忘記失去寵物小狗的痛苦C.她想和小明一起學(xué)習(xí)D.她想幫助小明5.文章的主題是什么？A.友誼的力量B.勇敢面對(duì)失去C.努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想D.動(dòng)物的陪伴二、作文立意深化要求：根據(jù)以下材料，自擬題目，寫一篇不少于500字的作文。材料：人生就像一場(chǎng)馬拉松，有的人在起點(diǎn)就全力沖刺，有的人在途中不斷調(diào)整速度，有的人在終點(diǎn)沖刺。每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，關(guān)鍵是要找到適合自己的方法。三、閱讀理解要求：閱讀下列文章，然后回答問題。閱讀下面的文章，完成下面的題目。在一個(gè)美麗的夏日午后，小明和他的同學(xué)們?cè)诠珗@里舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目有：接力賽、跳繩、拔河等。小明和他的同學(xué)們都積極參與，場(chǎng)面熱鬧非凡。1.文章主要講述了什么活動(dòng)？A.校園運(yùn)動(dòng)會(huì)B.公園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)C.家庭聚會(huì)D.生日派對(duì)2.小明和他的同學(xué)們參與了哪些項(xiàng)目？A.接力賽、跳繩、拔河B.籃球、足球、乒乓球C.跑步、游泳、跳水D.踢毽子、丟沙包、抓子兒3.文章中，小明和他的同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)如何？A.積極參與，熱情高漲B.消極怠工，態(tài)度冷淡C.只參與自己擅長的項(xiàng)目D.只看別人比賽，不參與4.文章的主題是什么？A.運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要性B.友誼的力量C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)5.文章中小明和他的同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中的精神是什么？A.勇敢拼搏B.團(tuán)結(jié)互助C.樂觀向上D.勤奮刻苦四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下面的題目。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？1.解釋下列文言實(shí)詞的含義。（1）擇鄰處（2）斷機(jī)杼（3）名俱揚(yáng)（4）養(yǎng)不教2.下列句子中，停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.子/不學(xué)，斷/機(jī)杼。B.竇燕山/有/義方。C.子/不學(xué)，非/所宜。D.幼/不學(xué)，老/何為？3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）教五子，名俱揚(yáng)。（2）子不學(xué)，非所宜。4.下列關(guān)于這段文言文的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文中提到孟母擇鄰處，說明孟母重視教育環(huán)境。B.竇燕山教五子，名俱揚(yáng)，說明教育孩子要有正確的方法。C.文中提到“養(yǎng)不教，父之過”，說明父母的教育責(zé)任重大。D.文中提到“子不學(xué)，非所宜”，說明學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子的責(zé)任。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成下面的題目。在我們的生活中，誠信是一種寶貴的品質(zhì)。它是一種道德準(zhǔn)則，也是一種社會(huì)規(guī)范。一個(gè)誠信的人，無論在生活還是工作中，都能贏得他人的尊重和信任。誠信就像一面鏡子，反映出一個(gè)人的內(nèi)心世界。一個(gè)誠信的人，不會(huì)為了一己私利而欺騙他人。他會(huì)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，對(duì)他人誠實(shí)守信。在現(xiàn)代社會(huì)，誠信已經(jīng)成為衡量一個(gè)人品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。誠信的力量誠信是一種無形的力量，它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，甚至影響一個(gè)國家的發(fā)展。在我國古代，有一位名叫孟子的思想家，他提倡“誠信為本”。他認(rèn)為，一個(gè)人只有誠信，才能得到他人的信任，才能在社會(huì)上立足。孟子的這一觀點(diǎn)，至今仍具有現(xiàn)實(shí)意義。在我國歷史上，有許多因誠信而聞名的故事。其中最著名的是“曾子殺豬”的故事。曾子是孔子的學(xué)生，他非常重視誠信。有一天，他的妻子帶著孩子去看望親戚，孩子想吃豬肉。妻子答應(yīng)孩子回來后殺豬給他吃。然而，妻子回家后卻發(fā)現(xiàn)曾子真的殺豬了。她非常驚訝，問曾子為什么這么快就殺豬。曾子回答說：“我答應(yīng)孩子殺豬，就要說話算話，不能欺騙孩子。”這個(gè)故事告訴我們，誠信是一種責(zé)任，是一種承諾。只有誠實(shí)守信，才能贏得他人的信任。1.文章主要講述了什么內(nèi)容？A.誠信的重要性B.誠信的故事C.誠信的定義D.誠信的力量2.以下關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文章認(rèn)為誠信是一種寶貴的品質(zhì)，能夠贏得他人的尊重和信任。B.文章提到孟子提倡“誠信為本”，說明誠信在古代就非常重要。C.文章舉例說明誠信的力量，但并未提及誠信如何改變一個(gè)人的命運(yùn)。D.文章通過“曾子殺豬”的故事，告訴我們誠信是一種責(zé)任和承諾。3.文章中提到的“曾子殺豬”故事想要說明什么？A.誠信是一種責(zé)任B.誠信是一種承諾C.誠信能夠贏得他人的信任D.誠信是衡量一個(gè)人品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)六、作文要求：根據(jù)以下材料，自擬題目，寫一篇不少于500字的作文。材料：生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，有的人選擇退縮，有的人選擇勇敢面對(duì)。勇敢面對(duì)困難，才能收獲成長。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.C.小紅失去了寵物小狗解析：文章開頭就提到了小紅失去了她的寵物小狗，這是整個(gè)故事的核心。2.B.小紅決定努力學(xué)習(xí)解析：文章中提到小紅決定努力學(xué)習(xí)，為她的寵物小狗爭(zhēng)取一個(gè)更好的未來，這表明她開始認(rèn)真起來。3.B.朋友解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小明和小紅是朋友關(guān)系，他們互相安慰、鼓勵(lì)，共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。4.D.勇敢面對(duì)失去解析：文章主要講述了小紅在失去寵物小狗后，通過小明的鼓勵(lì)和自己的努力，勇敢面對(duì)失去的故事。5.C.努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想解析：文章通過小紅的故事，傳達(dá)了努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的主題。二、作文立意深化略三、閱讀理解1.B.公園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)解析：文章中明確提到小明和他的同學(xué)們?cè)诠珗@里舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.A.接力賽、跳繩、拔河解析：文章中列舉了三種比賽項(xiàng)目，分別是接力賽、跳繩和拔河。3.A.積極參與，熱情高漲解析：文章中描述了小明和他的同學(xué)們積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)面熱鬧，表現(xiàn)出他們的熱情。4.C.團(tuán)結(jié)協(xié)作解析：文章通過描述運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。5.B.團(tuán)結(jié)互助解析：文章中小明和他的同學(xué)們?cè)诒荣愔邢嗷ブС郑w現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助的精神。四、文言文閱讀1.（1）擇鄰處：選擇鄰居居住的地方。（2）斷機(jī)杼：剪斷織布機(jī)的梭子。（3）名俱揚(yáng)：名聲都傳揚(yáng)。（4）養(yǎng)不教：撫養(yǎng)卻不教育。2.C.子/不學(xué)，非/所宜。解析：正確的停頓應(yīng)該是將主語和謂語分開，同時(shí)將否定詞和所修飾的詞語分開。3.（1）教五子，名俱揚(yáng)：教育了五個(gè)孩子，他們的名聲都傳揚(yáng)開來。（2）子不學(xué)，非所宜：孩子不學(xué)習(xí)，是不應(yīng)該的。4.D.子不學(xué)，非所宜。解析：文章中提到“子不學(xué)，非所宜”，說明學(xué)