復學師生健康管理制度一、總則1.目的為切實保障復學后師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和疫情防控要求，特制定本健康管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體師生員工。3.基本原則遵循“預防為主、防治結(jié)合、科學管理、精準防控”的原則，全面落實各項防控措施，確保師生健康和校園安全。二、健康監(jiān)測與報告1.日常健康監(jiān)測師生每日上學（上班）前應在家自行測量體溫，觀察自身健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀，應及時報告學校并就醫(yī)。學校應在校門口設置體溫檢測點，對入校師生進行體溫檢測。體溫正常且無其他異常癥狀者方可入校；體溫異常者，應引導至臨時留觀區(qū)，由專人再次測量體溫，并詢問癥狀、旅居史等情況，及時聯(lián)系家長（家屬）和屬地醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)按規(guī)定處置。2.因病缺勤追蹤學校應建立因病缺勤登記制度，每日對因病缺勤師生進行追蹤登記，了解其病情和就醫(yī)情況。班主任（輔導員）應及時與因病缺勤師生家長（家屬）溝通，掌握其健康狀況，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應立即報告學校疫情防控領導小組，并按規(guī)定進行隔離、報告和處置。3.健康報告學校疫情防控領導小組應指定專人負責收集、匯總師生健康信息，每日向上級教育主管部門和屬地疫情防控機構(gòu)報告師生健康狀況及疫情防控工作情況。如發(fā)現(xiàn)確診或疑似傳染病病例，學校應在第一時間報告上級教育主管部門和屬地疫情防控機構(gòu)，并配合做好疫情處置工作。三、健康管理措施1.個人防護師生應養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、戴口罩、保持社交距離。在教室、辦公室、食堂、宿舍等場所應佩戴口罩，咳嗽或打噴嚏時應使用紙巾或肘部遮掩口鼻，避免飛沫傳播。學校應配備充足的洗手設施和消毒用品，引導師生正確洗手，做好手部衛(wèi)生。2.環(huán)境衛(wèi)生學校應加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對教室、辦公室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等公共場所進行清潔消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。每日至少開窗通風23次，每次不少于30分鐘；使用空調(diào)時，應保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，定期對空調(diào)進行清潔消毒。3.食品衛(wèi)生學校食堂應嚴格遵守食品安全相關規(guī)定，加強食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。食堂工作人員應持健康證上崗，工作期間應穿戴工作衣帽、口罩，保持個人衛(wèi)生。加強對食堂從業(yè)人員的健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，應立即停止工作，及時就醫(yī)。4.飲用水衛(wèi)生學校應提供安全衛(wèi)生的飲用水，定期對飲用水設施進行清洗消毒，確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準。加強對飲用水衛(wèi)生的日常監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異?；蛞伤扑廴臼录?，應立即停止供水，并及時報告上級教育主管部門和屬地衛(wèi)生健康部門，配合做好調(diào)查處理工作。5.應急處置學校應制定完善的疫情防控應急預案，明確應急處置流程和各部門職責。如發(fā)現(xiàn)確診或疑似傳染病病例，應立即啟動應急預案，按照規(guī)定進行隔離、報告、流調(diào)、消殺等處置工作。對密切接觸者應進行追蹤管理，配合屬地疫情防控機構(gòu)做好集中隔離或居家隔離觀察工作。學校應做好師生的心理疏導和安撫工作，緩解師生因疫情帶來的焦慮和恐懼情緒。四、健康教育與培訓1.健康教育學校應將健康教育納入教育教學計劃，通過課堂教學、主題班會、宣傳欄、廣播、微信公眾號等多種形式，向師生普及疫情防控知識和健康生活方式，提高師生的自我防護意識和能力。定期組織開展疫情防控知識講座和培訓，邀請醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)人員進行授課，為師生提供科學、準確的疫情防控指導。2.培訓內(nèi)容疫情防控政策法規(guī)和工作要求。新冠肺炎等傳染病的防控知識，包括病因、傳播途徑、癥狀、診斷、治療、預防措施等。個人防護技能，如正確佩戴口罩、洗手方法、社交距離保持等。學校疫情防控工作流程和應急處置方法。3.培訓要求全體師生應積極參加學校組織的健康教育和培訓活動，認真學習疫情防控知識和技能，掌握相關要求。學校應做好培訓記錄，對培訓效果進行評估，不斷改進培訓內(nèi)容和方式，提高培訓質(zhì)量。五、特殊人群健康管理1.教職員工健康管理學校應加強對教職員工的健康管理，建立教職員工健康檔案，記錄其健康狀況、疫苗接種情況等信息。對從事食堂、保潔、保安等重點崗位的教職員工，應加強健康監(jiān)測，定期進行核酸檢測，確保其身體健康。鼓勵教職員工積極接種新冠病毒疫苗，做到“應接盡接”，提高人群免疫力。2.學生健康管理學校應關注學生的身心健康，加強對學生的日常健康管理和心理關懷。對患有基礎性疾病的學生，應建立健康臺賬，與家長保持密切溝通，掌握其病情變化，指導學生合理安排學習和生活。加強對特殊群體學生的關愛，如留守兒童、殘疾學生等，為其提供必要的幫助和支持。六、家校協(xié)同1.信息溝通學校應與家長保持密切溝通，及時向家長反饋學生在校的健康狀況和學習情況。家長應積極配合學校做好學生的健康管理工作，每日如實向?qū)W校報告學生的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)異常癥狀，應及時送醫(yī)就診，并告知學校。2.家校合作學校應通過家長會、家長微信群等形式，向家長宣傳疫情防控知識和學校健康管理制度，引導家長積極參與學校疫情防控工作。鼓勵家長在家中加強對學生的健康監(jiān)測和教育引導，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學校疫情防控領導小組應定期對學校健康管理制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校應接受上級教育主管部門和屬地疫情防控機構(gòu)的監(jiān)督檢查，對提出的問題和建議應認真落實，不斷完善學校健康管理制度。2.考核評價學校應將師生健康管理工作納入績效考核體系，對在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的師生給予表彰和獎勵；