學(xué)校推行平板管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范學(xué)校平板的使用與管理，提高教學(xué)效率，保障教學(xué)秩序，特制定本管理制度。本制度旨在確保平板在教學(xué)活動(dòng)中的合理應(yīng)用，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，同時(shí)保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全，維護(hù)師生的合法權(quán)益。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生，包括但不限于教師、學(xué)生以及參與學(xué)校教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的其他人員。（三）管理原則1.統(tǒng)一管理原則：學(xué)校對(duì)平板實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一分配、統(tǒng)一維護(hù)，確保平板使用的規(guī)范性和一致性。2.安全可靠原則：保障平板設(shè)備的安全運(yùn)行，防止數(shù)據(jù)丟失、泄露以及設(shè)備損壞，采取必要的安全措施，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.合理使用原則：鼓勵(lì)師生合理、高效地使用平板進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。4.責(zé)任明確原則：明確平板使用過(guò)程中各相關(guān)人員的責(zé)任，做到權(quán)責(zé)清晰，便于管理和監(jiān)督。二、平板采購(gòu)與配置（一）采購(gòu)計(jì)劃1.學(xué)校根據(jù)教學(xué)需求和發(fā)展規(guī)劃，制定平板采購(gòu)計(jì)劃。采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)充分考慮學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)模式、學(xué)生數(shù)量等因素，確保平板數(shù)量和配置能夠滿(mǎn)足教學(xué)實(shí)際需要。2.采購(gòu)計(jì)劃需經(jīng)過(guò)學(xué)校相關(guān)部門(mén)的審核，包括教學(xué)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)、信息技術(shù)部門(mén)等，確保計(jì)劃的合理性和可行性。審核通過(guò)后，提交學(xué)校管理層審批。（二）采購(gòu)流程1.學(xué)校成立平板采購(gòu)小組，負(fù)責(zé)平板采購(gòu)的具體工作。采購(gòu)小組應(yīng)由教學(xué)專(zhuān)家、信息技術(shù)人員、財(cái)務(wù)人員等組成，確保采購(gòu)過(guò)程的專(zhuān)業(yè)性和公正性。2.采購(gòu)小組根據(jù)審批通過(guò)的采購(gòu)計(jì)劃，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，選擇合適的平板品牌、型號(hào)和供應(yīng)商。在選擇供應(yīng)商時(shí)，應(yīng)綜合考慮產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、售后服務(wù)等因素，確保采購(gòu)到性?xún)r(jià)比高的平板設(shè)備。3.采購(gòu)小組與選定的供應(yīng)商簽訂采購(gòu)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括平板的規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、交貨時(shí)間、售后服務(wù)等條款。4.采購(gòu)合同簽訂后，學(xué)校按照合同約定支付貨款。供應(yīng)商應(yīng)按照合同要求及時(shí)交貨，并提供相關(guān)的產(chǎn)品資料和售后服務(wù)承諾。（三）平板配置1.信息技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)平板的配置工作，包括安裝操作系統(tǒng)、教學(xué)軟件、辦公軟件等必要的軟件，確保平板能夠正常使用。2.在平板配置過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)不同學(xué)科和教學(xué)需求，安裝相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)軟件和工具，如數(shù)學(xué)繪圖軟件、英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、多媒體教學(xué)資源庫(kù)等，為教學(xué)提供豐富的資源支持。3.配置完成后，信息技術(shù)部門(mén)應(yīng)對(duì)平板進(jìn)行全面測(cè)試，確保設(shè)備性能良好，軟件運(yùn)行穩(wěn)定。測(cè)試合格的平板方可交付使用。三、平板使用與管理（一）教師使用與管理1.領(lǐng)用與歸還教師根據(jù)教學(xué)需要，向?qū)W校信息技術(shù)部門(mén)提交平板領(lǐng)用申請(qǐng)。申請(qǐng)應(yīng)注明領(lǐng)用時(shí)間、學(xué)科、使用期限等信息。信息技術(shù)部門(mén)審核教師申請(qǐng)后，為教師辦理平板領(lǐng)用手續(xù)，發(fā)放平板及相關(guān)配件，并記錄領(lǐng)用信息。教師在使用期限結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將平板歸還信息技術(shù)部門(mén)。歸還時(shí)，信息技術(shù)部門(mén)應(yīng)對(duì)平板及配件進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.使用規(guī)范教師應(yīng)按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，合理使用平板進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，充分發(fā)揮平板在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量。教師在使用平板過(guò)程中，應(yīng)注意保護(hù)設(shè)備，避免碰撞、摔落、進(jìn)水等情況。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告信息技術(shù)部門(mén)，不得自行拆卸或維修。教師應(yīng)妥善保管平板及相關(guān)配件，不得轉(zhuǎn)借他人使用。如有特殊情況需要轉(zhuǎn)借，應(yīng)提前向信息技術(shù)部門(mén)申請(qǐng)，并經(jīng)批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)借。轉(zhuǎn)借期間，轉(zhuǎn)借教師應(yīng)承擔(dān)平板保管責(zé)任。教師應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不得利用平板從事違法違規(guī)活動(dòng)，如傳播不良信息、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。3.教學(xué)資源管理教師應(yīng)積極利用平板上的教學(xué)資源庫(kù)，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師也可以根據(jù)教學(xué)需要，自行收集、整理和制作教學(xué)資源，并上傳至學(xué)校教學(xué)資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。在使用教學(xué)資源過(guò)程中，教師應(yīng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得未經(jīng)授權(quán)復(fù)制、傳播他人的教學(xué)資源。如需引用他人資源，應(yīng)注明出處。（二）學(xué)生使用與管理1.領(lǐng)用與歸還學(xué)校根據(jù)教學(xué)安排，為學(xué)生統(tǒng)一分配平板。學(xué)生在領(lǐng)取平板時(shí)，應(yīng)與學(xué)校簽訂平板使用協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)生應(yīng)妥善保管平板及相關(guān)配件，如有丟失或損壞，應(yīng)按照協(xié)議規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)生畢業(yè)或不再使用平板時(shí)，應(yīng)將平板歸還學(xué)校。學(xué)校對(duì)歸還的平板進(jìn)行檢查，如無(wú)問(wèn)題，辦理歸還手續(xù)。2.使用規(guī)范學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，正確使用平板進(jìn)行學(xué)習(xí)。不得利用平板進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，如玩游戲、看視頻、聊天等。學(xué)生在使用平板過(guò)程中，應(yīng)注意保護(hù)設(shè)備，遵守操作規(guī)程。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師或信息技術(shù)部門(mén)，不得自行處理。學(xué)生應(yīng)尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得抄襲、剽竊他人的學(xué)習(xí)成果。如需引用他人資料，應(yīng)注明出處。學(xué)生應(yīng)妥善保管個(gè)人賬號(hào)和密碼，不得將賬號(hào)轉(zhuǎn)借他人使用。如發(fā)現(xiàn)賬號(hào)被盜用，應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師或信息技術(shù)部門(mén)，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。3.學(xué)習(xí)資源管理學(xué)校為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生應(yīng)充分利用這些資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)生也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求，在教師的指導(dǎo)下，自主探索和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。在使用學(xué)習(xí)資源過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)定，不得隨意刪除或修改系統(tǒng)文件和學(xué)習(xí)資源。如需對(duì)學(xué)習(xí)資源進(jìn)行整理和分類(lèi)，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行。（三）平板維護(hù)與保養(yǎng)1.信息技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)平板的日常維護(hù)與保養(yǎng)工作，定期對(duì)平板進(jìn)行檢查、清潔、殺毒等操作，確保設(shè)備性能良好，運(yùn)行穩(wěn)定。2.建立平板維護(hù)檔案，記錄平板的維修歷史、故障原因、維修時(shí)間等信息。通過(guò)對(duì)維護(hù)檔案的分析，總結(jié)平板常見(jiàn)故障及解決方法，為后續(xù)的維護(hù)工作提供參考。3.對(duì)于平板出現(xiàn)的故障，信息技術(shù)部門(mén)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修。如遇硬件故障，應(yīng)聯(lián)系平板供應(yīng)商或?qū)I(yè)維修人員進(jìn)行維修；如遇軟件故障，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)試和修復(fù)。維修完成后，應(yīng)對(duì)平板進(jìn)行測(cè)試，確保設(shè)備正常運(yùn)行。4.定期對(duì)平板進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)和軟件更新，以保證平板的安全性和穩(wěn)定性，同時(shí)及時(shí)獲取新的功能和教學(xué)資源。四、平板安全管理（一）數(shù)據(jù)安全1.學(xué)校建立完善的數(shù)據(jù)備份機(jī)制，定期對(duì)平板中的重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。備份數(shù)據(jù)應(yīng)存儲(chǔ)在安全的介質(zhì)上，并分別存儲(chǔ)在不同的地點(diǎn)，以防止數(shù)據(jù)丟失。2.加強(qiáng)對(duì)師生的數(shù)據(jù)安全教育，提高數(shù)據(jù)安全意識(shí)。師生應(yīng)妥善保管個(gè)人賬號(hào)和密碼，不得隨意在不可信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中使用平板登錄賬號(hào)，避免數(shù)據(jù)泄露。3.嚴(yán)格控制數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限，根據(jù)師生的工作職責(zé)和教學(xué)需求，設(shè)置不同的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)級(jí)別。只有經(jīng)過(guò)授權(quán)的人員才能訪(fǎng)問(wèn)相應(yīng)的數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的安全性和保密性。4.對(duì)于涉及學(xué)校機(jī)密和學(xué)生個(gè)人隱私的數(shù)據(jù)，應(yīng)采取加密存儲(chǔ)和傳輸?shù)却胧?，防止?shù)據(jù)被非法獲取和篡改。（二）設(shè)備安全1.為平板設(shè)備配備必要的安全防護(hù)措施，如安裝殺毒軟件、防火墻等，防止病毒、惡意軟件等對(duì)平板設(shè)備的攻擊。2.加強(qiáng)對(duì)平板設(shè)備的物理安全管理，確保設(shè)備存放環(huán)境安全，防止設(shè)備被盜、被搶或遭受其他物理?yè)p壞。3.制定平板設(shè)備丟失或被盜應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生設(shè)備丟失或被盜事件，應(yīng)立即采取措施，如掛失賬號(hào)、鎖定設(shè)備、報(bào)警等，盡量減少損失，并及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告。（三）網(wǎng)絡(luò)安全1.規(guī)范平板設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)使用行為，禁止師生在平板上訪(fǎng)問(wèn)非法網(wǎng)站、下載非法軟件等。師生應(yīng)遵守國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，文明上網(wǎng)。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全管理，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限，限制未經(jīng)授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)。定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全檢測(cè)和漏洞掃描，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)安全隱患。3.對(duì)于通過(guò)平板接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備，應(yīng)進(jìn)行身份認(rèn)證和授權(quán)管理，確保只有合法設(shè)備能夠接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。五、平板使用監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立平板使用監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)師生平板使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組應(yīng)由學(xué)校管理人員、教師代表、學(xué)生代表等組成，定期對(duì)平板使用情況進(jìn)行巡查。2.信息技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)平板使用數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，如平板開(kāi)機(jī)時(shí)長(zhǎng)、使用軟件記錄等，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常使用情況，并進(jìn)行調(diào)查處理。3.鼓勵(lì)師生之間相互監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)有違反平板使用規(guī)定的行為，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告。學(xué)校對(duì)舉報(bào)行為進(jìn)行核實(shí)后，對(duì)舉報(bào)人給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（二）考核辦法1.建立教師平板使用考核制度，將平板使用情況納入教師教學(xué)工作考核指標(biāo)體系。考核內(nèi)容包括平板使用頻率、教學(xué)效果、資源利用情況、設(shè)備維護(hù)等方面。2.對(duì)于學(xué)生，將平板使用情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合?？己藘?nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、資源利用情況、設(shè)備愛(ài)護(hù)等方面。3.根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等；對(duì)違反平板使用規(guī)定的教師和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰，如扣減績(jī)效分?jǐn)?shù)、限制平板使用權(quán)限等。六、平板報(bào)廢與處置（一）報(bào)廢條件1.平板設(shè)備達(dá)到規(guī)定的使用年限，且經(jīng)檢測(cè)無(wú)法正常使用，維修成本過(guò)高的，可以申請(qǐng)報(bào)廢。2.平板設(shè)備因意外事故、自然災(zāi)害等原因造成嚴(yán)重?fù)p壞，無(wú)法修復(fù)的，可以申請(qǐng)報(bào)廢。3.因技術(shù)更新?lián)Q代，現(xiàn)有平板設(shè)備已無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需求，且無(wú)升級(jí)改造價(jià)值的，可以申請(qǐng)報(bào)廢。（二）報(bào)廢流程1.使用部門(mén)填寫(xiě)平板報(bào)廢申請(qǐng)單，詳細(xì)說(shuō)明平板設(shè)備的基本情況、報(bào)廢原因等，并提交信息技術(shù)部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定。2.信息技術(shù)部門(mén)對(duì)申請(qǐng)報(bào)廢的平板設(shè)備進(jìn)行技術(shù)鑒定，確認(rèn)是否符合報(bào)廢條件。如符合報(bào)廢條件，出具技術(shù)鑒定報(bào)告，并提交學(xué)校資產(chǎn)管理部門(mén)審核。3.學(xué)校資產(chǎn)管理部門(mén)對(duì)報(bào)廢申請(qǐng)進(jìn)行審核，審核通過(guò)后，報(bào)學(xué)校管理層審批。4.學(xué)校管理層審批通過(guò)后，資產(chǎn)管理部門(mén)按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定和學(xué)校資產(chǎn)處置流程，對(duì)報(bào)廢平板設(shè)備進(jìn)行處置。處置方式包括報(bào)廢變賣(mài)、捐贈(zèng)等，處置