學校教師黨員管理制度一、總則（一）目的為加強學校教師黨員隊伍建設，提高教師黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，充分發(fā)揮教師黨員在教育教學工作中的先鋒模范作用，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校全體教師黨員。（三）基本原則1.堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的原則。2.堅持圍繞中心、服務大局的原則。3.堅持以人為本、注重實效的原則。4.堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的原則。二、黨員教育管理（一）教育內(nèi)容1.政治理論教育：深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。2.黨性教育：加強黨的宗旨教育、黨性修養(yǎng)教育，增強黨員的黨性觀念和紀律意識。3.師德師風教育：強化教師職業(yè)道德規(guī)范教育，培養(yǎng)高尚師德，樹立良好形象。4.業(yè)務知識教育：結合教育教學實際，開展業(yè)務知識培訓，提高教師黨員的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。（二）教育方式1.集中培訓：定期組織教師黨員參加集中培訓，邀請專家學者、黨校教師等進行授課。2.專題講座：根據(jù)教育教學需要，舉辦各類專題講座，拓寬教師黨員的知識面。3.個人自學：鼓勵教師黨員自主學習，制定學習計劃，定期撰寫學習心得。4.實踐鍛煉：組織教師黨員參加社會實踐活動、教育教學改革實踐等，增強實踐能力。（三）教育考核1.建立教師黨員教育考核檔案，記錄黨員參加教育學習的情況。2.對教師黨員的學習成果進行考核，可通過撰寫學習心得、參加考試、課堂教學展示等方式進行。3.將教育考核結果作為黨員評先評優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。三、黨員組織生活（一）“三會一課”制度1.支部黨員大會：每季度至少召開一次，傳達學習黨的路線方針政策和上級黨組織的決議、指示，討論決定本支部的重大問題。2.支部委員會：每月至少召開一次，研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議、決定，討論決定支部工作中的重要問題。3.黨小組會：每月至少召開一次，組織黨員學習、討論問題，開展批評與自我批評。4.黨課：每季度至少安排一次，由支部書記或上級黨組織的黨員領導干部授課。（二）民主生活會制度1.學校領導班子黨員成員每年召開一次民主生活會，認真開展批評與自我批評，查找存在的問題，提出整改措施。2.普通教師黨員以黨支部或黨小組為單位，每年召開一次組織生活會，交流思想，總結經(jīng)驗，開展批評與自我批評。（三）民主評議黨員制度1.每年開展一次民主評議黨員工作，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行。2.民主評議結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，對優(yōu)秀黨員進行表彰獎勵，對不合格黨員進行教育幫助、限期整改或組織處理。四、黨員發(fā)展與轉(zhuǎn)正（一）發(fā)展原則1.堅持標準，保證質(zhì)量。2.改善結構，慎重發(fā)展。（二）發(fā)展程序1.申請人向工作、學習或居住地所在黨支部遞交入黨申請書。2.黨支部指定一至兩名正式黨員為培養(yǎng)聯(lián)系人，對申請人進行培養(yǎng)考察教育。3.經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人、黨員和群眾意見后，由支部委員會（不設支部委員會的由支部大會）討論同意并報上級黨委備案后，可列為發(fā)展對象。4.對發(fā)展對象進行政治審查和集中培訓。5.支部委員會審查發(fā)展對象的入黨材料，征求意見，集體討論是否合格。6.上級黨委派人談話，進一步了解發(fā)展對象的情況，并幫助其提高對黨的認識。7.支部大會討論是否入黨，采取無記名投票方式進行表決。8.上級黨委審批，符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，批準其為預備黨員。（三）轉(zhuǎn)正程序1.預備黨員預備期滿，應書面提出轉(zhuǎn)正申請。2.黨支部征求黨員和群眾意見，對預備黨員進行全面審查。3.支部大會討論預備黨員轉(zhuǎn)正問題，采取無記名投票方式進行表決。4.上級黨委審批，審批結果通知黨支部并宣布。五、黨員日常管理（一）黨費管理1.黨員應按時足額交納黨費，黨費交納標準按照中央組織部的有關規(guī)定執(zhí)行。2.黨支部指定專人負責黨費收繳工作，建立黨費收繳臺賬，及時將黨費上繳上級黨委。3.黨費使用要嚴格按照規(guī)定的范圍開支，定期公布黨費收支情況，接受黨員監(jiān)督。（二）黨員組織關系管理1.教師黨員工作單位發(fā)生變動時，應及時辦理黨組織關系轉(zhuǎn)接手續(xù)。2.對流動黨員，要加強跟蹤管理，建立流動黨員管理臺賬，定期與流動黨員聯(lián)系，了解其思想、工作和生活情況。（三）黨員紀律處分1.黨員違反黨的紀律，應根據(jù)錯誤性質(zhì)和情節(jié)輕重，給予批評教育、組織處理或紀律處分。2.紀律處分種類包括警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務、留黨察看、開除黨籍。3.對黨員的紀律處分，必須經(jīng)過支部大會討論決定，報上級黨委批準。六、黨員激勵與約束（一）激勵機制1.設立黨員先鋒崗、黨員示范班等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師黨員進行表彰和宣傳。2.在職稱評定、崗位晉升、評先評優(yōu)等方面，優(yōu)先考慮表現(xiàn)突出的教師黨員。3.對在教育教學改革、師德師風建設等方面做出顯著成績的教師黨員，給予一定的物質(zhì)獎勵。（二）約束機制1.加強對黨員的日常監(jiān)督，對違反黨紀黨規(guī)的黨員，及時進行批評教育和糾正。2.建立黨員違紀違規(guī)行為