學(xué)校中層干部管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，提高中層干部的綜合素質(zhì)和管理能力，規(guī)范中層干部的選拔、任用、考核、監(jiān)督等工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校各職能部門、年級(jí)組、學(xué)科組等中層干部崗位。（三）基本原則1.黨管干部原則：堅(jiān)持黨對(duì)干部工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保干部隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。2.德才兼?zhèn)?、以德為先原則：選拔任用中層干部，注重干部的品德修養(yǎng)和工作能力，以德修身、以德服眾、德才兼?zhèn)洹?.群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：把群眾滿意作為衡量干部工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，注重干部在工作中的實(shí)際表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)。4.民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則：擴(kuò)大干部選拔任用工作中的民主，增強(qiáng)透明度，通過(guò)公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式，選拔優(yōu)秀人才擔(dān)任中層干部。5.依法依規(guī)辦事原則：嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定開展中層干部選拔任用、考核、監(jiān)督等工作。二、選拔任用（一）任職條件1.政治素質(zhì)：具有較高的政治覺悟，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，擁護(hù)黨的路線方針政策，忠誠(chéng)于教育事業(yè)。2.業(yè)務(wù)能力：具備履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，熟悉教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)校管理工作，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。3.工作作風(fēng)：堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔，具有良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。4.學(xué)歷資歷：一般應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，具有一定年限的教育教學(xué)或管理工作經(jīng)歷。（二）選拔程序1.發(fā)布公告：學(xué)校根據(jù)工作需要，發(fā)布中層干部選拔任用公告，明確選拔崗位、任職條件、選拔程序等相關(guān)信息。2.報(bào)名推薦：符合條件的人員可自愿報(bào)名，也可由組織推薦。報(bào)名人員需填寫《學(xué)校中層干部選拔任用報(bào)名表》，并提交相關(guān)證明材料。3.資格審查：學(xué)校對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定符合條件的人員名單。4.競(jìng)聘演講：組織符合條件的人員進(jìn)行競(jìng)聘演講，介紹個(gè)人基本情況、工作經(jīng)歷、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)及工作設(shè)想等。5.民主測(cè)評(píng)：組織教職工對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等方面。6.組織考察：根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，確定考察對(duì)象，組織對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行全面考察，了解其思想政治素質(zhì)、工作能力、工作業(yè)績(jī)、廉潔自律等方面的情況。7.討論決定：學(xué)校黨委（總支）根據(jù)考察情況，集體討論決定中層干部擬任人選。8.任前公示：對(duì)擬任人選進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示無(wú)異議的，辦理任職手續(xù)。（三）交流與回避1.交流：學(xué)校根據(jù)工作需要，有計(jì)劃地對(duì)中層干部進(jìn)行交流。交流的方式包括崗位輪換、跨部門交流等。2.回避：中層干部在任職過(guò)程中，凡涉及本人親屬關(guān)系的崗位，應(yīng)實(shí)行回避制度?；乇艿挠H屬關(guān)系包括夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系。三、崗位職責(zé)（一）職能部門中層干部崗位職責(zé)1.辦公室主任崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的全面工作，制定辦公室工作計(jì)劃并組織實(shí)施。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作關(guān)系，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。負(fù)責(zé)學(xué)校文件、會(huì)議、接待等日常事務(wù)的管理工作。組織起草學(xué)校重要文件、工作報(bào)告等文稿。負(fù)責(zé)學(xué)校信息宣傳工作，及時(shí)發(fā)布學(xué)校工作動(dòng)態(tài)和重要信息。負(fù)責(zé)人事檔案管理、印章管理等工作。2.教務(wù)處主任崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織與管理，制定教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。組織開展教學(xué)研究活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)改革與創(chuàng)新。負(fù)責(zé)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核等工作。組織教材征訂、課程安排、考試管理等教學(xué)常規(guī)工作。負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估，定期開展教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析。協(xié)調(diào)與其他部門的工作關(guān)系，共同推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。3.政教處主任崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織與管理，制定德育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。組織開展學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動(dòng)。負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)、考核等工作。組織開展班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等工作。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，處理學(xué)生違紀(jì)事件。協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)、社區(qū)等方面的關(guān)系，共同做好學(xué)生的教育工作。4.總務(wù)處主任崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作的組織與管理，制定總務(wù)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。負(fù)責(zé)學(xué)校校園建設(shè)、維修改造、設(shè)施設(shè)備管理等工作。組織開展學(xué)校財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)、食堂管理、安全保衛(wèi)等工作。做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化等工作。協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的關(guān)系，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。（二）年級(jí)組組長(zhǎng)崗位職責(zé)1.負(fù)責(zé)年級(jí)組的全面工作，制定年級(jí)組工作計(jì)劃并組織實(shí)施。2.組織本年級(jí)教師開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。3.負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、心理健康教育等工作。4.組織開展本年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等工作。5.協(xié)調(diào)本年級(jí)各學(xué)科組之間的工作關(guān)系，共同推進(jìn)年級(jí)教育教學(xué)工作的發(fā)展。6.負(fù)責(zé)本年級(jí)教師的日常管理和考核工作，關(guān)心教師的工作和生活。7.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。（三）學(xué)科組組長(zhǎng)崗位職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)科組的全面工作，制定學(xué)科組工作計(jì)劃并組織實(shí)施。2.組織本學(xué)科教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改革與創(chuàng)新。3.負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量等方面的管理工作。4.組織開展本學(xué)科教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體備課等活動(dòng)。5.負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)與管理，組織編寫教學(xué)資料。6.加強(qiáng)與其他學(xué)科組的交流與合作，共同推進(jìn)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。四、考核評(píng)價(jià)（一）考核原則1.客觀公正原則：考核評(píng)價(jià)應(yīng)基于客觀事實(shí)，全面、準(zhǔn)確地反映中層干部的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：以中層干部的工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，突出對(duì)工作目標(biāo)完成情況、工作質(zhì)量和效率等方面的考核。3.民主公開原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取教職工的意見和建議，考核過(guò)程和結(jié)果公開透明。4.激勵(lì)約束原則：通過(guò)考核評(píng)價(jià)，激勵(lì)中層干部積極工作，同時(shí)對(duì)存在問題的干部進(jìn)行督促整改。（二）考核內(nèi)容1.德：主要考核政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等方面的表現(xiàn)。2.能：主要考核履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等方面的水平。3.勤：主要考核工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面的情況。4.績(jī)：主要考核工作業(yè)績(jī)，包括工作目標(biāo)完成情況、工作質(zhì)量和效率、工作創(chuàng)新等方面的表現(xiàn)。5.廉：主要考核廉潔自律情況，包括遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定、廉潔從政等方面的表現(xiàn)。（三）考核方式1.年度考核：每年年底進(jìn)行一次年度考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。2.任期考核：在中層干部任期屆滿時(shí)進(jìn)行任期考核，全面評(píng)價(jià)其任期內(nèi)的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。3.平時(shí)考核：通過(guò)日常工作檢查、工作匯報(bào)、民主測(cè)評(píng)等方式，對(duì)中層干部進(jìn)行平時(shí)考核，及時(shí)了解其工作進(jìn)展情況和存在問題。（四）考核程序1.個(gè)人述職：中層干部在考核時(shí)，應(yīng)向考核組進(jìn)行個(gè)人述職，匯報(bào)本人一年來(lái)或任期內(nèi)的工作情況。2.民主測(cè)評(píng)：組織教職工對(duì)中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等方面。3.個(gè)別談話：考核組與中層干部所在部門的教職工、其他部門負(fù)責(zé)人等進(jìn)行個(gè)別談話，了解其工作表現(xiàn)和群眾評(píng)價(jià)。4.查閱資料：查閱中層干部的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作記錄、考勤記錄等相關(guān)資料。5.綜合評(píng)價(jià)：考核組根據(jù)個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、查閱資料等情況，對(duì)中層干部進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出考核意見。6.結(jié)果反饋：考核結(jié)果反饋給中層干部本人，中層干部如有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。（五）考核結(jié)果運(yùn)用1.與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤：根據(jù)考核結(jié)果，發(fā)放相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀的中層干部，績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)給予適當(dāng)傾斜。2.作為職務(wù)晉升、崗位調(diào)整的重要依據(jù)：在職務(wù)晉升、崗位調(diào)整時(shí)，優(yōu)先考慮考核結(jié)果優(yōu)秀的中層干部。3.作為培訓(xùn)培養(yǎng)的參考：根據(jù)考核結(jié)果，有針對(duì)性地對(duì)中層干部進(jìn)行培訓(xùn)培養(yǎng)，提高其綜合素質(zhì)和工作能力。4.對(duì)不稱職的中層干部進(jìn)行組織處理：對(duì)考核結(jié)果為不稱職的中層干部，視情節(jié)輕重，給予誡勉談話、調(diào)整崗位、降職等組織處理。五、培訓(xùn)培養(yǎng)（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)培養(yǎng)，提高中層干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、管理水平和創(chuàng)新能力，使其成為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的高素質(zhì)管理人才。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.政治理論培訓(xùn)：加強(qiáng)黨的路線方針政策、教育法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)，提高中層干部的政治理論水平。2.業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)：根據(jù)中層干部的崗位職責(zé)，開展教育教學(xué)管理、學(xué)校行政管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。3.管理能力培訓(xùn)：通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、模擬演練等方式，提高中層干部的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理能力等。4.創(chuàng)新能力培訓(xùn)：培養(yǎng)中層干部的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，提高其在教育教學(xué)改革、學(xué)校管理創(chuàng)新等方面的能力。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織中層干部參加集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行授課。2.專題研討：圍繞學(xué)校發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，組織中層干部開展專題研討，交流經(jīng)驗(yàn)，共同探討解決方案。3.外出學(xué)習(xí)考察：有計(jì)劃地組織中層干部到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)考察，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。4.在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為中層干部提供在線學(xué)習(xí)資源，方便其自主學(xué)習(xí)。（四）培養(yǎng)措施1.建立培養(yǎng)檔案：為每位中層干部建立培養(yǎng)檔案，記錄其培訓(xùn)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績(jī)、考核評(píng)價(jià)等方面的情況，跟蹤培養(yǎng)過(guò)程。2.導(dǎo)師指導(dǎo)：為新任職的中層干部配備導(dǎo)師，導(dǎo)師由經(jīng)驗(yàn)豐富的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)和幫助。3.實(shí)踐鍛煉：安排中層干部到不同崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，拓寬其工作視野，提高其綜合能力。六、監(jiān)督管理（一）監(jiān)督內(nèi)容1.政治紀(jì)律執(zhí)行情況：檢查中層干部是否嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹落實(shí)黨的路線方針政策。2.工作履職情況：監(jiān)督中層干部是否認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)。3.廉潔自律情況：檢查中層干部是否遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，有無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。4.民主集中制執(zhí)行情況：監(jiān)督中層干部在工作中是否堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，集體決策重大事項(xiàng)。（二）監(jiān)督方式1.黨內(nèi)監(jiān)督：充分發(fā)揮學(xué)校黨委（總支）的監(jiān)督作用，通過(guò)開展黨內(nèi)組織生活、廉政談話等方式，加強(qiáng)對(duì)中層干部的監(jiān)督。2.群眾監(jiān)督：鼓勵(lì)教職工對(duì)中層干部的工作進(jìn)行監(jiān)督，通過(guò)設(shè)立意見箱、舉報(bào)電話等方式，廣泛聽取群眾意見和建議。3.審計(jì)監(jiān)督：定期對(duì)中層干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，檢查其財(cái)務(wù)收支、資產(chǎn)管理等方面的情況。4.考核監(jiān)督：將監(jiān)督情況納入考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)存在問題的中層干部進(jìn)行嚴(yán)