五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第一單元1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。玷污(diànzhān)點(diǎn)綴(zhuìchuò)燕山(yànyān)3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是()。A.渺芒篝火澄澈瑞士B.幼稚旖旎巍蛾腮邊C.蓬萊華橋承認(rèn)徘徊D.鄭重碼頭櫻桃涼颼颼4.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(1)童孫未解供耕織。()A.準(zhǔn)備B.從事C.奉獻(xiàn)(2)稚子金盆脫曉冰。()A.幼稚的孩子B.幼小的孩子C.頑皮的孩子5.選字填空。(1)想不到外祖父()像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)·……(3)一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的()遇里，總要有梅花的秉性才好。(4)雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢()涼颼颼的。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》(5)保護(hù)環(huán)(),人人有責(zé)。6.比一比，組詞語(yǔ)。(1)詞語(yǔ)②中加點(diǎn)字的讀音是,詞語(yǔ)⑤中加點(diǎn)字的讀音是o(2)和“茅塞頓開(kāi)”意思相近的詞語(yǔ)是。(填序號(hào))8.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。以及兒童學(xué)著大人的樣子的情景，展現(xiàn)了農(nóng)忙時(shí)熱烈的(2)《祖父的園子》中“我”是一個(gè)的孩子，9.句子練習(xí)。(1)這清白的梅花，是能玷污的嗎?(換個(gè)說(shuō)法，意思不變)(2)蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上?(將反問(wèn)句改成陳述句)(3)他們不管經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。(用加點(diǎn)字造句)(4)白云從祖父的頭上飄過(guò)。(改寫(xiě)成夸張句)(5)太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第一單元地方飛出來(lái)。(仿寫(xiě)句子)臘月，好冷啊!(1),村莊兒女各當(dāng)家。(2)稚子金盆脫曉冰，(3)《村晚》一詩(shī)中，描寫(xiě)鄉(xiāng)村傍晚景色的詩(shī)句是 o蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿(mǎn)身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。(1)這句話(huà)運(yùn)用了的修辭方法，把比作_,形象地寫(xiě)出了,表達(dá)了作者之情。(2)運(yùn)用相同的修辭方法寫(xiě)一句話(huà)。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第二單元(1)(彌獼)猴站在樹(shù)上，迷茫地(饒撓)著頭。(2)石猴(冥瞑)目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。(4)見(jiàn)那人似乎十分饑餓，店家先上了一(碟牒)小菜。(5)我得吩咐軍(將匠)們，叫他們故意遲(延廷)。3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(1)喜不自勝()A.贏，勝利，跟“敗”“負(fù)”相對(duì)B.優(yōu)美的C.能擔(dān)任，能承受(2)神機(jī)妙算()A.時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)B.心思，念頭C.計(jì)謀(3)陰謀詭計(jì)()A.主意，計(jì)謀B.圖謀，謀求C.商議4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填寫(xiě)序號(hào))(1)這條景陽(yáng)岡上少也走過(guò)了一二十遭。(2)何不著他委紙領(lǐng)狀，送去走一遭，不致失誤。(3)這突如其來(lái)的暴風(fēng)雪讓躲避不及的人們?cè)鉃?zāi)了。5.按要求完成句子練習(xí)。(1)諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙?！?改為轉(zhuǎn)述句)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第二單元(2)難道天下沒(méi)有一樣的風(fēng)箏，單有他這個(gè)不成?(改為陳述句)(3)一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中射箭，箭好像下雨一樣。(用句中的修辭手法造句)(4)《西游記》是我國(guó)四大名著。(修改病句)6.用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)替換句中的畫(huà)線(xiàn)部分。(1)聽(tīng)到這個(gè)好消息，她高興得抑制不住自己，趕緊與朋友分享她喜悅的心情。(2)正是由于諸葛亮驚人的機(jī)智，巧妙的謀算，才能夠順利借得十萬(wàn)支箭。(3)已經(jīng)過(guò)去三個(gè)小時(shí)了，這道題還是沒(méi)有做出來(lái)，弟弟很著急，一會(huì)兒抓抓耳朵，一會(huì)兒撓撓腮幫子。(4)這里山水秀麗，四季如春，真是個(gè)自然形成而合乎理想的好地方。(7.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(1)《水滸傳》是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是元末明初的。我知道◎(2)《西游記》是中國(guó)古代神話(huà)小說(shuō)，是中國(guó)“四大名著”之一。書(shū)中的主要人物是唐僧、(3)《鳥(niǎo)鳴澗》的作者是代詩(shī)人?！叭碎e桂花落， ,時(shí)鳴春澗中。”(4)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我知道《景陽(yáng)岡》選自名著《》,這部名著共塑五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第二單元8.把下列句子排列成一段通順的話(huà)。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第三單元殷商(yīnyīng)奴隸(núlú)結(jié)繩(jiéjie)湖畔(bàn(1)加一筆4.指出各句所用的修辭方法。(1)“輕”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜，“笑”字令人快樂(lè)，“哭”字一看就(2)龍骨又是什么呢?原來(lái)是龜甲和獸骨。()(3)有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶?()5.下面的成語(yǔ)對(duì)對(duì)子，不正確的一項(xiàng)是()。A.山珍海味對(duì)粗茶淡飯B.流芳百世對(duì)遺臭萬(wàn)年C.精雕細(xì)刻對(duì)粗制濫造D.伶牙俐齒對(duì)滔滔不絕6.你知道下面的人名各取自什么成語(yǔ)嗎?五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第三單元(4)丁慧中()(5)甘如飴()(6)焦若愚()8.選詞填空。(1)我們的祖先()了許多形聲字。(創(chuàng)造制造)(2)漢字有著悠久的歷史，()著豐富的文化。(包含蘊(yùn)含)(3)在漫長(zhǎng)的發(fā)展()過(guò)程中，字體發(fā)生了很大變化。(演變演化)(4)金文是()在銅器上的文字，又稱(chēng)為銅器銘文。(鑄刻雕刻)9.按要求寫(xiě)句子。(1)漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。(改為感嘆句)(2)難道漢字不是世界上使用人口最多的文字?(改為陳述句)(3)一起遨游漢字王國(guó)，感受漢字的有趣。(修改病句)(4)這些龍骨上的刻痕是一種比篆書(shū)更早的文字。(縮句)A.梁山泊軍師——()B.外甥打燈籠——()C.八仙過(guò)?！?)D.小和尚念經(jīng)——(_)E.丈二的和尚——()(1)我今天放學(xué)回家，還沒(méi)有放下書(shū)包，就被媽媽訓(xùn)了一頓，真叫人()。(2)我是“()”,說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，您千萬(wàn)不要介意。(3)我們要搬家了，很多舊東西都成()的了。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》11.關(guān)于“信”的詞語(yǔ)選一選，填一填。確實(shí)地相信叫()堅(jiān)決地相信叫()對(duì)自己懷有信心叫()取得別人的信任叫()非常地相信叫()忠實(shí)地相信叫()履行自己的諾言叫()講究誠(chéng)實(shí)和信用叫()12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)研究報(bào)告由(2),一點(diǎn)一畫(huà)成文章。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》wèiwèn矜(_)(1)加點(diǎn)的詞語(yǔ)都帶有“一”字，我還能再寫(xiě)出兩個(gè)像這樣的四字詞語(yǔ)：、 o(2)“_”的意思是為了集體利益而犧牲自己的利益。我能寫(xiě)一個(gè)它的近義詞：(1)天嘗地酒(白酒廠廣告)(2)一明驚人(眼鏡店廣告)(4)騎樂(lè)無(wú)窮(摩托車(chē)廣告)(1)劍外忽傳收薊北，_(2)_,南望王師又一年。(3)青海長(zhǎng)云暗雪山，(4)人生自古誰(shuí)無(wú)死，D(5)黃沙百戰(zhàn)穿金甲，o五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第四單元(1)《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的意思是戰(zhàn)士們身經(jīng)百戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫，都穿著黃金(2)《軍神》中作者通過(guò)描寫(xiě)沃克醫(yī)生的神態(tài)、語(yǔ)言等，寫(xiě)出了他對(duì)劉伯承從冷漠到贊許、欽佩的心理變化。()(3)《清貧》中“傳世寶”加引號(hào)的作用是特殊含義，“傳世寶”在文中指的是方志敏的幾套舊汗褂褲和幾雙縫底線(xiàn)襪。()(4)《青山處處埋忠骨》一方面為我們展現(xiàn)了一個(gè)平凡的疼愛(ài)孩子的父親形象，另一方面展現(xiàn)了毛主席無(wú)私的偉人形象。()7.下列句子運(yùn)用了什么樣的描寫(xiě)方法，將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).動(dòng)作描寫(xiě)C.神態(tài)描寫(xiě)D.心理描寫(xiě)(1)他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情。()(2)他越來(lái)越使勁，嶄新的白色被單居然被抓破了。()8.根據(jù)意思寫(xiě)出下列詞語(yǔ)。(1)指汗出得很多，形容非常辛苦或極度緊張。()(2)由不得自己，控制不了自己。()(4)用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。()9.根據(jù)要求寫(xiě)句子。(3)我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。我拒絕使用麻醉劑。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà))五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第四單元(4)沃克醫(yī)生肅然起敬。(修改病句)(5)那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?(改為陳述句)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議經(jīng)表決，通過(guò)了《關(guān)于烈士紀(jì)念日的決定(草案)》設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為中國(guó)烈士紀(jì)念日，并規(guī)定每年9月30日國(guó)家舉行紀(jì)念烈士活動(dòng)。今天的幸福生活是千萬(wàn)烈士用鮮血和生命換來(lái)的，請(qǐng)你寫(xiě)出自己想對(duì)烈士說(shuō)的話(huà)，表達(dá)自己對(duì)烈士的緬懷之情。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第5單元1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。B.捏住(niē)冷絆子(bàn)國(guó)子監(jiān)(jiàn)D.顴骨(qián)揩眼淚(kāi)露餡兒(xiàn)3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是()。A.銜結(jié)破綻格局半信半疑B.芝麻威嚴(yán)學(xué)徒手急眼快C.絕活派頭包袱精神抖擻D.摟住屏章難堪天衣無(wú)縫4.看一看，組一組。jiang5.寫(xiě)出能代替下列句子中畫(huà)線(xiàn)部分的詞語(yǔ)。(1)小嘎子摔了個(gè)臉朝上平臥或躺后摔倒的樣子。(2)啪啪聲里，一道道漿，銜接得沒(méi)有一點(diǎn)兒破綻，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。(3)曹小三一直有點(diǎn)兒相信又有點(diǎn)兒懷疑，這回非要親眼瞧瞧。()(4)那位大個(gè)子叔叔始終面帶笑容，看得很有興趣。6.按要求寫(xiě)句子。(1)我把葉子翻來(lái)覆去看了半天。(改為“被”字句)(2)曹小三哪里看得出來(lái)?(改為陳述句)(3)每刷完一面墻，必須得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。(仿寫(xiě)連動(dòng)句)(4)《他像一棵挺脫的樹(shù)》的作者是老舍的作品。(修改病句)7.根據(jù)句子內(nèi)容判斷人物的特點(diǎn)。(填序號(hào))A.高大健壯，充滿(mǎn)自信B.好勝心強(qiáng)，聰明機(jī)靈C.愛(ài)錢(qián)如命，極度吝嗇D.派頭十足，技藝高超(1)只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)(3)小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使(4)殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳!五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》quánjī2.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.賞識(shí)嚇唬胸有成竹C.船倉(cāng)取樂(lè)摩拳擦掌D.魚(yú)鉤海鷗哭笑不得3.劃?rùn)M線(xiàn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.譽(yù)之曰譽(yù)：稱(chēng)贊B.于物無(wú)不陷也陷：刺破C.或曰或：有的人D.楚人有鬻盾與矛者鬻：買(mǎi)4.下面這幅對(duì)聯(lián)隱含年齡加起來(lái)是()。上聯(lián)：花甲重開(kāi)，又加三七歲月。下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。A.121B.141C.1515.將下列詞語(yǔ)填入句子，最為恰當(dāng)?shù)氖?)。鋼絲繩上的特技表演，看的我oA.津津有味B.心驚膽戰(zhàn)C.忘乎所以D.心花怒放6.下列詞語(yǔ)中劃?rùn)M線(xiàn)的意思不同的一項(xiàng)是()。A.冀復(fù)得兔重復(fù)B.守株待兔守衛(wèi)C.吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固D.依然如故緣故7.下列語(yǔ)段空白處依次填入兩個(gè)句子，排序正確的一項(xiàng)是()。 ,縈繞在村子的上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹(shù)冠之間。①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗②如天邊姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞③仿佛緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨8.按照要求完成句子。(1)請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面這段話(huà)。那時(shí)，我們是快樂(lè)的。每一個(gè)清晨或春天，我們親近大自然，鳥(niǎo)兒，夜鶯、小溪交流。我們度過(guò)的每一個(gè)地方，都(2)撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。(改為比喻句)(3)四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。(改成夸張句)(4)孫臏胸有成竹地說(shuō)：“將軍請(qǐng)放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏。”(改為轉(zhuǎn)述9.積累運(yùn)用。《自相矛盾》的故事告訴我們，“,不可同世而立”。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》第7單元D.埃及(āi)遐想(jiǎ)泛濫(làn)2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)這只xiǎotǐng()特別好看，chuánshāo()向兩邊qiàoqǐ ()。坐起來(lái)也很舒服，因?yàn)槔锩鎾熘诠獾腷ùlián(),鋪著厚厚的(2)liáokuò()的草原像鋪了一塊大毛氈，j(),黃牛在上面yuǎntiào(),另外還有許多不知名的shēngchù3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①縱橫()()②悠然()()③極目()()④膘肥()()⑤遼闊()()⑥默默()()⑦儀態(tài)()()⑧熠熠()()⑨不由()()(1)詞語(yǔ)④形容,這類(lèi)的詞語(yǔ)還有：o(3)詞語(yǔ)⑨的意思是4.選詞填空。(1)水面上漸漸(),只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。(2)遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片()。(3)車(chē)船過(guò)后，一切又恢復(fù)了()。(4)()籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。5.選出下列句子運(yùn)用的修辭手法(填序號(hào))。A.夸張B.比喻C.擬人D.反問(wèn)(1)成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞(3)可愛(ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢?我怎么比擬得出呢?()6.按要求完成句子練習(xí)。(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿寫(xiě)句子)(2)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。(用修改符號(hào)修改病句)(3)胡夫金字塔用約230萬(wàn)塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。(運(yùn)用此句所用的說(shuō)明方法寫(xiě)一個(gè)句子)(4)成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。(縮句)(5)威尼斯小艇的船頭和船艄向上翹起。(改為比喻句)(6)這是一幅開(kāi)闊而又雄渾的畫(huà)卷。(改為感嘆句)(7)任選一個(gè)情景寫(xiě)一段話(huà)，寫(xiě)出景物的動(dòng)、靜之美。A.放學(xué)后的校園B.群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面7.將下面的句子排列成一段通順的話(huà)。()如果你來(lái)到鄉(xiāng)村的“當(dāng)年酒家”里坐一坐，便能夠體會(huì)到真正的維也納音樂(lè)。()有人說(shuō)，真正的維也納音樂(lè)并不在金色大廳或歌劇院，而是在城郊的小酒館里。()扭頭一看，一個(gè)滿(mǎn)臉通紅的老漢，滿(mǎn)是硬胡茬的下巴夾著一把又小又舊的提琴，()這才是真正的維也納音樂(lè)，是撩動(dòng)人們心情的“神仙的手指”。()坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的粗木凳上，一邊飲著芳香四溢的葡萄酒，一邊咬著剛剛出爐的、燙嘴的、噴香而流油的烤豬排，忽然歡快的華爾茲舞曲在你耳邊響起。()他朝你擠著眼，希望你興奮起來(lái)，盡快融入音樂(lè)。8.默寫(xiě)古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《必清基礎(chǔ)考點(diǎn)練習(xí)卷》(1)爸爸是一個(gè)汽車(chē)修理工，他經(jīng)常做的就是把yàhuài()的輪胎補(bǔ)好，再把輪胎的luósī()擰好，絲帽kòuhǎo()。這個(gè)職業(yè)看上去平凡，卻不píngyōng()。爸爸很xiǎngshòu()這份職業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)。(2)許多jiāqín()來(lái)比美，請(qǐng)來(lái)猴子做裁判。到底誰(shuí)最美呢?猴子感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題就像燙手的山芋。他用mǔzhǐ()一邊假裝在頭皮上sāoyǎng(),一邊思考誰(shuí)的wàimào()最美。廠拇()3.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。(1)陳明和李立整天跟班長(zhǎng)形影不離，猶如班長(zhǎng)的(2)為了找出答案，我躺在床上地想，可怎么也想不出來(lái)。4.為下列句子中的省略號(hào)選擇正確的用法。(填字母)A.表示列舉的省略B.表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)C.表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略D.表示語(yǔ)意未盡(1)最開(kāi)始是草履蟲(chóng)，后來(lái)是魚(yú)，是青蛙，是猴子……所有這些知識(shí)，等你們升入高年級(jí)，(2)奧爾加·伊萬(wàn)諾夫娜，我……我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……()(3)幾十分鐘的時(shí)間內(nèi)，我想了很多，很多……()5.下列句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?寫(xiě)一寫(xiě)。(1)大拇指身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。()(2)“為什么是九個(gè)月呢?”我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。()(3)“夢(mèng)里飛行，說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體啊!”老師解釋說(shuō)。()(1)書(shū)法家()的書(shū)法具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。A.顏真卿B.歐陽(yáng)詢(xún)C.王羲之D.柳公權(quán)(2)《顏勤禮碑》是()的代表作之一。A.歐陽(yáng)詢(xún)B.王羲之C.顏真卿D.柳公權(quán)(3)不屬于“楷書(shū)四大家”的書(shū)法家是()。A.王羲之B.顏真卿C.歐陽(yáng)詢(xún)D.柳公權(quán)7.日積月累。首先補(bǔ)充完整，再選擇填空。(1)多行不義，_(2),則能有所不為。(3),仁之端也。(4)君子,小人0(5)君子喻,小人喻0我的鄰居小張常常做些偷雞摸狗之事，大家都避而遠(yuǎn)之。媽媽參考答案第一單元6.割(切割)撥(撥動(dòng))漂(漂浮)桑(桑樹(shù))瞎(瞎說(shuō))拔(拔草)瓢(水瓢)嗓(嗓子)7.①頂(天)立(地)②(不)(可)勝數(shù)③恍然(大)(悟)④相映(成)(趣)⑧(良)(辰)美景8.(1)耘田績(jī)麻種瓜(2)天真活潑、可愛(ài)勤勞、慈愛(ài)、幽默、寬容9.(1)這清白的梅花，是不能玷污的。(2)蜻蜓飛得那么快，根本追10.(1)晝出耕田夜績(jī)麻(2)彩絲穿取當(dāng)銀鉦11.(1)比喻蜜蜂小毛球密蜂可愛(ài)的樣子對(duì)蜜蜂的喜愛(ài)2.(1)獼撓(2)瞑(3)晦諱(4)碟(5)匠延6.(1)喜不自勝(2)神機(jī)妙算(3)抓耳撓腮(4)天造地設(shè)7.(1)施耐庵示例：武松打虎風(fēng)雪山神廟楊志賣(mài)刀(2)示例：真假美猴王三打白骨精大(3)唐王維夜靜春山空月出驚山鳥(niǎo)(4)水滸傳一百零八西游記寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏3.(1)史——(吏)——(官吏)梢——(稍)——(稍等)侍——(待)——(等待)勿——(匆)——(匆忙)(2)鳴——(嗚)——(嗚咽)來(lái)——(米)——(大米)兵——(乒)——(乒乓)幼——(幻)——(幻想)4.(1)排比(2)設(shè)問(wèn)(3)反問(wèn)6.(1)鵬程萬(wàn)里(2)任重道遠(yuǎn)(3)滄海一粟(4)秀外慧中(5)甘之如飴(6)大智若愚7.(1)嘲笑羞辱嚴(yán)厲(2)溫柔無(wú)意明亮8.(1)創(chuàng)造(2)蘊(yùn)含(3)演變(4)鑄刻9.(1)漢字書(shū)法真是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)啊!(2)漢字是世界上使用人口最多的文字。(3)我們一起遨