2025年大學(xué)教職工績效提升策劃與管理辦法協(xié)議一、合同為了加強(qiáng)大學(xué)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的工作績效，激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性，確保教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我國教育法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，特制定《____年大學(xué)教職工績效提升策劃與管理辦法協(xié)議》（以下簡稱《協(xié)議》）。本《協(xié)議》旨在明確教職工績效考核的標(biāo)準(zhǔn)、程序及獎(jiǎng)懲措施，以促進(jìn)教職工隊(duì)伍的健康發(fā)展。例如，績效考核將采用定量與定性相結(jié)合的方式，涵蓋教育教學(xué)能力、師德表現(xiàn)、教學(xué)成果、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面?？己私Y(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、崗位調(diào)整的重要依據(jù)，同時(shí)確保考核工作的公平、公正、公開。二、績效提升策劃1.績效考核目標(biāo)（1）提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生滿意度，豐富教育教學(xué)成果。（2）增強(qiáng)科研能力，激勵(lì)教職工投身科研項(xiàng)目，提升科研成果品質(zhì)。（3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高教職工綜合素質(zhì)。（4）提高管理工作效率。優(yōu)化管理流程，提高管理水平。2.績效考核指標(biāo)體系（1）教育教學(xué)指標(biāo)：包括課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生滿意度、教育教學(xué)成果等。（2）科研能力指標(biāo)：包括科研項(xiàng)目數(shù)量、科研成果質(zhì)量、科研經(jīng)費(fèi)等。（3）師資隊(duì)伍建設(shè)指標(biāo)：包括教職工學(xué)歷、職稱、教學(xué)水平、科研能力等。（4）管理工作效率指標(biāo)：包括管理流程優(yōu)化、管理水平提高等。3.績效考核周期本《協(xié)議》規(guī)定的績效考核周期為一年，即____年度。三、績效考核程序1.績效考核的組織成立由校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及教職工代表組成的績效考核小組，負(fù)責(zé)績效考核方案的制定、實(shí)施及結(jié)果的公布。2.績效考核的步驟（1）自評(píng)：教職工根據(jù)自身工作實(shí)際情況，對(duì)照績效考核指標(biāo)體系進(jìn)行自評(píng)。（2）互評(píng)：教職工之間進(jìn)行互評(píng)，互相了解對(duì)方的工作情況。（3）績效考核小組評(píng)價(jià)：績效考核小組根據(jù)教職工的自評(píng)、互評(píng)結(jié)果，結(jié)合教職工的日常工作表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（4）校領(lǐng)導(dǎo)審批：校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)績效考核小組提交的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行審批。（5）公布考核結(jié)果：將審批后的考核結(jié)果向全體教職工公布。四、獎(jiǎng)懲措施1.獎(jiǎng)勵(lì)（1）績效獎(jiǎng)金：依據(jù)績效考核結(jié)果，發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)金。（2）榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)表現(xiàn)突出的教職工給予榮譽(yù)稱號(hào)，如“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”等。（3）晉升晉級(jí)：對(duì)績效考核成績優(yōu)秀的教職工，優(yōu)先考慮晉升晉級(jí)。2.懲罰（1）警告：對(duì)績效考核不合格的教職工，給予警告。（2）降職降級(jí)：連續(xù)兩次績效考核不合格者，將予以降職降級(jí)。（3）對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度且績效考核不合格的教職工，將依法解除勞動(dòng)合同。五、附則1.本《協(xié)議》自發(fā)布之日起實(shí)施，原有相關(guān)規(guī)定與本《協(xié)議》不符的，以本《協(xié)議》為準(zhǔn)。2.本《協(xié)議》的解釋權(quán)歸學(xué)校教職工績效考核小組。3.學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，對(duì)本《協(xié)議》進(jìn)行修訂和完善。4.本《協(xié)議》未盡事宜，可由學(xué)校教職工績效考核小組另行制定相關(guān)規(guī)定。（以下為正文部分，約1500字）一、提高教育教學(xué)質(zhì)量1.教育教學(xué)質(zhì)量是大學(xué)的核心競爭力，提高教育教學(xué)質(zhì)量是本《協(xié)議》的首要目標(biāo)。為此，學(xué)校應(yīng)采取以下措施：（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）鼓勵(lì)教師參加教育教學(xué)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。（4）加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)優(yōu)秀教師的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)力度，以此激勵(lì)教師積極投身于教育教學(xué)質(zhì)量的提升。二、提升科研能力1.科研能力是大學(xué)教職工綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，提升科研能力是本《協(xié)議》的重要目標(biāo)。為此，學(xué)校應(yīng)采取以下措施：（1）加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，全面提升科研團(tuán)隊(duì)的綜合能力和水平。（2）鼓勵(lì)教職工申報(bào)科研項(xiàng)目，提高科研項(xiàng)目數(shù)量。（3）加大對(duì)科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度，激發(fā)教職工的科研積極性。（4）加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，提高科研設(shè)施水平。2.學(xué)校應(yīng)定期組織科研培訓(xùn)，提高教職工的科研能力。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)1.師資隊(duì)伍建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的基石，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是本《協(xié)議》的關(guān)鍵目標(biāo)。為此，學(xué)校應(yīng)采取以下措施：（1）優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，引進(jìn)高層次人才。（2）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。（3）建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷、職稱。（4）強(qiáng)化教師職業(yè)道德培育，塑造崇高的師德師風(fēng)典范。2.學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工生活，解決教職工實(shí)際問題，提高教職工的幸福感。四、提高管理工作效率1.管理工作效率是大學(xué)正常運(yùn)行的重要保障，提高管理工作效率是本《協(xié)議》的必要目標(biāo)。為此，學(xué)校應(yīng)采取以下措施：（1）優(yōu)化并精簡管理流程，提升辦事效率。（2）加強(qiáng)信息化建設(shè)，提高管理工作效率。（3）明確崗位職責(zé)，提高管理人員素質(zhì)。（4）建立健全監(jiān)督體系，保障管理工作穩(wěn)健運(yùn)行。2.