學(xué)校職務(wù)晉升管理制度一、總則（一）目的為了建立科學(xué)、公正、公平的學(xué)校職務(wù)晉升機(jī)制，激勵(lì)教職工積極進(jìn)取，提高工作績(jī)效，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職工，包括教師、行政人員、教輔人員等。（三）基本原則1.德才兼?zhèn)湓瓌t：注重教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，選拔德才兼?zhèn)涞娜藛T擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)。2.公開(kāi)公平公正原則：晉升標(biāo)準(zhǔn)、程序公開(kāi)透明，確保每位符合條件的教職工都有平等的晉升機(jī)會(huì)，不受性別、年齡、種族、宗教信仰等因素的影響。3.注重業(yè)績(jī)?cè)瓌t：以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，綜合考慮教職工的教學(xué)、科研、管理等方面的表現(xiàn)，優(yōu)先晉升業(yè)績(jī)突出的人員。4.激勵(lì)發(fā)展原則：通過(guò)職務(wù)晉升激勵(lì)教職工不斷提升自身素質(zhì)和能力，促進(jìn)個(gè)人與學(xué)校的共同發(fā)展。二、職務(wù)設(shè)置與職責(zé)（一）職務(wù)設(shè)置學(xué)校根據(jù)工作需要，設(shè)置不同層級(jí)的職務(wù)，包括初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。具體職務(wù)名稱和職責(zé)如下：1.初級(jí)職務(wù)助教：協(xié)助講師進(jìn)行教學(xué)工作，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等任務(wù)，參與教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng)。科員：負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)中的具體工作，如文件收發(fā)、檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)行政任務(wù)。助理實(shí)驗(yàn)師：協(xié)助實(shí)驗(yàn)師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)工作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維護(hù)和管理，參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的準(zhǔn)備和實(shí)施。2.中級(jí)職務(wù)講師：獨(dú)立承擔(dān)一門或多門課程的教學(xué)任務(wù)，組織課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，參與學(xué)科建設(shè)和科研工作。科長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)校某一部門的日常管理工作，制定工作計(jì)劃和規(guī)章制度，組織實(shí)施各項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系，對(duì)本科室人員進(jìn)行管理和考核。實(shí)驗(yàn)師：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究和創(chuàng)新，參與科研項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)工作。3.高級(jí)職務(wù)副教授：承擔(dān)重要課程的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)青年教師教學(xué)，開(kāi)展高水平的教學(xué)研究和科研工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和科研創(chuàng)新，參與學(xué)校的學(xué)術(shù)交流和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。副處長(zhǎng)：協(xié)助處長(zhǎng)管理學(xué)校某一方面的工作，參與制定部門工作計(jì)劃和政策，組織實(shí)施重要工作任務(wù)，協(xié)調(diào)部門內(nèi)部和外部關(guān)系，對(duì)下屬人員進(jìn)行指導(dǎo)和考核。高級(jí)實(shí)驗(yàn)師：負(fù)責(zé)大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理和維護(hù)，組織開(kāi)展復(fù)雜實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究和開(kāi)發(fā)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，參與學(xué)校的科研和教學(xué)工作，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提供技術(shù)支持。教授：承擔(dān)核心課程和研究生課程的教學(xué)任務(wù)，開(kāi)展前沿性的教學(xué)研究和科研工作，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展方向，培養(yǎng)高層次的學(xué)術(shù)和技術(shù)人才，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有較高的知名度和影響力，積極參與學(xué)校的管理和決策工作。處長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校某一部門的工作，制定部門發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，組織實(shí)施各項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)部門與學(xué)校其他部門以及外部單位的關(guān)系，對(duì)部門人員進(jìn)行全面管理和考核，確保部門工作的順利開(kāi)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（二）崗位職責(zé)1.教師崗位職責(zé)認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，保證教學(xué)質(zhì)量。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐活動(dòng)。積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)水平。參與學(xué)科建設(shè)和科研工作，提升自身學(xué)術(shù)水平。承擔(dān)學(xué)校安排的其他教學(xué)任務(wù)和相關(guān)工作。2.行政人員崗位職責(zé)負(fù)責(zé)本部門的日常行政管理工作，制定工作計(jì)劃和規(guī)章制度并組織實(shí)施。做好文件收發(fā)、傳閱、歸檔等工作，確保學(xué)校政令暢通。組織協(xié)調(diào)學(xué)校各類會(huì)議、活動(dòng)，負(fù)責(zé)會(huì)議記錄和活動(dòng)安排。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)決策的貫徹執(zhí)行和督促檢查工作。負(fù)責(zé)學(xué)校的人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等管理工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序。加強(qiáng)與其他部門的溝通協(xié)作，共同推進(jìn)學(xué)校整體工作。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性任務(wù)。3.教輔人員崗位職責(zé)負(fù)責(zé)教學(xué)輔助設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保正常運(yùn)行。協(xié)助教師做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等相關(guān)準(zhǔn)備工作。參與學(xué)校圖書館、資料室的建設(shè)和管理，提供信息服務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、信息化系統(tǒng)的日常維護(hù)和管理，保障教學(xué)科研工作的順利開(kāi)展。協(xié)助做好學(xué)校的后勤保障工作，為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他教輔相關(guān)工作。三、晉升條件（一）基本條件1.遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2.具備履行相應(yīng)職務(wù)所需的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，能夠勝任本職工作。3.近年度考核結(jié)果為合格及以上。（二）學(xué)歷與工作年限要求1.初級(jí)職務(wù)晉升中級(jí)職務(wù)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作滿[X]年。大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作滿[X]年，并擔(dān)任初級(jí)職務(wù)滿[X]年。中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作滿[X]年，并擔(dān)任初級(jí)職務(wù)滿[X]年。2.中級(jí)職務(wù)晉升高級(jí)職務(wù)博士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作滿[X]年。碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作滿[X]年，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)滿[X]年。大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作滿[X]年，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)滿[X]年。（三）業(yè)績(jī)與成果要求1.教學(xué)業(yè)績(jī)擔(dān)任現(xiàn)職期間，教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)效果良好，學(xué)生評(píng)教成績(jī)優(yōu)秀。在教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面有創(chuàng)新實(shí)踐，獲得學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門的教學(xué)成果獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等取得優(yōu)異成績(jī)，獲得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。2.科研成果發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的論文[X]篇以上，其中核心期刊論文不少于[X]篇。主持或參與科研項(xiàng)目，取得具有一定應(yīng)用價(jià)值或?qū)W術(shù)意義的科研成果，獲得學(xué)?；蛏霞?jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)。出版學(xué)術(shù)著作、教材等，對(duì)學(xué)科發(fā)展或教學(xué)實(shí)踐有積極推動(dòng)作用。3.管理工作業(yè)績(jī)擔(dān)任行政職務(wù)的人員，在管理崗位上工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所在部門工作成績(jī)顯著，得到學(xué)校和師生的認(rèn)可。積極參與學(xué)校管理改革和制度建設(shè)，提出合理化建議并被采納，為提高學(xué)校管理水平做出貢獻(xiàn)。（四）其他條件1.具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與同事和諧相處，共同完成工作任務(wù)。2.積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。四、晉升程序（一）發(fā)布通知學(xué)校根據(jù)工作需要和職務(wù)晉升計(jì)劃，發(fā)布職務(wù)晉升通知，明確晉升崗位、條件、程序和時(shí)間要求等。（二）個(gè)人申請(qǐng)符合晉升條件的教職工向所在部門提交職務(wù)晉升申請(qǐng)書，申請(qǐng)書應(yīng)包括個(gè)人基本情況、工作業(yè)績(jī)、成果、自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容，并提供相關(guān)證明材料。（三）資格審查1.所在部門對(duì)申請(qǐng)人的資格條件進(jìn)行初審，審核申請(qǐng)書及相關(guān)證明材料的真實(shí)性和完整性，提出初審意見(jiàn)。2.學(xué)校人事部門對(duì)初審?fù)ㄟ^(guò)的人員進(jìn)行資格復(fù)審，核實(shí)學(xué)歷、工作年限、考核結(jié)果等信息，確定符合晉升資格的人員名單。（四）業(yè)績(jī)考核1.教學(xué)業(yè)績(jī)考核：由教務(wù)處組織，通過(guò)教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)成果評(píng)價(jià)等方式，對(duì)申請(qǐng)人的教學(xué)工作進(jìn)行全面考核。2.科研業(yè)績(jī)考核：由科研處組織，對(duì)申請(qǐng)人的科研論文、科研項(xiàng)目、科研獎(jiǎng)勵(lì)等科研成果進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。3.管理工作業(yè)績(jī)考核：由學(xué)校辦公室或相關(guān)管理部門組織，對(duì)擔(dān)任行政職務(wù)的申請(qǐng)人的管理工作表現(xiàn)進(jìn)行考核。4.綜合考核：人事部門匯總教學(xué)、科研、管理等方面的考核結(jié)果，形成綜合考核意見(jiàn)。（五）民主測(cè)評(píng)1.組織申請(qǐng)人所在部門的教職工進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)內(nèi)容包括工作態(tài)度、工作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作業(yè)績(jī)等方面，測(cè)評(píng)結(jié)果作為晉升參考依據(jù)。2.如有必要，可組織相關(guān)服務(wù)對(duì)象（如學(xué)生、其他部門工作人員等）對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。（六）面試答辯1.學(xué)校成立面試答辯委員會(huì)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者等。2.面試答辯委員會(huì)對(duì)通過(guò)資格審查和業(yè)績(jī)考核的人員進(jìn)行面試答辯，申請(qǐng)人需闡述自己的工作思路、業(yè)績(jī)成果、對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃等，回答評(píng)委提問(wèn)。3.面試答辯委員會(huì)根據(jù)申請(qǐng)人的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分結(jié)果作為晉升的重要依據(jù)。（七）公示1.學(xué)校根據(jù)綜合考核、民主測(cè)評(píng)和面試答辯結(jié)果，確定擬晉升人員名單，并在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。2.公示期間，如有異議，可向?qū)W校人事部門或紀(jì)檢監(jiān)察部門反映，人事部門會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給反映人。（八）審批任命公示無(wú)異議后，學(xué)校按照干部管理權(quán)限，對(duì)擬晉升人員進(jìn)行審批任命，頒發(fā)相應(yīng)的職務(wù)聘書，并簽訂聘用合同。五、晉升后的管理與待遇（一）培訓(xùn)與發(fā)展1.學(xué)校為晉升人員提供相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助其盡快適應(yīng)新的職務(wù)要求，提升綜合素質(zhì)和能力。2.根據(jù)晉升人員的專業(yè)發(fā)展需求，支持其參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)等活動(dòng)。（二）考核與監(jiān)督1.晉升人員納入學(xué)校年度考核范圍，按照新的職務(wù)職責(zé)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與薪酬調(diào)整、續(xù)聘、獎(jiǎng)懲等掛鉤。2.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)晉升人員的監(jiān)督管理，如發(fā)現(xiàn)其在工作中存在違規(guī)違紀(jì)行為或不能勝任新職務(wù)工作的，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理，直至降低職務(wù)或解聘。（三）薪酬待遇晉升人員自聘任之日起，按照新