語文修辭格試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“飛流直下三千尺”運(yùn)用的修辭是（）A.比喻B.擬人C.夸張2.“月亮像一條彎彎的小船”是（）A.擬人B.比喻C.排比3.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了（）A.排比B.反復(fù)C.對(duì)偶4.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話中本體是（）A.他B.小鳥C.快樂5.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！笔褂玫男揶o是（）A.夸張B.擬人C.借代6.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”采用了（）A.對(duì)偶B.夸張C.擬人7.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了（）A.排比B.比喻C.排比和比喻8.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞”運(yùn)用的修辭是（）A.比喻B.擬人C.夸張9.“盼望著，盼望著，春天來了”運(yùn)用了（）A.排比B.反復(fù)C.夸張10.“他像一只勤勞的小蜜蜂”運(yùn)用了（）A.比喻B.擬人C.夸張二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于比喻修辭的句子有（）A.太陽像個(gè)大火球。B.他仿佛看到了故鄉(xiāng)的山水。C.月亮彎彎像鐮刀。D.她像仙女一樣美麗。2.運(yùn)用擬人修辭的有（）A.風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫛.星星在夜空中眨著眼睛。C.秋天到了，高粱漲紅了臉。D.他像一只小鳥般活潑。3.以下句子中用了夸張修辭的是（）A.整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。B.飛流直下三千尺。C.他跑得比兔子還快。D.他高興得一蹦三尺高。4.下列句子中使用排比修辭的有（）A.心靈是一方廣袤的天空，心靈是一片寧靜的湖水，心靈是一塊皚皚的雪原。B.他一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒畫畫。C.靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。5.屬于對(duì)偶修辭的句子是（）A.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。B.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。C.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。D.欲窮千里目，更上一層樓。6.下列句子運(yùn)用反問修辭的有（）A.難道他說得不對(duì)嗎？B.你怎么能這樣做呢？C.這不是偉大的奇觀嗎？D.他是誰？他是我的老師。7.運(yùn)用借代修辭的句子有（）A.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。B.你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來！C.不拿群眾一針一線。D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。8.以下用了反復(fù)修辭的是（）A.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。B.盼望著，盼望著，春天來了。C.我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西天的云彩。D.沉默啊，沉默??！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。9.下列運(yùn)用通感修辭的句子有（）A.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。B.紅杏枝頭春意鬧。C.她笑得很甜。D.他的話像一股暖流，流進(jìn)我的心田。10.以下句子用了雙關(guān)修辭的有（）A.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。B.我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九。C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。D.他像一只小鳥一樣自由自在。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他像他爸爸”運(yùn)用了比喻修辭。（）2.“春天到了，小草從土里探出腦袋”是擬人句。（）3.“飛流直下三千尺”用了夸張和對(duì)偶的修辭。（）4.“盼望著，盼望著，春天來了”運(yùn)用了排比修辭。（）5.“他像一只小鳥一樣快樂”是擬人句。（）6.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”只運(yùn)用了比喻修辭。（）7.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞”是比喻句。（）8.“整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下”用了夸張修辭。（）9.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是對(duì)偶句。（）10.“難道他說得不對(duì)嗎？”運(yùn)用了反問修辭。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述比喻和擬人的區(qū)別。答案：比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，重點(diǎn)在“喻”；擬人是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情，重點(diǎn)在“擬”。2.舉例說明排比的作用。答案：如“心靈是一方廣袤的天空，心靈是一片寧靜的湖水，心靈是一塊皚皚的雪原”。排比可增強(qiáng)語勢(shì)，使內(nèi)容更加豐富，節(jié)奏更加鮮明，能強(qiáng)烈表達(dá)情感或闡述觀點(diǎn)。3.夸張修辭有什么表達(dá)效果？答案：能突出事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)作者情感的抒發(fā)，營(yíng)造出強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，給讀者留下深刻印象，比如“飛流直下三千尺”就突出瀑布磅礴氣勢(shì)。4.對(duì)偶的特點(diǎn)是什么？答案：對(duì)偶要求字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱。如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，從形式上看整齊美觀，從內(nèi)容上看表意凝練，富有節(jié)奏感和音樂美。五、討論題（每題5分，共20分）1.在文學(xué)作品中，多種修辭格常常結(jié)合使用，這樣有什么好處？請(qǐng)舉例分析。答案：多種修辭結(jié)合能使描寫更生動(dòng)形象，增強(qiáng)表現(xiàn)力。如“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，反復(fù)、擬人、比喻結(jié)合，先以反復(fù)強(qiáng)調(diào)盼春之情，擬人賦予春天生命力，比喻描繪春花色彩斑斕。2.如何在寫作中巧妙運(yùn)用修辭格來提升文采？答案：寫作時(shí)，寫景物可用比喻、擬人使景色鮮活，如“月亮像銀盤”“星星在眨眼”；抒情時(shí)用排比增強(qiáng)氣勢(shì)，如“愛心是一片照射在冬日的陽光，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠”，依內(nèi)容和情感選擇合適修辭。3.談?wù)勀銓?duì)通感修辭的理解及它在文學(xué)中的獨(dú)特作用。答案：通感是把不同感官的感覺溝通起來。如“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，將嗅覺“清香”與聽覺“歌聲”聯(lián)系，打破感官界限，使描寫細(xì)膩新奇，豐富讀者的審美體驗(yàn)。4.舉例說明反問和設(shè)問在表達(dá)效果上的不同。答案：反問是無疑而問，答案就在問句中，起強(qiáng)調(diào)作用，如“難道他做得不對(duì)嗎？”強(qiáng)調(diào)他做得對(duì)；設(shè)問是有疑而問，自問自答，引發(fā)思考，如“什么是合作？合作是互相配合”，引導(dǎo)讀者關(guān)注合作含義。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.B7.C8.B9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題1.