遂平縣招教試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境答案：D2.提出“白板說(shuō)”的教育家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.杜威答案：B3.我國(guó)最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（）A.庠B.序C.校D.學(xué)答案：A4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定答案：B5.學(xué)生在課堂上能夠一邊聽講一邊記筆記，這種現(xiàn)象屬于（）A.注意的分散B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分配D.注意的穩(wěn)定答案：C6.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的規(guī)律是（）A.先快后慢B.先慢后快C.前后一樣快D.沒有規(guī)律答案：A7.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：A8.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)（）A.因材施教B.抓住關(guān)鍵期C.循序漸進(jìn)D.揚(yáng)長(zhǎng)避短答案：C9.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D10.課程計(jì)劃的中心問(wèn)題是（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：ABCD3.下列屬于認(rèn)知過(guò)程的有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維答案：ABCD4.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD5.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD6.我國(guó)學(xué)校教育層次包括（）A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案：ABCD7.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.班主任工作D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)答案：ABCD8.良好的班集體具有的教育作用有（）A.有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力D.有利于統(tǒng)一塑造學(xué)生的個(gè)性答案：ABC9.以下屬于教育心理學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理答案：ABCD10.以下屬于教育目的功能的有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿。（）答案：×2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：√3.注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。（）答案：×4.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：×5.素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。（）答案：×6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：√7.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，應(yīng)以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行。（）答案：×8.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）答案：×9.班主任工作的中心任務(wù)是組織和培養(yǎng)班集體。（）答案：×10.教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育的文化功能。答案：教育具有傳遞和保存文化、傳播和交流文化、選擇和提升文化、更新和創(chuàng)造文化的功能。通過(guò)教育，文化得以傳承、融合、優(yōu)化與創(chuàng)新。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。3.簡(jiǎn)述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。答案：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。4.簡(jiǎn)述良好班集體的培養(yǎng)措施。答案：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；建立得力的班集體核心；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動(dòng)；培養(yǎng)正確的集體輿論與良好的班風(fēng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：教學(xué)中應(yīng)關(guān)注學(xué)生德智體美勞各方面。設(shè)置豐富多元課程，如科學(xué)課培養(yǎng)智育、體育課鍛煉體質(zhì)。采用多種教學(xué)方法激發(fā)興趣，引導(dǎo)思考。組織實(shí)踐活動(dòng)，提升動(dòng)手與合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.請(qǐng)討論如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。答案：可設(shè)立明確規(guī)則讓學(xué)生參與制定，增強(qiáng)認(rèn)同感。開展主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自律重要性。建立監(jiān)督機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生自我監(jiān)督與互相監(jiān)督，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自律行為，長(zhǎng)期堅(jiān)持培養(yǎng)自律能力。3.說(shuō)說(shuō)在教育教學(xué)中，怎樣做到以學(xué)生為中心。答案：要了解學(xué)生需求、興趣和能力水平。教學(xué)內(nèi)容和方法依學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)積極參與課堂互動(dòng)。關(guān)注個(gè)體差異因材施