永州單招語文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（zuó）B.菜畦（wā）C.靜謐（mì）D.貯蓄（chǔ）【答案：C】2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天【答案：C】3.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)D.處處聞啼鳥【答案：A】4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。C.我斷定他可能生病了。D.他的寫作水平明顯提高了。【答案：D】5.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓【答案：D】6.下列詞語中，與“開心”意思相近的是（）A.難過B.高興C.傷心D.生氣【答案：B】7.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)（）A.田B.星C.日D.人【答案：B】8.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.處處聞啼鳥C.更上一層樓D.黃河入海流【答案：A】9.下列詞語中，形容人物外貌的是（）A.眉清目秀B.興高采烈C.手舞足蹈D.七嘴八舌【答案：A】10.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚D.處處聞啼鳥【答案：A】二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維【答案：ABD】2.下列詞語中，描寫春天的有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.白雪皚皚【答案：AC】3.下列屬于描寫人物心情的詞語有（）A.心曠神怡B.忐忑不安C.垂頭喪氣D.眉開眼笑【答案：ABCD】4.下列哪些是中國的傳統(tǒng)節(jié)日（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)【答案：ACD】5.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.星星在夜空中眨著眼睛。C.這棵樹真高啊！D.飛流直下三千尺?！敬鸢福篈BD】6.下列屬于描寫動(dòng)物的詞語有（）A.虎頭蛇尾B.雞飛狗跳C.一馬當(dāng)先D.葉公好龍【答案：ABCD】7.下列哪些是描寫風(fēng)景的詞語（）A.山清水秀B.花紅柳綠C.風(fēng)和日麗D.碩果累累【答案：ABCD】8.下列屬于四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》【答案：ACD】9.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.歡天喜地C.左顧右盼D.東張西望【答案：ABCD】10.下列哪些字是左右結(jié)構(gòu)（）A.林B.田C.星D.日【答案：AC】三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（√）2.“遠(yuǎn)看山有色”寫的是秋天的景色。（×）3.“少壯不努力”的下一句是“老大徒悲傷”。（×）4.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（√）5.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（×）6.“春眠不覺曉”的作者是李白。（×）7.“處處聞啼鳥”中的“啼鳥”指的是啼叫的鳥。（√）8.“飛流直下三千尺”中的“三千尺”是實(shí)指。（×）9.“不及汪倫送我情”表達(dá)了李白對汪倫的感激之情。（√）10.“舉頭望明月”中的“舉頭”是低頭的意思。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要介紹一首你喜歡的古詩。答案：我喜歡李白的《靜夜思》。語言簡潔，描繪出客居他鄉(xiāng)的靜夜之景，通過描寫“床前明月光”等，生動(dòng)表現(xiàn)出詩人對家鄉(xiāng)的思念之情，短短幾句，韻味悠長。2.如何提高語文寫作水平？答案：多閱讀優(yōu)秀作品，積累好詞好句和寫作手法。勤加練習(xí)，從寫日記、小短文開始。注重觀察生活，積累素材，寫作時(shí)真情實(shí)感才能自然流露。3.請解釋“熟能生巧”這個(gè)成語的意思。答案：熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，或找出竅門。意思是做一件事次數(shù)多了，就能找到其中的技巧，從而更高效地完成。比如賣油翁倒油，熟練后能從銅錢孔倒入而錢不濕。4.說說你對“一寸光陰一寸金”的理解。答案：這句話強(qiáng)調(diào)時(shí)間非常寶貴，如同金子一樣。時(shí)間一去不復(fù)返，每一分每一秒都很珍貴，我們要珍惜時(shí)光，不能虛度，利用好時(shí)間去學(xué)習(xí)、成長、做有意義的事。五、討論題（每題5分，共4題）1.你認(rèn)為課外閱讀對語文學(xué)習(xí)有哪些幫助？答案：課外閱讀能拓寬知識面，積累詞匯語句，提升語言表達(dá)能力。還能培養(yǎng)思考力、想象力，讓人從不同角度看問題。如讀經(jīng)典名著可感受文學(xué)魅力，學(xué)習(xí)寫作手法，對語文素養(yǎng)提升大。2.假如你是詩人，你會(huì)寫一首怎樣的詩？答案：若我是詩人，會(huì)寫一首贊美大自然的詩。描繪山川河流的壯美，花草樹木的生機(jī)。用優(yōu)美語句展現(xiàn)自然的奇妙，喚起人們對大自然的熱愛與保護(hù)之情，讓大家感受自然之美。3.在語文學(xué)習(xí)中，背誦古詩詞有什么意義？答案：背誦古詩詞能傳承文化，感受古人智慧與情感。提升文學(xué)素養(yǎng)，豐富語言儲(chǔ)備，使表達(dá)更具文采。還能培養(yǎng)審美