創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)試題模板及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.創(chuàng)意教學(xué)的核心是（）A.教師主導(dǎo)B.學(xué)生主體C.知識(shí)傳授D.成績(jī)提升2.以下哪種方法不屬于創(chuàng)意教學(xué)方法（）A.角色扮演法B.講授法C.頭腦風(fēng)暴法D.項(xiàng)目學(xué)習(xí)法3.創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)的首要步驟是（）A.確定教學(xué)目標(biāo)B.選擇教學(xué)內(nèi)容C.設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)D.評(píng)價(jià)教學(xué)效果4.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意的關(guān)鍵是（）A.給予獎(jiǎng)勵(lì)B.營(yíng)造自由氛圍C.嚴(yán)格要求D.大量練習(xí)5.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)意，適合采用（）A.獨(dú)立作業(yè)B.小組項(xiàng)目C.個(gè)人展示D.書面測(cè)試6.創(chuàng)意教學(xué)評(píng)價(jià)更注重（）A.結(jié)果評(píng)價(jià)B.過程評(píng)價(jià)C.知識(shí)評(píng)價(jià)D.技能評(píng)價(jià)7.為促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)意表達(dá)，可多開展（）A.背誦活動(dòng)B.寫作活動(dòng)C.記憶訓(xùn)練D.計(jì)算練習(xí)8.創(chuàng)意教學(xué)中利用多媒體主要是為了（）A.吸引注意B.替代教師C.展示答案D.增加負(fù)擔(dān)9.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)意，教師應(yīng)（）A.直接否定想法B.引導(dǎo)完善想法C.忽視想法D.按自己思路指導(dǎo)10.創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo)應(yīng)（）A.單一固定B.模糊不清C.多元靈活D.高不可攀二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.創(chuàng)意教學(xué)的特點(diǎn)有（）A.創(chuàng)新性B.開放性C.靈活性D.單一性2.以下有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意的是（）A.鼓勵(lì)提問B.提供多樣材料C.限制思維D.開展競(jìng)賽3.創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)要素包括（）A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.教學(xué)評(píng)價(jià)4.設(shè)計(jì)創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)可從哪些方面入手（）A.生活實(shí)際B.興趣愛好C.學(xué)科知識(shí)D.傳統(tǒng)模式5.創(chuàng)意教學(xué)中教師角色有（）A.引導(dǎo)者B.參與者C.評(píng)價(jià)者D.獨(dú)裁者6.促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)意交流的方式有（）A.小組討論B.全班分享C.書面匯報(bào)D.個(gè)人反思7.創(chuàng)意教學(xué)資源包括（）A.教材B.網(wǎng)絡(luò)資源C.實(shí)物道具D.校外專家8.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維的方法有（）A.逆向思維訓(xùn)練B.發(fā)散思維訓(xùn)練C.聚合思維訓(xùn)練D.邏輯思維訓(xùn)練9.創(chuàng)意教學(xué)評(píng)價(jià)方式有（）A.教師評(píng)價(jià)B.學(xué)生自評(píng)C.學(xué)生互評(píng)D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)10.創(chuàng)意教學(xué)對(duì)學(xué)生的好處有（）A.提高創(chuàng)新能力B.增強(qiáng)解決問題能力C.培養(yǎng)合作精神D.提升學(xué)習(xí)興趣三、判斷題（每題2分，共20分）1.創(chuàng)意教學(xué)不需要遵循教學(xué)大綱。（）2.學(xué)生在創(chuàng)意教學(xué)中只能被動(dòng)接受知識(shí)。（）3.創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)形式應(yīng)盡量新穎獨(dú)特。（）4.教師創(chuàng)意不足不影響創(chuàng)意教學(xué)開展。（）5.創(chuàng)意教學(xué)評(píng)價(jià)主要看學(xué)生成績(jī)。（）6.小組合作一定能促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)生。（）7.創(chuàng)意教學(xué)不需要基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊。（）8.利用故事導(dǎo)入可激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意。（）9.創(chuàng)意教學(xué)中教師要多肯定學(xué)生想法。（）10.創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo)要符合學(xué)生實(shí)際水平。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述創(chuàng)意教學(xué)對(duì)教師的要求。答：教師要有創(chuàng)新意識(shí)和能力，掌握多種教學(xué)方法，善于引導(dǎo)學(xué)生，能營(yíng)造寬松氛圍，還要不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意潛能。2.舉例說明一種創(chuàng)意教學(xué)方法的應(yīng)用。答：如頭腦風(fēng)暴法，在作文課上，教師提出主題，讓學(xué)生快速自由發(fā)言，說出各種想法，不批評(píng)否定，激發(fā)學(xué)生思維，產(chǎn)生多樣寫作思路。3.創(chuàng)意教學(xué)中如何評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)意成果？答：從創(chuàng)意性、實(shí)用性、完整性等方面評(píng)價(jià)。關(guān)注成果新穎程度、是否能解決實(shí)際問題、內(nèi)容形式是否完整等，結(jié)合教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)互評(píng)全面考量。4.怎樣在學(xué)科教學(xué)中融入創(chuàng)意教學(xué)理念？答：結(jié)合學(xué)科內(nèi)容設(shè)計(jì)開放問題、實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考，如數(shù)學(xué)用生活案例引導(dǎo)創(chuàng)新解題，語(yǔ)文開展創(chuàng)意寫作活動(dòng)等。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論創(chuàng)意教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的關(guān)系。答：傳統(tǒng)教學(xué)為創(chuàng)意教學(xué)打基礎(chǔ)，提供知識(shí)儲(chǔ)備。創(chuàng)意教學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，彌補(bǔ)其不足。二者相輔相成，應(yīng)在傳統(tǒng)教學(xué)上融入創(chuàng)意元素，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。2.如何營(yíng)造有利于創(chuàng)意教學(xué)的課堂氛圍？答：教師要尊重學(xué)生想法，平等交流，鼓勵(lì)大膽發(fā)言，減少批評(píng)指責(zé)。設(shè)置有趣活動(dòng)，如游戲競(jìng)賽等，激發(fā)興趣和參與熱情，營(yíng)造自由、開放、活躍的氛圍。3.分享你在創(chuàng)意教學(xué)實(shí)踐中的困難及解決辦法。答：困難如學(xué)生不敢表達(dá)創(chuàng)意。解決辦法：先營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)小組交流降低壓力，教師示范引導(dǎo)，多表?yè)P(yáng)肯定，逐漸讓學(xué)生敢于展現(xiàn)想法。4.對(duì)于未來創(chuàng)意教學(xué)的發(fā)展方向，你有什么看法？答：未來應(yīng)更注重跨學(xué)科融合，結(jié)合新技術(shù)如人工智能等創(chuàng)新教學(xué)形式。還會(huì)更關(guān)注學(xué)生個(gè)性化需求，提供定制化創(chuàng)意教學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABD3.ABCD