第11課元朝的統(tǒng)治一教學(xué)目標(biāo)1.了解元朝的疆域和民族交融的史實(shí),知道元朝的版圖是我國歷史上最大的。2.認(rèn)識元朝的中央政權(quán)機(jī)構(gòu),掌握行省制度及元朝對邊疆地區(qū)的管轄。3.認(rèn)識元朝在我國歷史發(fā)展中的貢獻(xiàn)。二教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):行省制度;民族交融;元朝的疆域。難點(diǎn):行省制度的影響;元朝在我國歷史上的貢獻(xiàn)。1.導(dǎo)入新課

教學(xué)過程三教學(xué)過程

白塔寺，建于元朝,是中國現(xiàn)存年代最早、規(guī)模最大的藏式佛塔。那么元朝在我國歷史上有哪些重要貢獻(xiàn)呢?現(xiàn)在,我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)《元朝的統(tǒng)治》。2.講授新課(一)元朝疆域和民族交融

元朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區(qū),臺灣及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。元朝版圖是我國歷史上最大的。(二)行省制度元朝為什么要建立行省制度?其具體內(nèi)容如何?

加強(qiáng)中央集權(quán)。元朝把今山東、山西和河北等地稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;其他地區(qū),除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外,設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個(gè)行省。在行省之下,繼承前代的制度,設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度,被稱為“行省制度”。

行省制度有什么影響?

行省制的確立,從政治上鞏固和發(fā)展了我國統(tǒng)一的多民族國家,為我國近現(xiàn)代的省級行政區(qū)劃奠定了基礎(chǔ),使中央集權(quán)在行政體制方面得到保證。這是中國行政制度的一大變革,對后世影響巨大。省作為地方一級行政區(qū)的名稱,一直沿用至今。

(三)元朝對邊疆地區(qū)的管轄元朝是如何管理臺灣的?元朝設(shè)澎湖巡檢司,管理澎湖和琉球。

元朝對西藏采取了怎樣的管理方法?元朝設(shè)立宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。在當(dāng)?shù)卦O(shè)地方機(jī)構(gòu),征收賦稅、屯駐軍隊(duì)。宣政院印章3.合作探究元朝在我國歷史上的貢獻(xiàn):①元朝的統(tǒng)一,結(jié)束了北宋以來幾個(gè)政權(quán)并立的局面,元朝的疆域,比以往任何朝代都遼闊。②元朝建立了行省制度,對后世影響深遠(yuǎn)。③元政府設(shè)有澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。④元朝在西藏委派官吏,駐扎軍隊(duì),西藏成為元朝的正式行政區(qū)。⑤元朝的統(tǒng)一,促進(jìn)了民族的大融合。4.總結(jié)歸納

元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性統(tǒng)一王朝,不僅疆域遼闊,而且建立了行省制度,