忘不了的笑聲試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“忘不了的笑聲”重點寫的是（）A.事情B.人物C.笑聲答案：C2.文中描寫同學笑聲時運用了（）A.比喻B.排比C.以上都有答案：C3.作者通過描寫笑聲表現(xiàn)同學之間的（）A.矛盾B.深厚情誼C.競爭答案：B4.文中“洪亮的笑聲”屬于（）描寫A.外貌B.語言C.聲音答案：C5.笑聲給作者帶來的感受不包括（）A.煩惱B.快樂C.溫暖答案：A6.作者寫這篇文章表達了（）A.對笑聲的厭煩B.對過去生活的懷念C.對未來的期待答案：B7.文中主要描寫了（）的笑聲A.老師B.同學C.家人答案：B8.“清脆如銀鈴般的笑聲”突出笑聲的（）A.響亮B.好聽C.低沉答案：B9.描寫笑聲有助于塑造（）A.環(huán)境B.氛圍C.時間答案：B10.文章圍繞“笑聲”展開是為了（）A.湊字數(shù)B.突出主題C.制造懸念答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.文中可能描寫到的笑聲特點有（）A.爽朗B.溫柔C.歡快D.羞澀答案：ABCD2.描寫同學笑聲的作用有（）A.體現(xiàn)人物性格B.推動情節(jié)發(fā)展C.增強文章趣味性D.渲染氛圍答案：ACD3.以下哪些手法可能用于描寫笑聲（）A.動作描寫B(tài).神態(tài)描寫C.心理描寫D.環(huán)境襯托答案：ABCD4.文章通過笑聲可能展現(xiàn)的情感有（）A.友誼B.喜悅C.憂傷D.團結答案：ABD5.描寫笑聲可以從哪些角度入手（）A.音量B.音色C.節(jié)奏D.笑聲中包含的情感答案：ABCD6.下列詞語能形容笑聲的有（）A.悅耳B.刺耳C.甜蜜D.苦澀答案：AC7.笑聲在文中可以作為（）A.線索B.背景C.主題D.襯托答案：ABD8.寫笑聲可能會用到的修辭手法有（）A.擬人B.夸張C.對偶D.通感答案：ABD9.文中描寫笑聲時會涉及到（）A.具體事例B.人物關系C.場景D.回憶答案：ABCD10.作者通過描寫笑聲想要表達（）A.對童年的懷念B.對校園生活的熱愛C.對生活的思考D.對人性的贊美答案：AB三、判斷題（每題2分，共20分）1.文中描寫笑聲只是為了好玩。（×）2.不同同學的笑聲都有各自特點。（√）3.笑聲不能表現(xiàn)人物的性格特點。（×）4.文章可以沒有笑聲描寫。（×）5.描寫笑聲不需要結合具體事例。（×）6.笑聲能傳遞積極的情感。（√）7.寫笑聲只能用文字描寫。（×）8.好的笑聲描寫能讓讀者有畫面感。（√）9.文中笑聲描寫可有可無。（×）10.笑聲能體現(xiàn)同學間的不同關系。（√）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括描寫笑聲的作用。答案：能體現(xiàn)人物性格，渲染氛圍，增強文章趣味性，展現(xiàn)人物情感，推動情節(jié)發(fā)展，還可作為線索串聯(lián)內容。2.怎樣才能把笑聲描寫得生動形象？答案：從音量、音色、節(jié)奏等角度描寫，運用多種修辭手法，結合動作、神態(tài)等描寫，融入具體事例。3.文中描寫不同同學笑聲有何意義？答案：突出每個同學的獨特個性，展現(xiàn)同學間豐富多彩的生活，體現(xiàn)同學間深厚的情誼，增強文章感染力。4.描寫笑聲對表現(xiàn)文章主題有什么幫助？答案：通過笑聲傳遞溫暖、快樂等情感，烘托主題，引發(fā)讀者共鳴，使對過去生活、同學情誼的主題更深刻。五、討論題（每題5分，共20分）1.結合自身經(jīng)歷，談談笑聲在生活中的意義。答案：笑聲能驅散煩惱，帶來快樂。在校園中與同學的歡笑是友誼見證；家庭里的笑聲充滿溫馨。它是生活的調味劑，能讓我們感受美好。2.假如要續(xù)寫文章，圍繞笑聲可以寫些什么？答案：可以寫畢業(yè)后再次相聚時熟悉的笑聲，回憶往昔；或寫在新環(huán)境中遇到困難時，回憶舊時光的笑聲帶來力量。3.如何通過笑聲塑造鮮活的人物形象？答案：不同性格的人笑聲不同，爽朗的人大笑，內向的人淺笑。