廣西三模語(yǔ)文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xié）B.粗獷（kuàng）C.靜謐（mì）D.慰藉（jí）答案：C2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天答案：C3.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)D.處處聞啼鳥答案：A4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。C.他的寫作水平明顯提高了。D.我斷定他可能生病了。答案：C5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一。B.魯迅原名周樹人，代表作有《吶喊》等。C.安徒生是法國(guó)著名童話作家。D.《繁星》的作者是冰心。答案：C6.“欲窮千里目”的“欲”意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.貪心答案：A7.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思相近的一項(xiàng)是（）A.熱鬧B.寂靜C.喧嘩D.吵鬧答案：B8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他說(shuō)：“今天的天氣真好啊”！B.我喜歡吃蘋果、香蕉，還有梨。C.你去學(xué)校干什么？是上課？還是參加活動(dòng)？D.“這真難受。”種子想：“我一定要站起來(lái)。”答案：B9.下列詩(shī)句中，描寫春天景色的一項(xiàng)是（）A.小荷才露尖尖角B.霜葉紅于二月花C.草長(zhǎng)鶯飛二月天D.墻角數(shù)枝梅答案：C10.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD2.下列詞語(yǔ)中，描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑D.手忙腳亂答案：ABC3.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。B.他像一只小鳥一樣快樂(lè)。C.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。D.他好像生病了。答案：ABC4.下列文學(xué)作品屬于四大名著的有（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《聊齋志異》答案：ABC5.下列詞語(yǔ)中，意思相反的有（）A.黑—白B.大—小C.高—矮D.前—后答案：ABCD6.下列句子中，表現(xiàn)友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。答案：ABD7.下列屬于描寫動(dòng)物的詞語(yǔ)有（）A.虎頭蛇尾B.馬到成功C.雞飛狗跳D.花紅柳綠答案：ABC8.下列屬于描寫自然景色的詞語(yǔ)有（）A.山清水秀B.鳥語(yǔ)花香C.驕陽(yáng)似火D.五谷豐登答案：ABC9.下列句子中，含有反義詞的有（）A.我們要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)。B.他的成績(jī)忽高忽低。C.這道題很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不復(fù)雜。D.他是一個(gè)好孩子。答案：ABC10.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.圣誕節(jié)答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”中“窮”的意思是貧窮。（×）2.《守株待兔》是一則寓言故事。（√）3.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（√）4.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水有聲”描寫的是一幅畫。（√）5.端午節(jié)要吃月餅。（×）6.魯迅是現(xiàn)代文學(xué)家。（√）7.“亡羊補(bǔ)牢”中的“亡”是死亡的意思。（×）8.《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章寫的。（√）9.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（×）10.“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是西施。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《靜夜思》表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念之情。通過(guò)描寫客居屋內(nèi)，看到明月，引發(fā)思鄉(xiāng)思緒。2.說(shuō)說(shuō)比喻修辭手法的作用。答案：使描述的事物更加生動(dòng)形象，能將抽象的事物具體化，讓讀者更易理解和感受，增強(qiáng)文章感染力。3.簡(jiǎn)要概括《狐假虎威》的故事內(nèi)容。答案：狐貍被老虎抓住，它謊稱自己是天帝派來(lái)的，讓老虎跟它走一趟。動(dòng)物們看到老虎都嚇跑了，老虎以為狐貍真有威嚴(yán)，放走了狐貍。4.舉例說(shuō)明擬人修辭手法的好處。答案：如“春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗嫛保汛猴L(fēng)擬人化，賦予人的動(dòng)作“撫摸”，讓春風(fēng)更具人的情感和活力，使描寫更生動(dòng)有趣。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高語(yǔ)文寫作水平。答案：多讀優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)其寫作思路和技巧；多觀察生活，積累素材；勤加練習(xí)，養(yǎng)成寫日記、作文的習(xí)慣，寫完后認(rèn)真修改。2.談?wù)剬?duì)古詩(shī)詞在現(xiàn)代生活中意義的理解。答案：古詩(shī)詞是傳統(tǒng)文化瑰寶，能豐富精神世界，提升文學(xué)素養(yǎng)。其蘊(yùn)含的哲理、情感可指導(dǎo)生活，喚起共鳴，傳承民族精神。3.探討如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。答案：用有趣故事、多媒體等引入課程，開展多樣