湘教版語文二年級上冊第六單元測試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，不屬于本單元生字的是：A.大雁B.紅葉C.霜降D.秋風2.本單元中，《秋天》一文的主題是：A.描繪秋天的景色B.描述秋天的活動C.表達對秋天的喜愛D.講述秋天的故事3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.秋天的楓葉像火一樣紅。B.秋天到了，樹葉黃了。C.秋天是一個美麗的季節(jié)。D.我喜歡秋天的涼爽。4.本單元中，《古詩二首》的學習目標是：A.理解古詩的內(nèi)容B.學習古詩的朗誦C.感受古詩的意境D.學習古詩的寫作5.下列詞語中，讀音相同的是：A.葉子B.柿子C.梨子D.李子6.本單元中，《黃山奇石》一文的目的是：A.介紹黃山的地理位置B.描述黃山的自然風光C.展現(xiàn)黃山的奇石景觀D.講述黃山的歷史文化7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：A.秋天到了，樹葉黃了。B.小鳥在樹上唱歌。C.秋天的風輕輕地吹過。D.我喜歡秋天的涼爽。8.本單元中，《植物媽媽有辦法》一文的主題是：A.描述植物的繁殖方式B.講述植物的生長過程C.展現(xiàn)植物的多樣性D.表達對植物的喜愛9.下列詞語中，不屬于本單元生字的是：A.大雁B.紅葉C.霜降D.春風10.本單元中，《語文園地》的學習目的是：A.鞏固本單元的知識B.拓展學生的知識面C.培養(yǎng)學生的閱讀興趣D.提高學生的寫作能力二、填空題（每題2分，共20分）11.本單元的主題是“______”，主要通過課文和語文園地的學習，讓學生感受秋天的美麗和植物的多樣性。12.《秋天》一文中，作者通過描繪秋天的______、______、______等景色，表達了對秋天的喜愛。13.《古詩二首》中，《山行》描繪了秋天的______景色，《贈劉景文》則表達了詩人對友人的______。14.《黃山奇石》一文中，通過描繪黃山的______、______、______等奇石景觀，展現(xiàn)了黃山的獨特魅力。15.《植物媽媽有辦法》一文中，通過介紹______、______、______等植物的繁殖方式，讓學生了解植物的多樣性。16.在《語文園地》中，通過“______”、“______”、“______”等欄目，鞏固了本單元的知識，拓展了學生的知識面。17.本單元的生字中，有______個字是左右結(jié)構(gòu)，有______個字是上下結(jié)構(gòu)，有______個字是獨體字。18.本單元的詞語中，有______個詞是ABB式結(jié)構(gòu)，有______個詞是ABAC式結(jié)構(gòu)，有______個詞是AABB式結(jié)構(gòu)。19.本單元的句子中，有______個句子是陳述句，有______個句子是疑問句，有______個句子是感嘆句。20.本單元的學習中，我們學會了______、______、______等修辭手法，提高了我們的語言表達能力。三、閱讀理解（每題5分，共20分）（一）閱讀《秋天》一文，回答下列問題：21.作者通過描繪秋天的哪些景色，表達了對秋天的喜愛？22.文中使用了哪些修辭手法？請舉例說明。23.文章的主題是什么？請簡要概括。（二）閱讀《黃山奇石》一文，回答下列問題：24.黃山奇石有哪些特點？請簡要描述。25.文中使用了哪些修辭手法？請舉例說明。26.文章的主題是什么？請簡要概括。四、寫作題（共20分）27.請以“我眼中的秋天”為題，寫一篇不少于100字的短文，要求內(nèi)容真實，語句通順，不寫錯別字。28.請以“我喜歡的植物”為題，寫一篇不少于100字的短文，要求內(nèi)容真實，語句通順，不寫錯別字。29.請以“假如我是一名導游”為題，寫一篇不少于100字的短文，要求內(nèi)容真實，語句通順，不寫錯別字。30.請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于100字的短文，要求內(nèi)容真實，語句通順，不寫錯別字。一、選擇題答案：1.D2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.A二、填空題答案：9.秋天、大雁、紅葉、霜降、秋風10.比喻、擬人、排比11.《秋天》、《古詩二首》、《黃山奇石》、《植物媽媽有辦法》12.ABB、ABAC、AABB13.陳述句、疑問句、感嘆句14.比喻、擬人、排比15.描繪秋天的景色、描述秋天的活動、表達對秋天的喜愛、講述秋天的故事16.介紹黃山的地理位置、描述黃山的自然風光、展現(xiàn)黃山的奇石景觀、講述黃山的歷史文化17.描述植物的繁殖方式、講述植物的生長過程、介紹植物的特點、表達對植物的喜愛18.ABB、ABAC、AABB19.陳述句、疑問句、感嘆句20.比喻、擬人、排比三、閱讀理解答案：（一）21.作者通過描繪秋天的景色，如大雁、紅葉、霜降等，表達了對秋天的喜愛。22.文中使用了比喻、擬人等修辭手法。例如，“秋天的楓葉像火一樣紅”使用了比喻修辭手法；“小鳥在樹上唱歌”使用了擬人修辭手法。23.文章的主題是表達對秋天的喜愛。（二）24.黃山奇石的特點是形狀各異，有的像人，有的像動物，有的像植物。25.文中使用了比喻、擬人等修辭手法。例如，“黃山奇石像人一樣站立”使用了比喻修辭手法；“黃山奇石在風中唱歌”使用了擬人修辭手法。26.文章的主題是展現(xiàn)黃山的奇石景觀。四、寫作題答案：27.我眼中的秋天秋天是一個美麗的季節(jié)，大雁排成一字型飛向南方，紅葉像火一樣紅，霜降后，樹葉黃了，秋風輕輕地吹過，讓人感到?jīng)鏊?。我喜歡秋天，因為它帶來了美麗的景色和豐收的喜悅。28.我喜歡的植物我最喜歡的植物是玫瑰花。玫瑰花有紅色的、白色的、粉色的，它們的花瓣柔軟，香味濃郁。我喜歡玫瑰花，因為它們代表著愛情和美麗。29.假如我是一名導游假如我是一名導游，我會帶游客去游覽我國的黃山。黃山有奇石、松樹、云海，還有美麗的日出和日落。我會向游客介紹黃山的地理位置、自然風光、歷史文化，讓他們感受到黃山的美麗和神奇。30.我的夢想我的夢想是成為一名科學家。我想發(fā)明一種能夠凈化空氣的機器，讓我們的環(huán)境更加美好。為了實現(xiàn)我的夢想，我會努力學