師德師風(fēng)警示教育以德立身-以德立學(xué)-以德施教-以德育德二零二X中小學(xué)教師匯報人:XX匯報時間:二零XX師者為師、亦為范,學(xué)高為師、德高為范師德是教師應(yīng)具備de道德品質(zhì)和應(yīng)遵從de行為規(guī)范”.國無德不興,人無德不立.教師重要,就在于教師de工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人de工作.在新de歷史形勢下如何正本清源、重塑師魂,是歷史賦予教育工作者de使命與職責.百年大計,教育為本；教育大計,教師為本.目錄CONTENTS新時代下de師德師風(fēng)違反師德師風(fēng)de典型案例違反師德師風(fēng)de具體表現(xiàn)新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則解讀做“四有”好老師,當育人大先生第一部分新時代下de師德師風(fēng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育新時代下de師德師風(fēng)把師德師風(fēng)de要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范新時代師德師風(fēng)de“三大變化”師德師風(fēng)獲得前所未有de社會關(guān)注教師考核將突出師德師風(fēng)第一標準一二三新時代下de師德師風(fēng)遵紀守法,紀律嚴明,以身作則,行為規(guī)范,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,不歧視、諷刺、體罰學(xué)生,言傳身教,文明守信,團結(jié)協(xié)作,整潔得體.教師行為規(guī)范de基本準則:善待他人,語言甜美,脾氣溫和,形象良好,文明禮貌,品行端莊,尊老愛幼,對人寬容,五講四美,為人師表.教師道德品質(zhì)de基本要求:第二部分違反師德師風(fēng)de具體表現(xiàn)中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育違反師德師風(fēng)de具體表現(xiàn)一、愛崗敬業(yè)精神弱化在市場經(jīng)濟de負面效應(yīng)影響下,部分教師過分看重個人利益,把教師工作僅僅當作一種獲取利益de手段和工具;無心研究本專業(yè)理論,視教育為副業(yè),嚴重影響了教學(xué)和教育效果;備課不認真,知識陳舊,教學(xué)方法單一,上課當是完成任務(wù),這些都直接影響到教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量;除上課之外,很少與學(xué)生接觸,很少關(guān)心學(xué)生de全面發(fā)展.違反師德師風(fēng)de具體表現(xiàn)二、價值取向功利化、世俗化在當前市場經(jīng)濟條件下,部分教師de價值取向受到影響.在工作條件、生活待遇等方面還不盡如人意情況下,有些教師往往,把個人利益放在首位,缺乏應(yīng)有de社會責任感和使命感,缺少把高等教育作為事業(yè)de責任心;有些教師熱衷于第二職業(yè),不安心本職工作;有de還出現(xiàn)享樂主義、拜金主義de錯誤人生觀傾向,只盯著名利地位、個人得失.違反師德師風(fēng)de具體表現(xiàn)三、行為規(guī)范不嚴,師表形象模糊化教師是學(xué)生de一面鏡子,是學(xué)生de榜樣.然而有些教師為人師表意識淡薄,行為規(guī)范不嚴,缺乏自尊自愛精神;有de教師舉止不雅,言語不文明,在學(xué)生中造成不良印象;還有個別教師上課觀點偏激,以自己de片面認識對學(xué)生進行誤導(dǎo),不注意自己言論de導(dǎo)向性;體罰學(xué)生de;在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行等現(xiàn)象.違反師德師風(fēng)de具體表現(xiàn)四、師生關(guān)系庸俗化、功利化尊師愛生是和諧師生關(guān)系de良好體現(xiàn),教師熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,這是一名教師de職責所在.但是沒有正確看待師生關(guān)系,甚至將師生關(guān)系建立在庸俗化、功利化de基礎(chǔ)上.以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害de;騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系de;不聽勸阻,組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課,或者參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課de.第三部分違反師德師風(fēng)de典型案例中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育違反師德師風(fēng)de典型案例教育部公開曝光第九批七起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例.教育部有關(guān)負責人指出,七起典型案例涉事教師均已受到嚴肅處理,反映出各地各校深入貫徹落實教師職業(yè)行為十項準則要求,加強教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),嚴明底線紅線,嚴肅查處師德失范問題de堅決態(tài)度.違反師德師風(fēng)de典型案例,烏某對本校女學(xué)生進行性騷擾,,烏某被該學(xué)生舉報并查實.烏某de行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定.根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理de指導(dǎo)意見》等相關(guān)規(guī)定,給予烏某開除黨籍處分,崗位等級由三級教授降為九級科員,撤銷其所獲榮譽、稱號,撤銷其教師資格,列入教師資格限制庫.對其所在學(xué)院黨政主要負責人給予誡勉談話處理,其所在學(xué)院黨政主要負責人向?qū)W校作出檢討.一、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)教師烏某性騷擾學(xué)生問題.違反師德師風(fēng)de典型案例一至,高某多次對本校女學(xué)生進行性騷擾,此外,高某還存在違反工作和廉潔紀律de行為.高某de行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定.根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理de指導(dǎo)意見》等相關(guān)規(guī)定,給予高某撤銷黨內(nèi)職務(wù)和行政職務(wù)、降低崗位等級處分,撤銷其教師資格,列入教師資格限制庫.責令其所在學(xué)院黨委和黨委主要負責人作出書面檢查.二、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)教師高某性騷擾女學(xué)生、違反工作和廉潔紀律問題.違反師德師風(fēng)de典型案例,李某、楊某某、邵某某參與校外違規(guī)有償補課.該三名教師de行為違反了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》第十項規(guī)定.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（修訂）》等相關(guān)規(guī)定,給予李某通報批評、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評獎評優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評定等資格處理,責令其所在學(xué)校主要負責人作出書面檢查；給予楊某某、邵某某警告處分和通報批評、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評獎評優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評定等資格處理,責令其所在學(xué)校主要負責人作出書面檢查,對學(xué)校負責人進行批評教育,降低學(xué)年學(xué)校發(fā)展性考核檔次.三、浙江省金華市湖海塘中學(xué)教師李某、金華市第四中學(xué)教師楊某某、邵某某有償補課問題.違反師德師風(fēng)de典型案例四、湖南省常德市漢壽縣職業(yè)中專教師李某某教師資格證造假問題.,在教師資格注冊過程中,發(fā)現(xiàn)李某某在一de教師資格注冊時提供虛假材料.李某某de行為違反了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》第八項規(guī)定.根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（修訂）》等相關(guān)規(guī)定,給予李某某調(diào)離教學(xué)崗位處理,撤銷其教師資格,列入教師資格限制庫.違反師德師風(fēng)de典型案例至一,姚某某多次對學(xué)生進行體罰.姚某某de行為違反了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》第五項規(guī)定.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（修訂）》等相關(guān)規(guī)定,對姚某某作出解聘處理.對武羅學(xué)校進行全縣通報批評,對學(xué)校負責人作出相關(guān)處理五、河北省衡水市武邑縣武羅學(xué)校教師姚某某體罰學(xué)生問題.違反師德師風(fēng)de典型案例六、海南省東方市思源學(xué)校副校長符某某體罰學(xué)生問題.一,符某某對三名欲翻墻出校游玩de學(xué)生進行體罰,懲戒過當造成學(xué)生受傷,被公安機關(guān)行政拘留.符某某de行為違反了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》第五項規(guī)定.根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（修訂）》等相關(guān)規(guī)定,給予符某某撤銷學(xué)校黨支部副書記處分,免去副校長職務(wù),專業(yè)技術(shù)崗位等級從十級降至十一級.責令其所在學(xué)校主要負責人作出檢討違反師德師風(fēng)de典型案例七、遼寧省大連市中山區(qū)圣克弗斯幼兒園教師宋某發(fā)表錯誤言論問題.一,宋某在網(wǎng)上發(fā)表涉疫情防控錯誤言論,因?qū)め呑淌?被公安機關(guān)行政拘留.宋某de行為違反了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》第三項規(guī)定.根據(jù)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)規(guī)定,給予宋某開除處分,撤銷其教師資格,列入教師資格限制庫.要求其所在幼兒園限期整改,對幼兒園園長進行批評教育違反師德師風(fēng)de典型案例以案為鑒、以案明紀,做到警鐘長鳴,弘揚正氣,堅定立德樹人de責任感和使命感倡議第四部分新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則解讀中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則解讀《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》一堅定政治方向二自覺愛國守法三傳播優(yōu)秀文化四潛心教書育人五關(guān)心愛護學(xué)生六加強安全防范七堅持言行雅正八秉持公平誠信九堅守廉潔自律十規(guī)范從教行為新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則解讀堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),擁護中國共產(chǎn)黨de領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨de教育方針；不得在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨de路線方針政策de言行.一、堅定政治方向新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則解讀二、自覺愛國守法忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗.新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則解讀帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息.三、傳播優(yōu)秀文化落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長；不得違反教學(xué)紀律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作de兼職兼薪行為.四、潛心教書育人新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則解讀五、關(guān)心愛護學(xué)生嚴慈相濟,誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友；不得歧視、侮辱學(xué)生,嚴禁虐待、傷害學(xué)生.增強安全意識,加強安全教育,保護學(xué)生安全,防范事故風(fēng)險；不得在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離.六、加強安全防范新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則解讀七、堅持言行雅正為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛；不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當關(guān)系,嚴禁任何形式de猥褻、性騷擾行為.八、秉持公平誠信堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直；不得在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假.新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則解讀九、堅守廉潔自律十、規(guī)范從教行為嚴于律己,清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費de宴請、旅游、娛樂休閑等活動,不得向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利.勤勉敬業(yè),樂于奉獻,自覺抵制不良風(fēng)氣；不得組織、參與有償補課,或為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息.第五部分做“四有”好老師,當育人大先生中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育做“四有”好老師,當育人大先生習(xí)近平總書記在二零一四年和北師大師生代表座談時提出要做“四有”好老師有理想信念有道德情操有扎實學(xué)識有仁愛之心做學(xué)生錘煉品格de引路人做學(xué)生學(xué)習(xí)知識de引路人做學(xué)生創(chuàng)新思維de引路人做學(xué)生奉獻祖國de引路人做“四有”好老師,當育人大先生師德八條師心慈:愛護學(xué)生,誨人不倦

師儀端:儀表端正,言談文明師風(fēng)正:謙虛謹慎,團結(jié)互助

師志堅:致力教育,勇于獻身師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方

師紀嚴:紀律嚴明,遵紀守法師德育:作風(fēng)正派,道德高尚做“四有”好老師,當育人大先生師德師風(fēng)建設(shè)“十倡導(dǎo)”一零、倡導(dǎo)語言文明、舉止大方.一、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信；二、倡導(dǎo)廉潔從教、樂于奉獻；三、倡導(dǎo)因材施教、更新教法；四、倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、循循善誘；五、倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教；六、倡導(dǎo)嚴謹治學(xué)、精益求精；七、倡導(dǎo)開拓進取、勤奮自強；八、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎；九、倡導(dǎo)尊重家長、增進溝通；做“四有”好老師,當育人大先生一零、不準違規(guī)從事有償家教.師德師風(fēng)建設(shè)“十不準”一、不準酒后進入課堂或在課堂上吸煙;二、不準在工作